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搜索资源列表

  1. 延安大学2012校内数学建模

  2. 延安大学,2012,校内,数学建模.A题：企业员工工资标准制定问题

  3. 所属分类：教育

    • 发布日期：2012-05-28
    • 文件大小：19456
    • 提供者：a1231121

  1. 湖北科技学院2012年大学生数学建模竞赛校内选拔赛试题

  2. 这个是湖北科技学院2012年大学生数学建模竞赛校内选拔赛试题，很不错的题目，有一定的参考价值

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2014-04-10
    • 文件大小：35840
    • 提供者：u013850763

  1. 正方教务系统新版sql注入漏洞利用工具

  2. 相信研究过正方教务系统的朋友看到过网上传播的比较多的一篇文章提的/service.asmx中的BMCheckPassword存在注入，然而现在大多数正方教务已经将BMCheckPassword移除了，导致漏洞无法利用。本人研究了/service.asmx中的其它接口，发现zfcwjk1存在同样的注入漏洞，特将注入方法写成工具供大家学习参考。 zfcwjk1似乎是一个财务类的确认接口，利用起来稍微麻烦点，需要一个目标学校的任意学号。 程序执行后，会需要用户输入三个参数。分别是： 1.目标网址 2

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2017-01-19
    • 文件大小：4096
    • 提供者：sweetestgood

  1. 网络规划师2012年案例

  2. 2012年网络规划设计师案例真题。阅读以下关于某大学校园网的叙述， 回答问题 1 至问题 4。 某大学校园网经过多年的建设已初具规模， 由于校内相关的科研单位有接入到以 IPv6 为核心 的下一代互联网中进行相关研究的需求， 同时为了积极探索解决学校公网 IPv4 地址的短缺、 现有网络安全等方面的问题， 学校网络中心计划对现有校园网进行 IPv6 技术升级。 学校现有 的网络拓扑如图 1-1 所示。

  3. 所属分类：软考等考

    • 发布日期：2018-09-06
    • 文件大小：338944
    • 提供者：weixin_43144341

  1. 吉祥猴免费简历模板.docx

  2. 2012.05-2012.12 武汉筋斗云服装工作室 服装供应链构建 团队成立：项目筋斗云体育用品获得金奖，与队员3人成立筋斗云服装工作室； 运营规划：确定目标客户群体，参照校内文体活动时间进行产品供应链控制； 市场开发：与湖工体育部一共23人进行洽谈，确定19个院系服装供应业务合作； 2013.03—2015.10 吉祥猴网网络科技有限公司 产品经理 / 主设计师 创业项目：参与创青春创业计划大赛，项目《云印在线》获银奖，团队4人注册公司； 产品开发：经历云印杂志编辑app，云印在线模板ap

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2019-06-28
    • 文件大小：720896
    • 提供者：weixin_45186883

  1. 北京科技大学物理竞赛试题

  2. 北京科技大学2012-2013(1)校内大物竞赛试题及答案

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2016-06-30
    • 文件大小：299008
    • 提供者：akrusher

  1. 论高校学生伤害事故预防处理机制的完善

  2. 高校学生伤害事故属于人身伤害事故,但又与普通的人身伤害事故存有明显不同,其内涵、处理方式与程序等均具有自身的特点。2012年11月教育部印发《全面推进依法治校实施纲要》,要求高校应在在依法行政、依法治校的基础上,探索建立处理学生伤害事故的相关制度。本文在分析界定高校学生伤害事故内涵的基础上,剖析了我国高校学生伤害事故现行处理方式存在的问题与不足,并重点提出,高校在努力构建健康理性之高校校园文化的同时,应建立健全学校安全风险管理体系,完善校内纠纷解决机制以及推动构建以学生伤害事故保险为核心的校园保

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2020-05-25
    • 文件大小：599040
    • 提供者：weixin_38657376

  1. 教育行业报告：高端K12课后辅导

  2. 根据Frost & Sullivan报告，2017 年，我国高考人数共计约940 万人，其中只有约750 万人（79.9%）有资格接受高等教育，其中约370 万人（39.6%）能进入有学位授予资格的大学。全部考生中，只有约120 万人（12.6%）能考进一流大学，这里面只有约20 万人（2.0%）能进入985 大学。为了争夺稀缺的高等教育资源，家长纷纷加大对子女教育培训的投入。据统计，2016 年，中国家庭在作为校内学习补充部分的校外补习上的投入已占家庭全部教育开支的53.6%，其中63.7%聚

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2021-03-24
    • 文件大小：1048576
    • 提供者：weixin_38553648