经过这学期对数据结构的学习， 我们学习了理论知识， 了解了数据结构设计的思想， 这些知识都为我们的下一步学习打下了坚实的基础。通过课程设计，一方面是为了检查 我们一个学期来我们学习的成果，另一方面也是为了让我们进一步的掌握和运用它，同 时也让我们认清自己的不加以弥补和加强。足之处和薄弱环节，加以弥补和加强。 说起数据结构，它为程序提供了一种思想。计算机本身是无生命的机器，要是计算 机能够运行起来，为人类完成各种各样的工作，就必须让他执行相应的程序，这些程序 都是依靠程序设计语言编写出来的。它是

主要为大家详细介绍了C语言结课设计之计算器功能，文中示例代码介绍的非常详细，具有一定的参考价值，感兴趣的小伙伴们可以参考一下

本文实例为大家分享了C语言实现计算器的具体代码，供大家参考，具体内容如下 /*===============================================*\ ** 设计目的：简单计算器，计算形如10*(20.2-30.6)+5.0/2的表达式值 ** 简要原理：中缀式转逆波兰式（后缀式） ** IDE：Dev-Cpp 4.9.9.2 ** 注意事项：括号必须是英文状态的 ** 时间： 2014-6-17 \*================================