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搜索资源列表

  1. C语言源代码实例.rar

  2. 源码清单如下： 第一部分 基础篇 001 第一个C程序 002 运行多个源文件 003 求整数之积 004 比较实数大小 005 字符的输出 006 显示变量所占字节数 007 自增/自减运算 008 数列求和 009 乘法口诀表 010 猜数字游戏 011 模拟ATM（自动柜员机）界面 012 用一维数组统计学生成绩 013 用二维数组实现矩阵转置 014 求解二维数组的最大/最小元素 015 利用数组求前n个质数 016 编制万年历 017 对数组元素排序 018 任意进制数的转换 019

  3. 所属分类：C

    • 发布日期：2009-08-27
    • 文件大小：3145728
    • 提供者：iccarm

  1. 学生成绩管理系统(论文+程序+说明)

  2. 《学生成绩管理系统》的设计与实现 (二)、 课程设计目的 1、 进一步掌握和利用C语言进行程设计的能力； 2、 进一步理解和运用结构化程设计的思想和方法； 3、 初步掌握开发一个小型实用系统的基本方法； 4、 学会调试一个较长程序的基本方法； 5、 学会利用流程图或N-S图表示算法； 6、 掌握书写程设计开发文档的能力（书写课程设计报告）；

  3. 所属分类：C

    • 发布日期：2009-09-16
    • 文件大小：475136
    • 提供者：zbliangc

  1. C语言编写的学生成绩管理系统

  2. 包含程序源代码、学生成绩管理系统概要设计.doc、学生成绩管理系统详细设计.doc、学生成绩管理系统需求规格说明书.doc

  3. 所属分类：C

    • 发布日期：2010-01-19
    • 文件大小：2097152
    • 提供者：liutong19890905

  1. 《C语言课程设计案例精编》源代码

  2. 摘自书《C语言课程设计案例精编》 有书上所有课程设计的所有原代码。 是学习的很好资源 要是好大家就顶一下 包含书中所有代码 本书共16章，分为五篇，精心选取了14个案例。在基础知识篇中，我们使用两章的篇幅重点介绍了后面章节中将涉及到的知识点；在游戏开发篇中，我们介绍了俄罗斯方块、推箱子、五子棋游戏的设计和实现；在文件操作篇中，我们介绍了学生成绩管理系统、工资管理系统、电话簿管理系统的设计与实现；在网络编程篇中，我们介绍了Ping、TCP、UDP三个网络协议的设计与实现；在仿Windows应用程

  3. 所属分类：C

    • 发布日期：2010-02-07
    • 文件大小：3145728
    • 提供者：zuiqiangzhe

  1. 高级语言程序设计综合实验 学生成绩信息管理系统 （含源代码，实验报告，可执行程序） 提供参考，但拿过去就可以交

  2. 高级语言程序设计综合实验 学生成绩信息管理系统 （含源代码，实验报告，可执行程序） 提供参考，但拿过去就可以交了 利用C++实现

  3. 所属分类：C++

    • 发布日期：2010-04-13
    • 文件大小：226304
    • 提供者：ifnotme

  1. C语言程序设计实例大全（220个详细程序源代码）

  2. c语言 程序设计 实例 大全 目录： 第一部分 基础篇 001 第一个C程序 002 运行多个源文件 003 求整数之积 004 比较实数大小 005 字符的输出 006 显示变量所占字节数 007 自增/自减运算 008 数列求和 009 乘法口诀表 010 猜数字游戏 011 模拟ATM（自动柜员机）界面 012 用一维数组统计学生成绩 013 用二维数组实现矩阵转置 014 求解二维数组的最大/最小元素 015 利用数组求前n个质数 016 编制万年历 017 对数组元素排序 018 任

