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  1. 计算机组成与结构计算机组成原理课程设计报告.doc

  2. 下载计算机组成原理课程设计报告.doc计算机组成原理课程设计报告.doc计算机组成原理课程设计报告.doc
  3. 所属分类:专业指导

    • 发布日期:2009-05-20
    • 文件大小:1048576
    • 提供者:rbstar
  1. 组成原理课程设计-基本模型机的设计与实现

  2. 组成原理课程设计-基本模型机的设计与实现.doc这是课程设计报告,有原理图,程序等,希望能帮到大家,,,,
  3. 所属分类:专业指导

    • 发布日期:2009-06-25
    • 文件大小:261120
    • 提供者:sjfidjfljsfjs
  1. 计算机组成原理课程设计报告.doc

  2. 计算机组成原理课程设计报告.doc计算机组成原理课程设计报告.doc
  3. 所属分类:专业指导

    • 发布日期:2010-01-19
    • 文件大小:1048576
    • 提供者:yezhouyong
  1. 组成原理课程设计报告 任务书.doc

  2. 组成原理课程设计报告 任务书.
  3. 所属分类:C/C++

    • 发布日期:2012-01-02
    • 文件大小:37888
    • 提供者:yuanguiliang000
  1. 嵌入式秒表课程设计代码与报告.doc

  2. 3.1 程序设计、调试:要求画出程序框图,设计出全部程序并给出程序设计说明和程序注释,并在实验系统上调试通过。 3.2 课程设计说明书:a、本次课程设计的目的和意义。b、设计报告:字数约2000~3000字(不包括程序清单),内容包括:○1设计题目;○2系统的主要功能、作用以及主要技术性能指标;○3总体设计方案、工作和组成原理(框图)或设计说明、采用的技术路线等;○4系统设计:接口电路设计,程序设计(程序框图和程序清单及注释)其他有关的理论分析和计算;○5设计总结:对整个设计工作过程进行归纳和
  3. 所属分类:硬件开发

    • 发布日期:2012-01-11
    • 文件大小:227328
    • 提供者:xiaolenghan
  1. 2012版软件工程实验指导书.doc

  2. 一、基本目的: 1.使学生把软件工程的基本原理和技术应用于实践 。 2.使学生掌握实际大型软件的开发过程和组织方式。 3.使学生增强开发大型软件的能力。 二、实验环境: 文档制作工具为WORD、EXCEL、VISIO、ROSE等,编程环境自选。 三、背景知识: 从理论上而言,软件生存期一般都可分为计划、需求分析、设计、编码、测试、运行维护六个步骤。根据软件工程实施过程中的各阶段活动,我们可以把它归结为不同的软件生存期模型,并归结出每一阶段的实施的行为特征。在软件工程的实施过程中,需要制做相应的
  3. 所属分类:软件测试

    • 发布日期:2012-10-09
    • 文件大小:128000
    • 提供者:yexutaizaiyi
  1. 广州大学2019年计算机组成课程设计.doc

  2. 绝对正确,本人自做,实验报告详细解释 要求: 1、掌握算术、逻辑、移位运算实验,熟悉ALU运算控制位的运用。 2、掌握存储器组织、读写方式及与总路线组成的数据通路,掌握地址总线、数据总线的工作原理。 3、掌握指令结构和指令取指、执行工作过程。 4、掌握CPU的微程序控制原理。 题目 综合运用所学计算机原理知识,设计并实现具有以下16条指令的指令集结构的模型计算
  3. 所属分类:专业指导

    • 发布日期:2019-12-28
    • 文件大小:4194304
    • 提供者:weixin_44001521
  1. 低频功率放大器课程设计报告.doc

  2. 实用低频功率放大器的主要应用是对音频信号进行功率放大,本文介绍了具弱信号放大能力的低频功率放大器的基本原理、主要内容和基础线路。整个电路主要由直流稳压电源、前置放大器、功率放大器和波形变换电路等4部分组成。
  3. 所属分类:专业指导

    • 发布日期:2019-07-03
    • 文件大小:604160
    • 提供者:qq_36731567
  1. 计算机组成原理报告.doc

  2. 一、课程设计目的与要求 目的: (1)熟悉Vivado平台及调试软件; (2)掌握JUC2模型机指令集指令; (3)掌握汇编语言程序设计; (4)分析CPU数据通路及指令的执行过程; (5)设计模型机指令系统的微程序,要求指令系统至少要包括传送类、运算类、移位类、转移类四类不同功能和立即寻址、直接寻址、间接寻址、寄存器寻址、寄存器间接寻址、相对寻址等寻址方式的XX条指令。此处根据你完成的情况修改,并列出具体指令) 要求: (1)完成在线学习,掌握微程序的设计方法; (2)查阅相关资料,确定设计方
  3. 所属分类:Windows Server

    • 发布日期:2021-03-26
    • 文件大小:476160
    • 提供者:qq_43204462