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用锤子敲击falsh动画效果
喜欢自学flash朋友可参考一下,最简单的制作效果,也是最基础的学习.
所属分类:
Flash
发布日期:2009-06-22
文件大小:39936
提供者:
chsuz
可以随即抽出falsh抽奖程序
falsh抽奖 随即抽取很不错的动感效果。如果你要建立网站的话,这个欢迎动画很适合。很有通用性,。这个片头是我搜索了无数骗人的片头中精心选出来的。看了保证不后悔。视觉冲击感很强
所属分类:
专业指导
发布日期:2009-11-24
文件大小:93184
提供者:
lang520zx
falsh跟随鼠标移动(寒秀草)
此flash播放时,在屏幕上移动鼠标,会出现意想不到的动画效果,声明:此flash属个人(非本人)制作,供个人使用,不得以任何盈利目的传播,修改此文件,如果您还需要更多的资源请进入我博客 http://newhaker.blog.163.com/edit/ 谢谢您的下载
所属分类:
Flash
发布日期:2010-02-26
文件大小:211968
提供者:
newhaker2010
HGE_OBJECT
本例子详细的介绍了HGE引擎的基本功能,硬件加速,图形渲染,GUI控件,字体效果等等,并接写了连接FALSH动画的实现控件,是一个游戏的很好的框架
所属分类:
专业指导
发布日期:2010-04-13
文件大小:4194304
提供者:
spookyess
FusionCharts图表开发
FusionCharts,falsh图标,图形报表,很绚丽的动画效果!
所属分类:
Web开发
发布日期:2012-05-18
文件大小:2097152
提供者:
taoliu012
Adobe_Flash_CS5官方教程
Flash软件可以实 现多种动画特效,是由一帧帧的静态图片在短时间内连续播放而造成的视觉效果,表现为动态过程。在现阶段,Falsh应用的领域主要有娱乐短片、片头、广告、MTV、导航条、小游戏、产品展示、应用程序开发的界面、开发网络应用程序等几个方面。目前,Flash已经大大增加了网络功能,可以直接通过xml读取数据,又加强了与ColdFusion、ASP、JSP和Generator的整合,所以用Flash开发网络应用程序肯定会越来越广泛的被应用。
所属分类:
网页制作
发布日期:2012-10-29
文件大小:6291456
提供者:
silent198848
FLASH制作过程
FALSH的制作过程Flash是由macromedia公司推出的交互式矢量图和 Web 动画的标准,由Adobe公司收购。网页设计者使用 Flash 创作出既漂亮又可改变尺寸的导航界面以及其他奇特的效果。Flash的前身是Future Wave公司的Future Splash,是世界上第一个商用的二维矢量动画软件,用于设计和编辑Flash文档。1996年11月,美国Macromedia公司收购了Future Wave,并将其改名为Flash。后又被Adobe公司收购。Flash通常也指Macr
所属分类:
其它
发布日期:2013-01-14
文件大小:1048576
提供者:
gaoyi1234560
屏幕摄像机
V7.5 Build20080428新增功能 1.修改播放器,解决录制的EXE文件在极个别电脑上播放会出现声音不同步的问题 ---旧版本录好的EXE文件如果要使用新的播放器的话,可以在录像文件列表中选中后使用“编辑/升级EXE播放器”菜单,升级后文件就具有新的功能 2.直接录制WMV时增加使用动态码率的功能,使录制得到的图像质量更高 ---直接录制WMV设置窗体中增加“动态码率”选项,推荐一般情况下都使用此选项。具体请在此窗体上按“说明”按钮 3.增加 启用特殊设置确保能够录到视频 的功能,确
所属分类:
其它
发布日期:2013-07-06
文件大小:7340032
提供者:
u011322073
百汇网3d展厅 v2.0
【百汇网3D展厅】 1、百汇网3D展厅是一款全Falsh制作的专业网上产品展厅;以逼真的3D模式、强烈的动感效果完美展示各种产品。 2、国际UTF-8编码,支持全屏模式,支持键盘操作切换;以及自动暂停播放。 3、后台清新、简洁、便捷、可视性强!全FLASH上传模式,无需安装任何组件,支持批量上传!
所属分类:
Web开发
发布日期:2013-12-30
文件大小:4194304
提供者:
fjhfigo
太极人张三
用falsh做的一个太极人动画,能够有很好的效果
所属分类:
Flash
发布日期:2014-05-08
文件大小:1048576
提供者:
qq_15151395
教师资格证-信息技术
falsh 矢量图 ps 扫描仪 相机 位图 务驱动教学法的基本环节依次是创设情境、确定问题(任务)、自主学习、协作学习、效果评价 ①提出学习任务;②设置人物情景;③归纳总结,感悟提升;④探究学习,完成任务;⑤巩固练习 ②①④③⑤ 教学目标 三维目标(知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观) 计算机支持的协作学习(简称CSCL)的特点如下:< 交互性: (1)传输信息丰富(可以模拟操作,例如展示人脑整体及部分结构的三维动画) ; (2)交互人数可变化(一对一、一对多、多对一、多对多)
所属分类:
其它
发布日期:2021-01-07
文件大小:609280
提供者:
weixin_38730389