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  1. C语言源代码实例.rar

  2. 源码清单如下： 第一部分 基础篇 001 第一个C程序 002 运行多个源文件 003 求整数之积 004 比较实数大小 005 字符的输出 006 显示变量所占字节数 007 自增/自减运算 008 数列求和 009 乘法口诀表 010 猜数字游戏 011 模拟ATM（自动柜员机）界面 012 用一维数组统计学生成绩 013 用二维数组实现矩阵转置 014 求解二维数组的最大/最小元素 015 利用数组求前n个质数 016 编制万年历 017 对数组元素排序 018 任意进制数的转换 019

  3. 所属分类：C

    • 发布日期：2009-08-27
    • 文件大小：3145728
    • 提供者：iccarm

  1. C语言实例解析循序渐进

  2. 第一部分 基础篇 001 第一个C程序 002 运行多个源文件 003 求整数之积 004 比较实数大小 005 字符的输出 006 显示变量所占字节数 007 自增/自减运算 008 数列求和 009 乘法口诀表 010 猜数字游戏 011 模拟ATM（自动柜员机）界面 012 用一维数组统计学生成绩 013 用二维数组实现矩阵转置 014 求解二维数组的最大/最小元素 015 利用数组求前n个质数 016 编制万年历 017 对数组元素排序 018 任意进制数的转换 019 判断回文数 0

  3. 所属分类：C

    • 发布日期：2009-10-17
    • 文件大小：3145728
    • 提供者：twtd5

  1. C语言程序设计实例大全（220个详细程序源代码）

  2. c语言 程序设计 实例 大全 目录： 第一部分 基础篇 001 第一个C程序 002 运行多个源文件 003 求整数之积 004 比较实数大小 005 字符的输出 006 显示变量所占字节数 007 自增/自减运算 008 数列求和 009 乘法口诀表 010 猜数字游戏 011 模拟ATM（自动柜员机）界面 012 用一维数组统计学生成绩 013 用二维数组实现矩阵转置 014 求解二维数组的最大/最小元素 015 利用数组求前n个质数 016 编制万年历 017 对数组元素排序 018 任

  3. 所属分类：C

    • 发布日期：2010-05-10
    • 文件大小：3145728
    • 提供者：lovepingpang

  1. 好用的C语言代码 适合初学者使用

  2. 较为简单的C程序代码 ＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝ § § § CodeReadme 文件 § § § ＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝ ◎ 文件说明 本文件包括以下内容： ※ 1、文件说明 ※ 2、源码操作说明 ※ 3、光盘目录清单 ◎ 源码操作说明 源代码使用方法是（以实例1为例）： 将该实例的源码，比如实例1的1.c文件（可以在001目录下找到）， 拷贝到tc编译器目录下，运行tc.exe，打开编译器， 按【F3】键或者“File-

  3. 所属分类：C

    • 发布日期：2010-06-19
    • 文件大小：1048576
    • 提供者：yb5807290

  1. c++学生成绩管理系统设计

  2. 信息录入：录入学生成绩信息（包括学生学号、姓名、各门课程的成绩等）； 2、信息查询：输入学号，查询学生各门课程的成绩，并显示。 3、排序：按各门课程的成绩平均分进行排序，并显示。 4、信息删除与修改——输入学号，删除该学生的成绩信息。 分步实施： 1、初步完成总体设计，搭好框架，确定人机对话的界面，确定函数个数。 2、建立一个文件，将每位学生的信息写入文件中并能显示于屏幕上。 3、完成上述信息查询（学生学号、姓名等）、排序、信息删除与修改功能。 要求：1、用C语言实现程序设计； 2、利用结构体

  3. 所属分类：C

  1. C语言程序实例大全（包括基础+高级篇）

  2. 深入学习C语言的实例。 第一部分 基础篇 001 第一个C程序 002 运行多个源文件 003 求整数之积 004 比较实数大小 005 字符的输出 006 显示变量所占字节数 007 自增/自减运算 008 数列求和 009 乘法口诀表 010 猜数字游戏 011 模拟ATM（自动柜员机）界面 012 用一维数组统计学生成绩 013 用二维数组实现矩阵转置 014 求解二维数组的最大/最小元素 015 利用数组求前n个质数 016 编制万年历 017 对数组元素排序 018 任意进制数的转换

  3. 所属分类：C

    • 发布日期：2010-08-20
    • 文件大小：3145728
    • 提供者：WAZHOUZHOU

  1. C语言课程设计 学生信息管理系统

  2. C语言课程设计：学生信息管理系统 学生信息包括：学号，姓名，年龄，性别，出生年月。地址，电话，E-mail等。试设计一学生信息管理系统，使之能提供以下功能： (1)系统以菜单方式工作 (2)学生信息录入功能（学生信息用文件保存）--输入 (3)学生信息浏览功能--输出 (4)学生信息查询功能--算法 按学号查询 按姓名查询 (5)学生信息的删除与修改（可选项） (6)运用数组或链表实现

