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搜索资源列表

  1. Teach Yourself C in 21 Days

  2. 伟大的C语言学习书籍。 《Teach Yourself C in 21 Days》第6版，该书的前五版都登上了畅销书排行榜，是初学者学习C语言的经典之作。本版按最新的标准(ISO/IEC:9899-1999)，以循序渐进的方式介绍了C语言编程方面的知识，并提供了丰富的实例和大量的练习。通过学习实例，并将所学知识用于完成练习，读者将逐步了解、熟悉并精通C语言。本书包括四周的课程，前三周详细介绍了C语言，第四周是附加课程，简要地介绍了最流行的面向对象语言——C++、Java

  3. 所属分类：C

    • 发布日期：2009-05-14
    • 文件大小：408576
    • 提供者：acs713

  1. Java课程设计报告书

  2. 一、课程设计目的：1. 学会Java程序开发的环境搭建与配置，并在实际运用中学习和掌握Java程序开发的全过程。2. 进一步熟悉掌握Java程序设计语言的基础内容，如用户图形界面设计、Java多线程编程、Applet程序的设计、文件和网络输入输出流编程、Java数据库编程等。3. 通过亲自动手写程序，一方面拓展知识面，一方面锻炼调试能力。二、 课程设计总体要求：1. 问题的描述与程序将要实现的具体功能。<br> ;2. 程序功能实现的具体设计思路或框架，并检查流程设计。3. 代码实现

  3. 所属分类：Java

    • 发布日期：2007-08-18
    • 文件大小：635904
    • 提供者：chenwei0000

  1. 课程设计 c++学生成绩管理系统

  2. 1.输入/添加学生资料 2.输出学生资料 3.查找 4.删除 5.总分排序 6.退出

  3. 所属分类：C++

    • 发布日期：2009-06-24
    • 文件大小：31744
    • 提供者：shanying89

  1. 范伟导Sniffer课程资料

  2. Sniffer教程 好，我们继续第一个我要介绍的是local agent。 Select什么叫local agent，大家打开file settings这时候，大家可能只看到一个local 下面是你的网卡,这就叫做一个local agent。 事实上，一个local agent 就像一个探针。 我们知道Sniffer的工作原理很简单，就是把网卡设成混杂模式（叫做promiscuous），所谓混杂模式，就是把所有数据包接受下来放入内存，大家知道一般情况下,PC机只接受目的mac地址为自己网卡或

  3. 所属分类：C

    • 发布日期：2009-08-31
    • 文件大小：391168
    • 提供者：anchengw

  1. An Introduction to Design Patterns in C++ with Qt 4

  2. 【内容简介】 使用当今世界领先的开源跨平台开发环境Qt 4来一起掌握C++与设计模式！ 本书是一本完整的教程和参考书，阅读本书并不要求您拥有C、C++、对象或模式的任何知识。在本书中您将逐步地学习每一个核心概念，通过均已在Qt 4.1下测试过的一组精选示例，您可以一步一步地跨入程序设计的高级殿堂。 完成本书的学习后，您将可以创建多线程GUI应用程序，这些应用程序可以访问数据库和操作XML文件，当然更具有吸引力的是它们可以运行在包括Windows、Linux、Unix和Mac OSX在内的多个平

  3. 所属分类：C++

    • 发布日期：2009-10-10
    • 文件大小：5242880
    • 提供者：newton7hong

  1. C++课程设计资料 范例和答案

  2. C++课程设计的范例和答案 1、用c语言编写一个简单的学生信息管理程序，能实现对学生信息的简单管理。 2、具体要求： 建立一个4个学生的信息登记表，每个学生的信息包括：学号，姓名，和3门课程的成绩（FOX,C,ENGLISH）。 程序运行时显示一个简单的菜单，例如： （1）：信息输入（INPUT） （2）：总分统计（COUNT） （3）：总分排序（SORT） （4）：查询(QUERY） 其中： （1）：对4个学生的信息进行输入； （2）：对每个学生的3门课程统计总分； (3)：对4个学生的总分

  3. 所属分类：C

    • 发布日期：2010-04-22
    • 文件大小：89088
    • 提供者：lvrui900815

  1. 很完整的C#课程设计报告

  2. 一 设计目的 1）掌握.NET基本结构以及C#语言的基本知识和技能； 2）基本掌握面向对象程序开发的基本思路和方法； 3）掌握GDI+开发基本知识； 4）利用所学的基本知识和技能，进行简单数据库应用程序设计 课程设计是我们的主要教学实践环节,通过课程设计我们围绕基础课或者专业课,运用学的知识,结合实际应用设计而进行的一次综合分析设计能力的训练. 课程设计的宗旨在与培养我们在本课程范围内,初步掌握解决实际应用问题时所应具备的查阅资料,综合运用所学知识的能力,为毕业设计及今后从事专业工作打下基础.

