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c语言读取文件目录,读取分区信息
c语言读取文件目录,读取分区信息,可以参考一下
所属分类:
C
发布日期:2009-06-11
文件大小:14336
提供者:
zml6513
C语言编写的学生管理系统
C语言版学生管理系统,实现文件写入读取,增加,删除,修改,查询...
所属分类:
C
发布日期:2007-09-06
文件大小:350208
提供者:
longfeng867
C语言源代码实例.rar
源码清单如下: 第一部分 基础篇 001 第一个C程序 002 运行多个源文件 003 求整数之积 004 比较实数大小 005 字符的输出 006 显示变量所占字节数 007 自增/自减运算 008 数列求和 009 乘法口诀表 010 猜数字游戏 011 模拟ATM(自动柜员机)界面 012 用一维数组统计学生成绩 013 用二维数组实现矩阵转置 014 求解二维数组的最大/最小元素 015 利用数组求前n个质数 016 编制万年历 017 对数组元素排序 018 任意进制数的转换 019
所属分类:
C
发布日期:2009-08-27
文件大小:3145728
提供者:
iccarm
C语言实例解析循序渐进
第一部分 基础篇 001 第一个C程序 002 运行多个源文件 003 求整数之积 004 比较实数大小 005 字符的输出 006 显示变量所占字节数 007 自增/自减运算 008 数列求和 009 乘法口诀表 010 猜数字游戏 011 模拟ATM(自动柜员机)界面 012 用一维数组统计学生成绩 013 用二维数组实现矩阵转置 014 求解二维数组的最大/最小元素 015 利用数组求前n个质数 016 编制万年历 017 对数组元素排序 018 任意进制数的转换 019 判断回文数 0
所属分类:
C
发布日期:2009-10-17
文件大小:3145728
提供者:
twtd5
24位BMP位图信息隐藏和读取(c语言实现)
用c语言,实现了对位图文件进行信息的隐藏和读取。
所属分类:
C
发布日期:2009-10-31
文件大小:2048
提供者:
shoedpc
c#语言学习资料笔记大全
这里包含c# 面向对象思想,源码教程,常用的技术资料,语言规范 包含目录如下: 语言规范 C# Language Specification 1.2(C#语言规范1.2).doc C# Language Specification 2.0(C#语言规范2.0).doc 源码教程 ASP.NET编程技术与交互式网页设计 asp.net亲密接触_带源码 C#学习 01_类.htm.txt 02_构造函数的执行序列.htm.txt 03_抽象类和接口.htm.txt 04_结构类型.htm.txt
所属分类:
C#
发布日期:2009-11-25
文件大小:7340032
提供者:
pv11pv
C语言通用范例开发金典
第1章 数据结构. 1 1.1 数组和字符串 2 1.1.1 一维数组的倒置 2 范例1-1 一维数组的倒置 2 ∷相关函数:fun函数 1.1.2 一维数组应用 3 范例1-2 一维数组应用 3 1.1.3 一维数组的高级应用 5 范例1-3 一维数组的高级应用 5 1.1.4 显示杨辉三角 7 范例1-4 显示杨辉三角 7 ∷相关函数:c函数 8 1.1.5 魔方阵 9 范例1-5 魔方阵 9 1.1.6 三维数组的表示 14 范例1-6 三维数组的表示 14 ∷相关函数:InitArra
所属分类:
iOS
发布日期:2009-12-17
文件大小:4194304
提供者:
xqq524148626
C语言程序设计实例大全(220个详细程序源代码)
c语言 程序设计 实例 大全 目录: 第一部分 基础篇 001 第一个C程序 002 运行多个源文件 003 求整数之积 004 比较实数大小 005 字符的输出 006 显示变量所占字节数 007 自增/自减运算 008 数列求和 009 乘法口诀表 010 猜数字游戏 011 模拟ATM(自动柜员机)界面 012 用一维数组统计学生成绩 013 用二维数组实现矩阵转置 014 求解二维数组的最大/最小元素 015 利用数组求前n个质数 016 编制万年历 017 对数组元素排序 018 任
所属分类:
C
发布日期:2010-05-10
文件大小:3145728
提供者:
lovepingpang
C语言学生成绩管理实验报告
一、题目 《学生成绩管理系统》的设计与实现 二、内容 1、每一条记录包括一个学生的学号、姓名、3门成绩、平均成绩。 2、输入功能:可以一次完成无数条记录的输入。 3、显示功能:完成全部学生记录的显示。 4、查找功能:完成按姓名查找学生记录,并显示。 5、排序功能:按学生平均成绩进行排序。 6、插入功能:按平均成绩高低插入一条学生记录。 7、保存功能:将学生记录保存在任何自定义的文件中,如保存在:c:\score。 8、读取功能:将保存在文件中的学生记录读取出来。 9、有一个清晰美观界面来调用各
所属分类:
C
发布日期:2010-05-12
文件大小:15360
提供者:
