您好,欢迎光临本网站![请登录][注册会员]  

搜索资源列表

  1. 邮件截取与还原课程设计

  2. 邮件的截取与还原 一. 设计目的及要求 二. 课程设计软硬件环境 三.设计内容 1.涉及到本实验的一些概念: (2)TCP/IP (3)IP (4)TCP协议 (5)相关邮件协议: A.SMTP协议 B.POP3协议 2.基本流程 一、截获部分 二、还原部分 3.关于电子邮件收发: (1)电子邮件概述 (2)Intrenet电子邮件系统基础 (3)BASE64编码简介 4、关于核心工具Java类中的Jpcap 四. 核心源代码 1.截获部分源代码 2.还原部分源代码 五.实验结果 程序界面 还
  3. 所属分类:Java

    • 发布日期:2009-11-07
    • 文件大小:246784
    • 提供者:as30700625
  1. 达内 coreJava 习题答案

  2. 1,编写程序,判断给定的某个年份是否是闰年。 闰年的判断规则如下: (1)若某个年份能被4整除但不能被100整除,则是闰年。 (2)若某个年份能被400整除,则也是闰年。 import java.util.Scanner; class Bissextile{ public static void main(String[] arge){ System.out.print("请输入年份"); int year; //定义输入的年份名字为“year” Scanner scanner = new S
  3. 所属分类:Java

    • 发布日期:2010-02-10
    • 文件大小:12288
    • 提供者:lq_1987
  1. 编译原理课程实验报告(词法分析器及语法分析器)

  2. java编程 含有界面 以及完整代码 〈程序〉→ main()〈语句块〉 〈语句块〉→{〈语句串〉} 〈语句串〉→〈语句〉;〈语句串〉|〈语句〉; 〈语句〉→〈赋值语句〉|〈条件语句〉|〈循环语句〉 〈赋值语句〉→ ID =〈表达式〉; 〈条件语句〉→ if〈条件〉〈语句块〉 〈循环语句〉→ while〈条件〉〈语句块〉 〈条件〉→(〈表达式〉〈关系符〉〈表达式〉) 〈表达式〉→〈表达式〉〈运算符〉〈表达式〉|(〈表达式〉)|ID|NUM 〈运算符〉→+|-|*|/ 〈关系符〉→<|<=|>|
  3. 所属分类:Java

    • 发布日期:2010-11-01
    • 文件大小:3145728
    • 提供者:na5120
  1. 华农Java综合性实验手写界面代码

  2. 实验5学生成绩分析程序 实验类型:综合性 实验目的:综合运用Java语言和面向对象技术开发一个小型软件系统 实验内容: 1. 已经提供的原始数据:班级成绩单文件 该文件为文本文件,存储某个班的所有学生某门课程的成绩。 例如:2012级计算机科学与技术8班-面向对象程序设计.txt 文件中每行存储一个学生的成绩,包括:学号、姓名和成绩,中间用英文逗号分隔。 说明:学号和姓名是字符串,成绩使用整数。 例如“2012级计算机科学与技术8班-面向对象程序设计.txt”文件中存放该班学生面向对象程序设计
  3. 所属分类:Java

    • 发布日期:2014-12-09
    • 文件大小:138240
    • 提供者:u011875552
  1. 华农Java综合性实验拖拉控件界面代码

  2. 实验5学生成绩分析程序 实验类型:综合性 实验目的:综合运用Java语言和面向对象技术开发一个小型软件系统 实验内容: 1. 已经提供的原始数据:班级成绩单文件 该文件为文本文件,存储某个班的所有学生某门课程的成绩。 例如:2012级计算机科学与技术8班-面向对象程序设计.txt 文件中每行存储一个学生的成绩,包括:学号、姓名和成绩,中间用英文逗号分隔。 说明:学号和姓名是字符串,成绩使用整数。 例如“2012级计算机科学与技术8班-面向对象程序设计.txt”文件中存放该班学生面向对象程序设计
  3. 所属分类:Java