  3. 所属分类：C#

    • 发布日期：2010-05-11
    • 文件大小：144384
    • 提供者：asdf134679

  1. C++课程设计——学生学籍管理系统

  2. 添加 系统将提示用户输入新添加的职员的信息，插入在链表中。 2. 删除 首先由用户输入要删除的学生的学号，然后调用删除函数，删除该名学生的资料。 3. 查找 首先由用户输入要查找的学生的学号，然后系统用查找函数查找，然后系统就调用输出函数，输出所查找的学生资料。 4. 修改 首先由用户输入要修改的学生的学号，然后系统用修改函数查找，显示该名学生的资料，然后系统提示用户输入需要修改的项目和新的资料。 5. 其他功能 在上述功能的基础上进行进一步完善

  3. 所属分类：C++

  1. C + + 程序设计实验指导书

  2. C + + 程序设计实验指导书北京大学计算机教学实验中心2006年3月说 明C++是一门高效实用的程序设计语言，实现了类的封装、数据隐藏、继承及多态，使得其代码容易维护及高度可重用，已成为我校信息基础教学的主要内容。本实验手册包含三方面内容：实验指导、模拟试题和实验作业，成为我校C++程序设计课程上机实验指导的主要依据。根据实验大纲要求，包含十二个实验及其相关实验作业。实验指导部分由学生课内实验完成，实验作业部分由学生课下完成。本手册由北京大学计算机教学实验中心丁玲老师执笔，李阳明、窦燕老师审

  3. 所属分类：C++

    • 发布日期：2008-02-13
    • 文件大小：306176
    • 提供者：visame

  1. C++课程设计报告人事管理系统

  2. 一、 设计任务与要求………………………………………………3 1.设计内容……………………………………………………3 2.课程设计的要求……………………………………………3 二、 系统分析（需求分析）………………………………………3 1.需求分析……………………………………………………3 2.系统性能要求………………………………………………3 3.系统的功能分析……………………………………………3 4.系统功能模块………………………………………………3 5.功能的实现……………………………………

  3. 所属分类：C++

    • 发布日期：2010-12-12
    • 文件大小：318464
    • 提供者：WYP0419

  1. C++设计模式--基于Qt4开源跨平台开发框架 (英文版)

  2. 使用当今世界领先的开源跨平台开发环境qt 4来一起掌握c++与设计模式！ 本书是一本完整的教程和参考书，阅读本书并不要求您拥有c、c++、对象或模式的任何知识。在本书中您将逐步地学习每一个核心概念，通过均已在qt 4.1下测试过的一组精选示例，您可以一步一步地跨入程序设计的高级殿堂。 完成本书的学习后，您将可以创建多线程gui应用程序，这些应用程序可以访问数据库和操作xml文件，当然更具有吸引力的是它们可以运行在包括windows、linux、unix和mac osx在内的多个平台之上！最令人

  3. 所属分类：C++

    • 发布日期：2010-12-18
    • 文件大小：5242880
    • 提供者：zhousiwei

  1. c++ 课程设计 学生学籍管理系统

  2. 学生学籍管理系统 代码 一）、系统的主要功能 1. 添加 系统将提示用户输入新添加的职员的信息，插入在链表中。 2. 删除 首先由用户输入要删除的学生的学号，然后调用删除函数，删除该名学生的资料。 3. 查找 首先由用户输入要查找的学生的学号，然后系统用查找函数查找，然后系统就调用输出函数，输出所查找的学生资料。 4. 修改 首先由用户输入要修改的学生的学号，然后系统用修改函数查找，显示该名学生的资料，然后系统提示用户输入需要修改的项目和新的资料。 5. 其他功能 在上述功能的基础上进行进一步

  3. 所属分类：C++

    • 发布日期：2011-03-21
    • 文件大小：1048576
    • 提供者：zhangjiawei420

  1. 关于C语言嵌入式进阶学习资料4

  2. 本课程将嵌入式系统中常用到的 C 编程技巧介绍给大家,希望对大家有用!