  3. 所属分类：C

    • 发布日期：2010-08-31
    • 文件大小：11264
    • 提供者：carlos23

  1. C语言程序源代码(大集合).rar

  2. C语言程序源代码(大集合).rar 实际只有139个，其余部分丢失！ 第一部分 基础篇 001 第一个C程序 002 运行多个源文件 003 求整数之积 004 比较实数大小 005 字符的输出 006 显示变量所占字节数 007 自增/自减运算 008 数列求和 009 乘法口诀表 010 猜数字游戏 011 模拟ATM（自动柜员机）界面 012 用一维数组统计学生成绩 013 用二维数组实现矩阵转置 014 求解二维数组的最大/最小元素 015 利用数组求前n个质数 016 编制万年历 0

  3. 所属分类：C

    • 发布日期：2010-10-30
    • 文件大小：1048576
    • 提供者：daliblog

  1. c语言程序实例大全

  2. 第一部分 基础篇 001 第一个C程序 002 运行多个源文件 003 求整数之积 004 比较实数大小 005 字符的输出 006 显示变量所占字节数 007 自增/自减运算 008 数列求和 009 乘法口诀表 010 猜数字游戏 011 模拟ATM（自动柜员机）界面 012 用一维数组统计学生成绩 013 用二维数组实现矩阵转置 014 求解二维数组的最大/最小元素 015 利用数组求前n个质数 016 编制万年历 017 对数组元素排序 018 任意进制数的转换 019 判断回文数 0

  3. 所属分类：C

    • 发布日期：2010-11-09
    • 文件大小：3145728
    • 提供者：as543279611

  1. c语言程序实例大全（比较全）

  2. 第一部分 基础篇 001 第一个C程序 002 运行多个源文件 003 求整数之积 004 比较实数大小 005 字符的输出 006 显示变量所占字节数 007 自增/自减运算 008 数列求和 009 乘法口诀表 010 猜数字游戏 011 模拟ATM（自动柜员机）界面 012 用一维数组统计学生成绩 013 用二维数组实现矩阵转置 014 求解二维数组的最大/最小元素 015 利用数组求前n个质数 016 编制万年历 017 对数组元素排序 018 任意进制数的转换 019 判断回文数 0

  3. 所属分类：C

    • 发布日期：2010-12-02
    • 文件大小：3145728
    • 提供者：zeusmc

  1. C语言程序源代码(大集合)

  2. C语言程序源代码(大集合) 第一部分 基础篇 001 第一个C程序 002 运行多个源文件 003 求整数之积 004 比较实数大小 005 字符的输出 006 显示变量所占字节数 007 自增/自减运算 008 数列求和 009 乘法口诀表 010 猜数字游戏 011 模拟ATM（自动柜员机）界面 012 用一维数组统计学生成绩 013 用二维数组实现矩阵转置 014 求解二维数组的最大/最小元素 015 利用数组求前n个质数 016 编制万年历 017 对数组元素排序 018 任意进制数的

  3. 所属分类：C

    • 发布日期：2011-01-01
    • 文件大小：1048576
    • 提供者：jm135

  1. c语言程序实例大全.rar

  2. 第一部分 基础篇 001 第一个C程序 002 运行多个源文件 003 求整数之积 004 比较实数大小 005 字符的输出 006 显示变量所占字节数 007 自增/自减运算 008 数列求和 009 乘法口诀表 010 猜数字游戏 011 模拟ATM（自动柜员机）界面 012 用一维数组统计学生成绩 013 用二维数组实现矩阵转置 014 求解二维数组的最大/最小元素 015 利用数组求前n个质数 016 编制万年历 017 对数组元素排序 018 任意进制数的转换 019 判断回文数 0

  3. 所属分类：C

    • 发布日期：2011-01-08
    • 文件大小：3145728
    • 提供者：mankaichuang

  1. C语言课程设计 学生成绩管理系统

  2. 目 录 1课程设计的题目 2课程设计的目的 （设计要解决的问题） 3概要设计 （函数划分，总体设计） 4详细设计 （流程图，程序） 5调试结果 6总结 7心得体会 1 课程设计的题目： 学生成绩管理系统 2 设计的目的： 了解软件工程中的一些系统分析，模块分析，代码设计的概念，利用Visual C++ 6.0实现学生成绩管理系统的输入、显示、排序、插入、删除、查找、求平均分等基本操作，使用函数实现模块化程序设计和结构体类型处理组合数据实现学生成绩管理，掌握C语言中的结构体、指针、函数（系统函数

  3. 所属分类：C/C++

    • 发布日期：2011-05-10
    • 文件大小：1048576
    • 提供者：xatuljt

  1. 学生信息管理系统

  2. 实训任务: 1. 设计一个学生信息管理系统,要求用结构体数组实现,功能如下: 1).能够添加学生信息. 2).能够删除学生信息. 3).能够查找学生信息. 4).能够修改学生信息.