    • 发布日期:2014-12-09
    • 文件大小:185344
    • 提供者:u011875552
  1. JAVA版通讯录管理系统课程设计源码

  2. 源码实现了如下功能: 1.2 系统功能分析 1.2.1 基本功能 支持以下信息的录入: (1)基本信息:姓名、手机号码、电话、电子邮箱、生日、所属组、备注、相片 (2)工作单位:国家、省份、城市、地址、工作单位、所属部门、职位、邮编、电话、传真 (3)网络信息:个人主页、即时通信工具及号码、备用邮箱 (4)家庭资料:国家、省份、城市、地址、邮编、电话 1.2.2 查询功能 (1)默认显示所有条目 (2)模糊查询:可以按姓名、姓名的汉语拼音的声母或全拼查询。支持模糊查询,即输入部分数据后,可以查
  3. 所属分类:Java

    • 发布日期:2015-01-08
    • 文件大小:4194304
    • 提供者:laudukang
  1. JAVA版通讯录管理系统课程设计【系统设计文档】【系统需求分析文档】【系统实验报告】【答辩展示PPT】

  2. 源码下载另见:http://download.csdn.net/detail/laudukang/8341541 1.2 系统功能分析 1.2.1 基本功能 (1)基本信息:姓名、手机号码、电子邮箱、生日、所属组、备注、相片。 (2)工作单位:国家、省份、城市、地址、工作单位、所属部门、职位、邮编、电话、传真。 (3)网络信息:个人主页、即时通信工具及号码、备用邮箱。 (4)家庭资料:国家、省份、城市、地址、邮编、电话。 1.2.2 查询模块 (1)默认显示所有条目。 (2)模糊查询:可以按姓
  3. 所属分类:Java

    • 发布日期:2015-01-08
    • 文件大小:3145728
    • 提供者:laudukang
  1. 并行计算课程设计(报告+代码+可执行文件)

  2. 1. 设计目的、意义(功能描述) 蒙特·卡罗方法(Monte Carlo method),也称统计模拟方法,是二十世纪四十年代中期由于科学技术的发展和电子计算机的发明,而被提出的一种以概率统计理论为指导的一类非常重要的数值计算方法。本次大作业主要是对蒙特·卡罗方法进行并行处理,通过OpenMP、MPI、.NET、Java、Win32API等一系列并行技术和并行机制对该算法进行并行处理,从而也进一步熟悉了蒙特·卡罗方法的串行算法和并行算法,实现了用蒙特·卡罗方法计算出半径为1单位的球体的体积,体
  3. 所属分类:其它

    • 发布日期:2016-01-11
    • 文件大小:669696
    • 提供者:u013255737
  1. 并行计算课程设计(代码+执行文件+文档)

  2. 1. 设计目的、意义(功能描述) 蒙特·卡罗方法(Monte Carlo method),也称统计模拟方法,是二十世纪四十年代中期由于科学技术的发展和电子计算机的发明,而被提出的一种以概率统计理论为指导的一类非常重要的数值计算方法。本次大作业主要是对蒙特·卡罗方法进行并行处理,通过OpenMP、MPI、.NET、Java、Win32API等一系列并行技术和并行机制对该算法进行并行处理,从而也进一步熟悉了蒙特·卡罗方法的串行算法和并行算法,实现了用蒙特·卡罗方法计算出半径为1单位的球体的体积,体
  3. 所属分类:其它

    • 发布日期:2016-01-11
    • 文件大小:12582912
    • 提供者:u013255737
  1. JAVA基于命令行的成绩管理系统

  2. 1、 创建类实现基本对象和他们关系的管理,包括学生、教学班、课程、成绩、教师等。使用集合框架存储所有对象。学生至少包含学号、姓名、性别等信息。教学班至少包含教师、课程名字、总人数、教学班号、开课学期等信息。课程至少包含课程编号、课程名字等信息。教师至少包含教师编号、姓名等信息。 2、随机生成学生,数量不少于100。一个教学班有一个教师上一门课程,教学班的学生数量不少于20。课程数量不少于3门。教师数量不少于6个。一门课至少有两个老师上课。每个学生选择至少选择3门课程。一个学生在一个教学班上一门
  3. 所属分类:Java

    • 发布日期:2020-04-08
    • 文件大小:21504
    • 提供者:weixin_45937719
  1. 2019年 Redis从入门到高可用 分布式实战教程