  3. 所属分类：C

    • 发布日期：2010-05-10
    • 文件大小：3145728
    • 提供者：lovepingpang

  1. 好用的C语言代码 适合初学者使用

  2. 较为简单的C程序代码 ＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝ § § § CodeReadme 文件 § § § ＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝ ◎ 文件说明 本文件包括以下内容： ※ 1、文件说明 ※ 2、源码操作说明 ※ 3、光盘目录清单 ◎ 源码操作说明 源代码使用方法是（以实例1为例）： 将该实例的源码，比如实例1的1.c文件（可以在001目录下找到）， 拷贝到tc编译器目录下，运行tc.exe，打开编译器， 按【F3】键或者“File-

  3. 所属分类：C

    • 发布日期：2010-06-19
    • 文件大小：1048576
    • 提供者：yb5807290

  1. c程序 学生学籍管理系统

  2. c语言程序设计学生管理系统源代码，初学。

  3. 所属分类：C

    • 发布日期：2010-06-30
    • 文件大小：6144
    • 提供者：jiang0jun

  1. c语言程序设计学生成绩管理系统源代码

  2. c语言程序设计学生成绩管理系统源代码（计算机专业学生）经本人测试很好用

  3. 所属分类：C

    • 发布日期：2010-09-06
    • 文件大小：12288
    • 提供者：ww12355

  1. C语言程序源代码(大集合).rar

  2. C语言程序源代码(大集合).rar 实际只有139个，其余部分丢失！ 第一部分 基础篇 001 第一个C程序 002 运行多个源文件 003 求整数之积 004 比较实数大小 005 字符的输出 006 显示变量所占字节数 007 自增/自减运算 008 数列求和 009 乘法口诀表 010 猜数字游戏 011 模拟ATM（自动柜员机）界面 012 用一维数组统计学生成绩 013 用二维数组实现矩阵转置 014 求解二维数组的最大/最小元素 015 利用数组求前n个质数 016 编制万年历 0

  3. 所属分类：C

    • 发布日期：2010-10-30
    • 文件大小：1048576
    • 提供者：daliblog

  1. C语言程序源代码(大集合)

  2. C语言程序源代码(大集合) 第一部分 基础篇 001 第一个C程序 002 运行多个源文件 003 求整数之积 004 比较实数大小 005 字符的输出 006 显示变量所占字节数 007 自增/自减运算 008 数列求和 009 乘法口诀表 010 猜数字游戏 011 模拟ATM（自动柜员机）界面 012 用一维数组统计学生成绩 013 用二维数组实现矩阵转置 014 求解二维数组的最大/最小元素 015 利用数组求前n个质数 016 编制万年历 017 对数组元素排序 018 任意进制数的

  3. 所属分类：C

    • 发布日期：2011-01-01
    • 文件大小：1048576
    • 提供者：jm135

  1. C语言学生成绩管理系统终期报告（含完整代码）.doc

  2. 目 录 1. 设计任务 1 2. 基本思路与需求分析 1 3. 方案设计 1 3.1 主要算法说明 1 3.2 程序框架设计 2 4. 程序的源代码举例 2 5. 调试过程中出现的问题及相应解决办法 3 5.1 本次设计中遇到的问题 4 5.2 本次软件课程设计的一些感想 6 6. 参考文献 7 附录：编写的程序完整代码

  3. 所属分类：C/C++

    • 发布日期：2011-12-22
    • 文件大小：103424
    • 提供者：liuyiluhust

  1. C语言课程设计案例精编光盘

  2. C语言课程设计案例精编光盘 作 者：姜灵芝,余健 本书共16章，分为五篇，精心选取了14个案例。在基础知识篇中，我们使用两章的篇幅重点介绍了后面章节中将涉及到的知识点；在游戏开发篇中，我们介绍了俄罗斯方块、推箱子、五子棋游戏的设计和实现；在文件操作篇中，我们介绍了学生成绩管理系统、工资管理系统、电话簿管理系统的设计与实现；在网络编程篇中，我们介绍了Ping、TCP、UDP三个网络协议的设计与实现；在仿Windows应用程序篇中，我们介绍了万年历、画图板、电子时钟、简易计算器、文本编辑器五个小应