  3. 所属分类：C/C++

    • 发布日期：2011-10-10
    • 文件大小：4096
    • 提供者：zmy584397412

  1. c语言学生成绩管理系统

  2. c学生成绩管理系统.rar这次的课程设计和以往写的程序比起来，无论是在篇幅和复杂度上都提高了不少，我在写这个程序的过程中，遇到了不少的困难，也积累了不少的知识和经验，特别是在以前的时候我倍感头疼的文件部分，我也有了一定的了解，我想这对我今后的学习和工作是十分有益的。在这里我特意将在我在写程序过程中的体验和要注意的问题总结如下：一． 基础知识一定要牢固。在调试程序的过程中，有时候程序出了错误，找了半天找不到在哪里。这个时候往往会感觉十分不耐烦，但往往越是一些很小的小错误，越是往往容易被人疏漏，诸

  3. 所属分类：C

    • 发布日期：2008-05-31
    • 文件大小：32768
    • 提供者：lizhiyong127

  1. 学生选修课程系统

  2. 本课程设计的目的是设计一个学生选修课程系统的程序，用来实现对学生成绩的管理，其中包括学生信息的文件读入、添加、查询、保存、删除以及相应的课程信息管理。程序设计了两个类，其中一个包含学生的学号、姓名、选课数以及选修总学分，另一个则包含了课程的信息，包括课程编号、课程名称、课程性质、课时等等。然后通过数组、向量、集合等来实现学生选课信息的记录、保存，删除等相关操作从而达到管理学生选课的。因为这次课程设计，我们可以熟练的使用C++语言来完成一个学生选课管理系统。但是编写过程中难免会遇到错误，希望老师

  3. 所属分类：C/C++

    • 发布日期：2013-07-06
    • 文件大小：587776
    • 提供者：khalilzang

  1. c语言课程设计通讯录管理系统设计报告

  2. 设计一个实用的学生通讯录管理系统，能以简便高效的方式对通讯录进行管理和检索，具体要示： （1） 录入：学生通讯录信息包括：学号，姓名，性别，出生年月，地址，电话，课题小组，E—mail 等。以结构数组或数据文件的形式存放通讯录信息。 （2） 更新：能插入、删除通讯录信息。 （3） 浏览：按学号为序或姓名为序进行通讯录信息浏览。 （4） 查询：能实现指定联系人信息查询或指定课题组人员查询功能。 （5） 系统以菜单方式工作，要求界面友好，易于操作。 课程设计报告书

  3. 所属分类：C

    • 发布日期：2009-01-08
    • 文件大小：307200
    • 提供者：woyaozhuanye

  1. C语言数组实现学生信息管理系统设计

  2. 主要为大家详细介绍了C语言数组实现学生信息管理系统设计，具有一定的参考价值，感兴趣的小伙伴们可以参考一下

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2020-08-28
    • 文件大小：348160
    • 提供者：weixin_38597889

  1. C语言实现班级成绩管理系统

  2. C语言课程设计——班级成绩管理系统，供大家参考，具体内容如下 题目： 对一个有N个学生的班级，每个学生有M门课程。该系统实现对班级成绩的录入、显示、修改、排序、保存等操作的管理。功能 要求： （1）本系统采用一个结构体数组，每个数据的结构应当包括：学号、姓名、M门课程名称。 （2）本系统显示这样的菜单： 请选择系统功能项： a、成绩录入 b、成绩显示 c、成绩保存 d、成绩排序 e、成绩修改（要求先输入密码） f、成绩统计 1）显示每门课程成绩最高的学生的基本信息 2）显示每门课程的平均成绩

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2020-12-17
    • 文件大小：55296
    • 提供者：weixin_38592502

  1. C语言数组实现学生信息管理系统设计

  2. 概述　　 单纯只用多个数组管理学生成绩信息，不使用结构体，该程序最主要的难点是依据学号或总成绩对学生信息进行排序，借助了临时数组来标记排好序的下标。　　 运行结果如下： 　　 输入数据：  　　 打印数据： 　　 根据学号对信息进行排序： 　　 根据总成绩对信息进行排序： 　　 根据学号删除某一信息： 代码如下： #include #include //exit函数头文件 #include //字符串相关操作头文件 #define MAX_STUDENT 30 //最大学生数

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2020-12-26
    • 文件大小：352256
    • 提供者：weixin_38500090
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