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所属分类:
其它
发布日期:2019-10-31
文件大小:1048576
提供者:
dllglvzhenfeng
C语言程序设计课程教学探讨
将认知结构论用于C语言程序设计课程教学中,帮助学生建立层次分明的全课程认知结构,以目标激发学生学习心向,以算法为核心讲解,将工程设计与课堂教学同步,大大提高了学生的编程能力。
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发布日期:2020-07-16
文件大小:137216
提供者:
weixin_38693311