tianlongxiaoyi
好用的C语言代码 适合初学者使用
较为简单的C程序代码 ============================= § § § CodeReadme 文件 § § § ============================= ◎ 文件说明 本文件包括以下内容: ※ 1、文件说明 ※ 2、源码操作说明 ※ 3、光盘目录清单 ◎ 源码操作说明 源代码使用方法是(以实例1为例): 将该实例的源码,比如实例1的1.c文件(可以在001目录下找到), 拷贝到tc编译器目录下,运行tc.exe,打开编译器, 按【F3】键或者“File-
所属分类:
C
发布日期:2010-06-19
文件大小:1048576
提供者:
yb5807290
LINUX下c语言读取文件信息
c语言读取文件信息 c语言读取文件信息 LINUX LINUX
所属分类:
C
发布日期:2010-06-27
文件大小:916
提供者:
aktt86hl
读取bmp文件信息头文件
就是用c语言读取一副bmp图像文件的信息头信息
所属分类:
C
发布日期:2011-01-08
文件大小:4096
提供者:
wangw89
C语言电子地图信息管理系统
用C语言自己写的,仅供学习。其中利用到单链表的各种操作,以及对二进制文件的读取和写入,以及对文本文档的写入操作。
所属分类:
C/C++
发布日期:2012-05-12
文件大小:200704
提供者:
imkloves
C语言实现mp3信息的读取
C语言实现mp3信息的读取 C语言工程文件
所属分类:
C/C++
发布日期:2013-06-08
文件大小:394240
提供者:
u010998010
C语言读取BMP图片(可添加各类图像处理函数)
用C语言实现BMP图像读取,显示,简单处理!通过结构体变量存储文件头信息,定义动态二维数组实现像素信息的存储!
所属分类:
C
发布日期:2014-11-04
文件大小:8192
提供者:
lei___lei
C语言 从文件中读取列表信息
利用C语言读取文件信息到链表中,作为一个操作链表与文件的简单Demo
所属分类:
C
发布日期:2018-02-08
文件大小:1024
提供者:
thesongintheair
纯C语言学生成绩管理系统(以包含文件的形式写的)
纯C语言学生成绩管理系统(以包含文件的形式写的),结构体,链表,数组,以下是main.c #include #include #include #define m 3/*宏定义m的值为3*/ struct node/*链表初始化*/ { char name[20]; int no; float score[m]; float sum; float avg; struct node *next; }; char ch[m+4][20]={{"学号"},{"姓名"},{"语文"},{"数学"},{
所属分类:
C
发布日期:2018-10-13
文件大小:215040
提供者:
acoj007
C语言编写虚拟文件系统
cd 目录名(路径名) 切换当前目录到指定目录 mkdir 目录名 在当前目录创建新目录 rmdir 目录名 在当前目录删除指定目录 create 文件名 在当前目录下创建指定文件 rm 文件名 在当前目录下删除指定文件 open 文件名 在当前目录下打开指定文件 ls 显示当前目录下的目录和文件 write 在打开文件状态下,写该文件 read 在打开
所属分类:
C
发布日期:2020-01-13
文件大小:27648
提供者:
qq_42079064
c语言学生成绩管理系统和报告
学生成绩管理系统需要维护一组学生成绩信息,实现增删查改统计排序以及读取保存,使用结构体数组。 文件的读写需要用到c语言的文件操作函数。 显示学生成绩信息功能分为三个小功能:根据目生成绩信息数量遍历学生成绩信息数组,显示全部学生成绩信息;根据输入学号显示学生成绩信息;根据输入姓名显示学生成绩信息。 添加功能输入学号查询学生成绩信息是否存在,如果不存在则添加,存在则提示报错。 删除功能分为两种:删除全部学生成绩信息;输入学号查询学生成绩信息是否存在,如果存在则删除,不存在则提示报错。 修改
所属分类:
C
发布日期:2020-01-10
文件大小:299008
提供者:
phoenix20159
一个C语言的学生信息管理程序的代码
一个学生信息管理程序的代码,使用C语言编写,能完成学生信息的三级处理(身份,成绩和综合测评)和数据对文本文档的输入输出。 (实际上是本人(我们小组主要是我在写)的C程结课作业) 综测部分尚存些许非致命的bug。基于成绩/综测的不同排序方式未正式做完(就交了),现在是反向排序,最先是成绩最低的。 内含:简单菜单的实例,建立,读取,修改,排序和增删单向链表的一个实例,通过按键选择不同操作的实例(通过按键侦测和伪死循环),利用延时函数做到部分目标的实例,对文件修改,读取的实例,通过printf语句进
所属分类:
C/C++
发布日期:2019-04-06
文件大小:33792
提供者:
dudu200508
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