主要针对高校实验室教学质量的提高进行研讨。提出建立一支高素质专业队伍,采取开放实验室、更新实验内容等方法,提高实验室教学质量,提升实验室科学管理水平的思路。制定鼓励的制度和规定,激励实验室教师积极主动地运用多种模式,提高实验资源使用效率,使效果最大化。并在实验教学过程中,认真规范的培养学生细致科学的操作步骤与方法。对能出现的疑问和问题及误差,有合理的分析和正确的判断,以培养出更多具有创新思维、创新意识和创新技能的人才。

人才问题是国家之间竞争核心问题之一,也是高校改革与发展的核心问题之一,高校的成功关键在于人,在于那些具有敬业精神和创新精神的教学人才、科研人才及管理人才。文章主要阐述了高校人才资源管理存在的问题,分析了高校人才资源管理的目的,提出了高校人才资源管理的策略与措施。