注册会员 | 设为首页 | 加入收藏夹
您好，欢迎光临本网站！[请登录] ！[注册会员]！  

搜索资源列表

  1. c语言课程设计报告（通讯录）

  2. c语言课程设计之通讯录及鸡兔同笼的代码源程序课程设计报告

  3. 所属分类：C

    • 发布日期：2011-01-04
    • 文件大小：492544
    • 提供者：dawangxiong123

  1. 鸡兔同笼程序设计(vb)

  2. Dim x As Long, y As Long, a As Long, b As Long a = InputBox("输入头数") b = InputBox("输入脚数") x = 2 * a - b / 2 y = b / 2 - a Print "鸡的只数="; x Print "兔的只数="; y

  3. 所属分类：.Net

    • 发布日期：2011-05-22
    • 文件大小：182
    • 提供者：njwxl

  1. 数据结构数学解题系统 c语言

  2. 设计一个菜单，要求实现以下功能： 菜单1：实现追击问题的解题（要求输入数据如下：先跑的速度（慢），先跑的时间，后跑的速度（快）。 要求输出数据：追击时间） 菜单2：实现鸡兔同笼问题的解题（要求输入数据如下：头的个数，脚的个数。 要求输出数据：鸡的个数，兔的个数） 菜单3：实现和差问题的解题（要求输入数据如下：两数的和，两数的差 要求输出数据：大数，小数） 菜单4：实现差倍问题的解题（要求输入数据如下：两数的差，大数是小数的几倍 要求输出数据：大数，小数） 菜单5：实现盈亏问题的解题（要求输入数

  3. 所属分类：C

    • 发布日期：2014-03-12
    • 文件大小：12288
    • 提供者：lay0702

  1. ACM程序设计导引及在线实践

  2. 鸡兔同笼、棋盘上距离、装箱问题、细菌繁殖、约瑟夫问题、花生问题、大整数加法、大整数除法、红与黑、动态规划、最长公共序列等

  3. 所属分类：C/C++

    • 发布日期：2017-07-30
    • 文件大小：2097152
    • 提供者：u013006982

  1. C/C++常用算法手册.秦姣华(带详细书签).pdf

  2. 涵盖广泛 精炼的理论讲述搭配大量经典算法示例，学习查询兼而有之。 阐述到位 算法思想、算法实现和完整示例合理搭配，相辅相成。 示例完善 示例分析精准，代码注释精确，每段代码皆可通过编译执行。 计算机技术的发展和普及不仅改变了人们的生活和娱乐方式，也改变了人们的工作方式，这其中最为重要的便是计算机编程技术。现代的设计任务大多通过代码编程交给计算机来完成，其中算法起到了至关重要的作用。可以毫不夸张地说，算法是一切程序设计的灵魂和基础。 《C/C++常用算法手册》分3篇，共13章，“第1篇算法基础篇

  3. 所属分类：C++

    • 发布日期：2018-04-15
    • 文件大小：25165824
    • 提供者：kxjrzyk

  1. C／C++常用算法手册.秦姣华(有详细书签).rar

  2. 2积分福利。2积分福利。2积分福利。2积分福利。2积分福利。2积分福利。2积分福利。2积分福利。2积分福利。2积分福利。2积分福利。 涵盖广泛 精炼的理论讲述搭配大量经典算法示例，学习查询兼而有之。 阐述到位 算法思想、算法实现和完整示例合理搭配，相辅相成。 示例完善 示例分析精准，代码注释精确，每段代码皆可通过编译执行。 计算机技术的发展和普及不仅改变了人们的生活和娱乐方式，也改变了人们的工作方式，这其中最为重要的便是计算机编程技术。现代的设计任务大多通过代码编程交给计算机来完成，其中算法起

  3. 所属分类：C++

    • 发布日期：2018-04-17
    • 文件大小：23068672
    • 提供者：zcc1229936385

  1. c++语言程序设计 课后实验习题

  2. 1. 从键盘上输入某年、某月、某日，编程计算该日是这一年的第多少天？例如，输入2003-8-8，则计算出2003年8月8日是2003年的第220天。注意考虑该年是否闰年。 2. 鸡兔同笼一共有24只脚，求鸡兔各有多少只，并找出其可能的所有组合。 3. 编程求两个整数的最大公约数和最小公倍数。 4. [选做]将一元纸币换成1分、2分和5分的硬币，要求硬币的个数为50枚。问共有多少种组合？请输入组合数及其每一种组合。例如，0(1分)、50(2分)、0(5分)是其中的一种组合。

  3. 所属分类：C/C++

    • 发布日期：2018-10-28
    • 文件大小：1024
    • 提供者：catcher__

  1. 微机原理及接口技术课程设计.docx

  2. 微机原理及接口技术课程设计报告 题目要求：鸡兔同笼问题，十进制输入（支持0~9999），并判断数据是否合理，十六进制输出。

  3. 所属分类：嵌入式

    • 发布日期：2020-05-31
    • 文件大小：365568
    • 提供者：weixin_43808473

  1. 鸡兔同笼问题求解.sb3

  2. 基于STEAM理念的少儿编程，基于美国麻省理工学院多媒体工作室设计的scratch工具开发了一款鸡兔同笼问题求解的程序，对小朋友学习编程有启发意义。可以直接运行。

  3. 所属分类：互联网

    • 发布日期：2020-08-27
    • 文件大小：43008
    • 提供者：qq_34453835

  1. 2017年小学生Scratch竞赛卷 (1).doc

  2. 2017年苏州市小学生Scratch程序设计竞赛卷（共5道编程题）说明：先在规定的盘上建立一个以比赛号为名的文件夹，每题以题号为名保存文件并保存在文件夹中。 1．编写“找最大数程序”：单击“Scratch猫”后，按照小猫的提示，依次输入三个不相同整数后，小猫就显示其中的最大数。 2．“鸡兔同笼”是我们古代的数学问题，假如一个笼子里关了若干鸡和兔，已知有114个头和384只脚。试用Scratch编写程序：单击“Scratch猫”后，小猫就显示出鸡和兔的只数。 ……

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2020-09-15
    • 文件大小：245760
    • 提供者：weixin_46519046

  1. C&C++入门，利用菜单对百鸡百钱、鸡兔同笼、兔子繁殖重复计算

  2. 入门级C&C++利用菜单对百鸡百钱、鸡兔同笼和斐波那契问题进行多次计算。 菜单部分借鉴《程序设计基础及应用（C&C++语言）》例题，有部分改动和优化

  3. 所属分类：C++

    • 发布日期：2020-10-18
    • 文件大小：2048
    • 提供者：weixin_51659943

  1. 《“鸡兔同笼”问题》教学设计批注样例(V2)(1)

  2. 鸡兔同笼问题教学设计凉州区金羊镇窑沟小学韩永红课题鸡兔同笼问题学科版本数学新课标人教版章节第九单元学时1课时年级四年级1.了解鸡兔同笼问题,感受中国古代数学问题的趣味性.2.尝试列表枚举,图示,假设等

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2021-01-20
    • 文件大小：482304
    • 提供者：weixin_38531630