  3. 所属分类：嵌入式

    • 发布日期：2011-07-03
    • 文件大小：97280
    • 提供者：YZCH1983

  1. Visual.C.课程设计案例精[removed]void(0);编

  2. Visual C++课程设计案例精编 在线阅读 前言案例一 摘要，目录等 蓝森林 http://www.lslnet.com 图书Visual C++课程设计案例精编的内容简介： Visual C++是 Microsoft公司出品的可视化开发工具。本书以翔实的内容、精选的案例全面介绍了如何利用 Visual C++进行课程设计和软件制作。 本书介绍了11个课程设计案例，各个案例基本独立，覆盖了Windows下编程的大部分内容，包括图形和图像、多媒体、Internet网络、数据库、程序通信、Ac

  3. 所属分类：C++

    • 发布日期：2012-07-20
    • 文件大小：2097152
    • 提供者：tail_55

  1. C++课程资料4

  2. 这是专业培训机构的内部资料，感觉上课这么久了，整理了下上课资源与大家共享

  3. 所属分类：C/C++

    • 发布日期：2014-03-21
    • 文件大小：599040
    • 提供者：u014026559

  1. 用c写的航空订票系统 航班信息改变可以修改航班数据文件

  2. 订票系统（A类） 功能要求： （1）录入：可以录入航班情况（数据可以存储在一个数据文件中，数据结构、具体数据自定） （2）查询：可以查询某个航线的情况（如，输入航班号，查询起降时间，起飞抵达城市，航班票价，票价折扣，确定航班是否满仓）； 可以输入起飞抵达城市，查询飞机航班情况； （3）订票：（订票情况可以存在一个数据文件中，结构自己设定） 可以订票，如果该航班已经无票，可以提供相关可选择航班； （4）退票： 可退票，退票后修改相关数据文件； 客户资料有姓名，证件号，订票数量及航班情况，订单要有

  3. 所属分类：C

    • 发布日期：2009-01-01
    • 文件大小：16384
    • 提供者：tmac_1

  1. 广州大学操作系统试题及答案及复习资料.zip

  2. 含复习总结以及操作系统试题题题库以及18年重点复习 广州大学 学年第 学期考试卷 课程 操作系统 考试形式（闭卷，考试） 信息学院 系 专业 级 班 学号： 姓名： 题次 一 二 三 四 五 六 总分 评卷人 分数 20 25 25 30 100 评分 一．选择题（共20题，每题1分，共20分） 1．对于缓冲池(大量缓冲区)的管理,采用生产者-

  3. 所属分类：讲义

    • 发布日期：2020-03-27
    • 文件大小：1048576
    • 提供者：weixin_39139505

  1. C++课程设计仓库管理系统源代码

  2. 仓库物流管理系统 1. 基本要求：为方便管理仓库物流信息，编写一个仓库物流管理系统软件。系统记录必须包括货物名称、编号、重量，价格、数量、入库时间 等。 2. 基本管理功能： [1] 添加：增加一种货物的记录到管理系统中。 [2] 查询：根据货物编号查找某货物的相关信息并显示，若找不到也要给出相应提示。 [3] 修改：在管理系统中修改一种货物的记录。 [4] 保存：将所有货物信息保存在一个文件中（数据库文件或普通的文本文件）。 [5] 读取：从文件中读取已保存了数据。 [6] 删除：从管理系统中

  3. 所属分类：电信

    • 发布日期：2020-06-22
    • 文件大小：60416
    • 提供者：Feng_Han723

  1. C++课程设计之成绩管理系统源码

  2. 利用C++实现成绩管理系统，基本功能： （1）增加、修改、删除一个学生及成绩信息。 （2）显示学生成绩。 （3）按条件显示学生资料（条件有学号、姓名等）。 （4）按条件显示班级最高分数以及对应的学生姓名（条件有课程名） （5）计算所有学生的平均成绩。

  3. 所属分类：互联网

    • 发布日期：2020-09-26
    • 文件大小：3072
    • 提供者：jiangcheng2016

  1. embedded_iot:我的嵌入式系统和IoT课程资料库-源码

  2. Embedded_iot Varodom Toochinda博士Kasetsart University机械工程系 在这里，IUP学生可以在这里找到我的嵌入式系统和IoT课程的材料 01205479电气工程物联网 01211421工业控制嵌入式系统 课程资料 讲座0：课程介绍 讲座1：基本电路分析 视频系列：愿力量与您同在 补充资料：作业分配帮助 视频中的ESP8266程序在sensor / fsr中提供 第2课：交流电路和时变信号 视频系列：无源LPF 补充 第3课：运算放大器和信号调理

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2021-03-05
    • 文件大小：283648
    • 提供者：weixin_42135754
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