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搜索资源 - 高职生幸福课的探究和设计:基于积极心理学视角
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高职生幸福课的探究和设计:基于积极心理学视角
高职生幸福课的探究和设计:基于积极心理学视角,蒲运,林洪新,幸福课是一门教授幸福、体验幸福的心理健康教育课程,它能够激发学生的潜能和优势,帮助学生实现幸福和快乐。本文梳理了国内外近
所属分类:
其它
发布日期:2020-02-12
文件大小:459776
提供者:
weixin_38581308