  3. 所属分类：C/C++

    • 发布日期：2012-05-25
    • 文件大小：16777216
    • 提供者：dog321321

  1. C++学生成绩管理系统

  2. 用C++编写的学生成绩管理系统 是本人大二做的课程设计 用户名:wangjin 密码:168888 需要源代码请发邮件联系我 Email:hehoha_wj@126.com

  3. 所属分类：C

    • 发布日期：2008-07-21
    • 文件大小：93184
    • 提供者：hehoha_wj

  1. C语言程序源代码(大集合)

  2. C语言入门学习的到熟练的必备代码！淘了很久才找到的！ 第一部分 基础篇 001 第一个C程序 002 运行多个源文件 003 求整数之积 004 比较实数大小 005 字符的输出 006 显示变量所占字节数 007 自增/自减运算 008 数列求和 009 乘法口诀表 010 猜数字游戏 011 模拟ATM（自动柜员机）界面 012 用一维数组统计学生成绩 013 用二维数组实现矩阵转置 014 求解二维数组的最大/最小元素 015 利用数组求前n个质数 016 编制万年历 017 对数组元素

  3. 所属分类：C/C++

    • 发布日期：2012-12-25
    • 文件大小：1048576
    • 提供者：gudujian158411

  1. C语言程序设计实例大全（220个详细程序源代码）

  2. c语言 程序设计 实例 大全 目录： 第一部分 基础篇 001 第一个C程序 002 运行多个源文件 003 求整数之积 004 比较实数大小 005 字符的输出 006 显示变量所占字节数 007 自增/自减运算 008 数列求和 009 乘法口诀表 010 猜数字游戏 011 模拟ATM（自动柜员机）界面 012 用一维数组统计学生成绩 013 用二维数组实现矩阵转置 014 求解二维数组的最大/最小元素 015 利用数组求前n个质数 016 编制万年历 017 对数组元素排序 018 任

  3. 所属分类：C

    • 发布日期：2013-04-17
    • 文件大小：3145728
    • 提供者：mmann

  1. 学生成绩管理系统_C语言课程设计_源代码

  2. 学生成绩管理系统_C语言课程设计_源代码 程序中包括学生成绩查询、修改、等主要功能

  3. 所属分类：C

    • 发布日期：2013-05-15
    • 文件大小：59392
    • 提供者：u010701486

  1. C语言程序设计实例大全(220个详细程序源代码)

  2. 第一部分 基础篇 001 第一个C程序 002 运行多个源文件 003 求整数之积 004 比较实数大小 005 字符的输出 006 显示变量所占字节数 007 自增/自减运算 008 数列求和 009 乘法口诀表 010 猜数字游戏 011 模拟ATM（自动柜员机）界面 012 用一维数组统计学生成绩 013 用二维数组实现矩阵转置 014 求解二维数组的最大/最小元素 015 利用数组求前n个质数 016 编制万年历 017 对数组元素排序 018 任意进制数的转换 019 判断回文数 0

  3. 所属分类：C

    • 发布日期：2013-07-28
    • 文件大小：3145728
    • 提供者：wxw516

  1. 学生成绩管理系统

  2. 一个简单的学生成绩管理系统设计——（《C语言高级程序设计》）源代码！

  3. 所属分类：C

    • 发布日期：2016-09-18
    • 文件大小：1048576
    • 提供者：bt850644309

  1. C语言220例从易到难源代码

  2. 第一部分 基础篇 001 第一个C程序 002 运行多个源文件 003 求整数之积 004 比较实数大小 005 字符的输出 006 显示变量所占字节数 007 自增/自减运算 008 数列求和 009 乘法口诀表 010 猜数字游戏 011 模拟ATM（自动柜员机）界面 012 用一维数组统计学生成绩 013 用二维数组实现矩阵转置 014 求解二维数组的最大/最小元素 015 利用数组求前n个质数 016 编制万年历 017 对数组元素排序 018 任意进制数的转换 019 判断回文数 0

  3. 所属分类：讲义

    • 发布日期：2018-04-19
    • 文件大小：193536
    • 提供者：weixin_35726466
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