  2. Redis从入门到高可用 分布式实战教程,共140多节课程、 掌握redis主从、哨兵、集群 ,参数调优 目录: 9-9 原生安装-1.准备节点.mp4 9-8 原生安装.mp4 9-7 基本架构.mp4 9-6 虚拟槽哈希分布.mp4 9-5 一致性哈希分区.mp4 9-4 节点取余分区.mp4 9-3 数据分布概论.mp4 9-2 呼唤集群.mp4 9-16 原生命令和redis-trib.rb对比.mp4 9-14 ruby环境准备-操作.mp4 9-13 rub
  3. 所属分类:Java

    • 发布日期:2020-03-11
    • 文件大小:147
    • 提供者:qq_33227218
  1. HCIA-IoT_V1.0实验手册.pdf

  2. HCIA-IoT_V1.0实验手册,要求具备C或Java编程基础和具备HCIA版权所有华为技术有限公司2019保留一切权利。 非经本公司书面许可,任何单位和个人不得擅自摘抄、复制本文档内容的部分或仝部,并不得以任何形式传 播 商标声明 HUAWEI和其他华为商标均为华为技术有限公司的商标 本文档提及的其他所有商标或注册商标,由各自的所有人拥有。 注意 您购买的产品、服务或特性等应受华为公司商业合同和条款的约束,本文档中描述的全部或部分产品、服务 或特性可能不在您的购买或使用范围之内。除非合同另有
  3. 所属分类:华为认证

    • 发布日期:2019-10-08
    • 文件大小:3145728
    • 提供者:weixin_38467835
  1. HCIP-Big_Data_Developer_V2.0实验手册.pdf

  2. HCIP-Big_Data_Developer_V2.0实验手册,要求掌握Java、Linux、大数据基础知识版权所有华为技术有限公司2019。保留一切权利。 非经本公司书面许可,任何单位和个人不得擅自摘抄、复制本文档内容的部分或全部,并不得以任何形式传 播 商标声明 A和其他华为商标均为华为技术有限公司的商标。 本文档提及的其他所有商标或注册商标,由各自的所有人拥有。 注意 您购买的产品、服务或特性等应受华为公司商业合同和条款的约束,本文档中描述的全部或部分产品、服务 或特性可能不在您的购买或
  3. 所属分类:华为认证

    • 发布日期:2019-10-08
    • 文件大小:10485760
    • 提供者:weixin_38467835
  1. Java课程实验部分4

  2. Java课程实验部分4
  3. 所属分类:Java

    • 发布日期:2021-03-21
    • 文件大小:424
    • 提供者:qq_43569685
  1. NPU-U14M11065-面向对象的程序设计与设计:西北工业大学,面向对象编程与设计(U14M11065),2020年秋-源码

  2. 面向对象编程与设计(U14M11065) 该作业最佳参考,请勿抄袭! 该作业最佳参考,请勿抄袭! 该作业最佳参考,请勿抄袭! 该库为西北工业大学面向对象编程与设计(U14M11065 2020年秋)个人课程作业,分为理论和实验两部分,分别对应理论,实验课程作业。无教师提供的标准答案! 实验课程作业路径如下: 教学周 作业内容 路径 第一周 复试系统UML类图实现 实验\第1周 第二周 租赁系统UML类图设计 实验\第2周 第三周 复试系统Java代码实现 实验\第3周\最后 第四周 Java函数
  3. 所属分类:其它

    • 发布日期:2021-02-26
    • 文件大小:2097152
    • 提供者:weixin_42098892
  1. 编程2:编程2的源代码-源码

  2. 编程2 该存储库包含用于编程2(Java)课程的材料。 1. GeneralDoc 此文件夹包含课程大纲和本课程的其他常规文档。 编程2概述(远程) 校正准则 降价备忘单 NetBeans快捷方式备忘单 2.讲座 此文件夹包含此课程的所有讲座 审查 一维数组 3.源代码 此文件夹包含本课程实验部分中的所有源代码 4.作业 此文件夹包含本课程所有作业的文档 P2-作业01
  3. 所属分类:其它

    • 发布日期:2021-02-16
    • 文件大小:457728
    • 提供者:weixin_42126749