2005-2007年相关数据统计表明，“985”高校生源分省 分布呈不均衡的特征。在“985”高校招生规模趋于稳定的背景下， 只有调整各“985”高校的分省录取人数才能改善其生源分布的省际 不均衡现象。尽管大多数高校在本省的招生比例已经出现下降的 趋势，但在本省仍维持较高的招生比例，其下降幅度尚嫌不足。同 时，还有近三分之一的“985”高校在本省的招生比例呈上升态势。 此外，各“985”高校在无“985”高校省区的招生比例明显低于在有 “985”高校省区的招生比例，这一问题也不容忽视。

本资源关于高校生源重点分析，谈谈关于未来5到15年的高校生源趋势

近年来,随着科学技术的飞速发展,我国高等教育进入了大众化阶段。高校不断扩招,一方面学生人数在大幅增加,另一方面生源质量在普遍下降,给高校教育教学工作带来了许多问题。在日常教育教学中,学校积累了大量的、复杂的教育教学数据,管理和检索这些数据变得越来越困难。如何从这些数据中发现内在的、有价值的信息,为学校决策者提供参考信息,科学指导教学,提高教学管理水平,是目前高校中值得研究的问题。同时,数据挖掘技术的快速发展及其应用领域的不断扩大使得将数据挖掘技术应用于高校的教学、管理已是必然的趋势。将数据挖掘