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  1. 组成原理课程设计(16位全加器电路的设计与实现)

  2. 是一篇关于计算机组成原理的课程设计论文, 关于16位全加器的分析和设计,可供参考
  3. 所属分类:专业指导

    • 发布日期:2009-09-10
    • 文件大小:493568
    • 提供者:naf0717
  1. 2012年微机原理课程设计题目

  2. 1. 求 N! 。 要求:从键盘接收一个数字,计算其阶乘,并显示出来。 2. 求 N-M 连续数据的和,并将和显示出来。 3. 3.根据键盘输入的一个数字显示相应的数据螺旋方阵。如输入 4,则显示。 1 2 3 4 12 13 14 5 11 16 15 6 10 9 8 7 共需要显示 4^2=16 个数字。 要求:1.根据键盘输入的数字(3-20) ,显示相应的数据方阵。 2.画出设计思路流程图,编写相应程序。 4. 4. 在屏幕上开一个窗口显示自已的名字(汉字) 。 5. 5.通过键盘输
  3. 所属分类:专业指导

    • 发布日期:2012-10-15
    • 文件大小:174080
    • 提供者:ljn245849694
  1. 2015-频谱分析仪设计报告汇编.pdf

  2. 2015年的大学生电子设计大赛题目-频谱分析仪设计报告-汇编,都是获得国赛一二等奖的作品E题80MHz~100MHz频谱分析仪 、任务 设计制作一个简易频谱仪。频谱仪的本振源用锁相环制作。频谱仪的基本结构图如图 E-1所示。 信号源输入一混频 滤波 显示 本振源 频率显示 图E-1频谱仪的基本结构图 要求 1.基本要求 制作一个基于锁相环的本振源: (1)频率范围90~110MHz; (2)频率步进100kHz; (3)输出电压幅度10~100mV,可调; (4)在整个频率范围内可自动扫描;扫描
  3. 所属分类:硬件开发

    • 发布日期:2019-07-01
    • 文件大小:12582912
    • 提供者:gxiangming
  1. 16位全加器电路的设计与实现(课程设计)

  2. 16位全加器电路的设计与实现(课程设计)
  3. 所属分类:专业指导

    • 发布日期:2010-07-01
    • 文件大小:392192
    • 提供者:zysq123
  1. 16位全加器电路的设计与实现(课程设计)

  2. 16位全加器电路的设计与实现(课程设计),希望能给大家带来方便,
  3. 所属分类:专业指导

    • 发布日期:2010-06-29
    • 文件大小:258048
    • 提供者:yy1989sg