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编译原理 LL(1)文法分析实验 LL(1)文法分析实验器 MFC
一、实验目的 通过完成预测分析法的语法分析程序,了解预测分析法和递归子程序法的区别和联系。使学生了解语法分析的功能,掌握语法分析程序设计的原理和构造方法,训练学生掌握开发应用程序的基本方法。有利于提高学生的专业素质,为培养适应社会多方面需要的能力。 二、实验内容 根据某一文法编制调试 LL ( 1 )分析程序,以便对任意输入的符号串进行分析。 构造预测分析表,并利用分析表和一个栈来实现对上述程序设计语言的分析程序。 分析法的功能是利用LL(1)控制程序根据显示栈栈顶内容、向前看符号以及LL(1
所属分类:
C++
发布日期:2009-11-27
文件大小:1048576
提供者:
kuangfeng2008
ll(1)语法分析程序
ll(1)语法分析程序 ll(1)语法分析程序ll(1)语法分析程序
所属分类:
专业指导
发布日期:2009-12-03
文件大小:407552
提供者:
leo1314lll
LL(1)语法分析程序
这是LL(1)语法分析程序,里面包含C++的源程序和实验报告。
所属分类:
C++
发布日期:2010-03-25
文件大小:81920
提供者:
ZAOJIA1
LL(1)语法分析程序
此程序能够检测任意文法是否是LL(1)文法,能求出文法中所有非终结符的First集、Follow集以及所有产生式的SELECT集。对于是LL(1)的文法,能够自动给出预测分析表。可以输入字符串,分析字符串是否为文法的句子,并给出分析过程。 程序采用MFC基于对话框的设计方法,界面美观,操作方便。
所属分类:
C++
发布日期:2010-07-16
文件大小:6291456
提供者:
Loveryuer
编译原理课程设计——LL(1)语法分析构造器的设计
课程设计实践对学生巩固所学基础专业课程知识、进行编译系统基本技能训练、培养实践动手能力,从而掌握编译系统的基本工作原理、基本方法和基本开发技术,最终达到具有一定的编译系统的实际开发能力有重要意义。通过课程设计,主要达到以下目的:1.帮助学生深入理解编译原理的有关理论和巩固编译原理相关知识。2. 巩固学生学习的编译原理、程序设计语言、数据结构等课程的基础知识,训练学生分析和解决编译系统的相关问题的能力,提高学生的综合素质。3. 从软件工程的角度来看,《编译原理》课程设计是一个很好的实例,可以训练
所属分类:
专业指导
发布日期:2011-03-10
文件大小:4194304
提供者:
yjcne5048
LL(1)语法分析程序
08538023 吴新强 LL(1).doc 08538023 吴新强 LL(1).doc08538023 吴新强 LL(1).doc
所属分类:
IT管理
发布日期:2011-05-17
文件大小:205824
提供者:
smart819819
编译原理课程设计-LL(1)预测分析法 算符优先分析 LR分析
一 课程设计的目的 - 2 - 二 课程设计的内容及要求 - 2 - 2.1 课程设计内容 - 2 - 2.2 课程设计要求 - 2 - 三 实现原理 - 2 - 3.1、词法分析 - 2 - 3.2、语法分析 - 3 - 语法分析程序可以根据个人的掌握情况选用常见的几种语法分析方法:递归下降分析方法、LL(1)预测分析法、算符优先分析、LR分析等方法中的任何一种来实现,也可以选用不同的方法来分析不同的语法成分,最后再综合起来。这里做了算符优先分析和LR(0)分析演示。 - 4 - 3.3、语
所属分类:
软件测试
发布日期:2011-06-29
文件大小:761856
提供者:
qi1109758666
语法分析(描述算术表达式的LL(1)文法)
掌握LL(1)语法分析原理和方法的基础上,开发一个简单的预测分析器。 描述算术表达式的LL(1)文法的LL(1)分析程序.
所属分类:
C/C++
发布日期:2011-11-08
文件大小:80896
提供者:
xinerlfx
LL(1)语法分析代码及报告
LL(1)语法分析代码及报告 编译原理 目 录 1 课题综述 1 1.1 课题来源 1 1.2 课题意义 1 1.3 预期的目标 1 1.4 面对的问题 2 1.5 需解决的关键技术 2 2 系统分析 2 2.1 涉及的基础知识 2 2.2 解决问题的基本思路 4 2.3 总体方案 5 2.4 功能模块框图 6 3 系统设计 6 3.1 算法描述 6 3.2 实现方法 8 3.3 流程图 9 4 代码编写 10 4.1 建立预测分析表 10 4.2 输入字符串进行分析 11 5 程序调试 14
所属分类:
专业指导
发布日期:2011-11-17
文件大小:1048576
提供者:
hsm1015
语法分析程序
用LL(1)文法的语法分析程序
所属分类:
C
发布日期:2011-11-24
文件大小:15360
提供者:
lzydwd
编译原理 语法分析程序
北邮 编译原理与技术 课程实验 语法分析程序 用C++实现,包含递归下降分析,LL(1),LR(1),YACC的所有源代码及测试输入文件
所属分类:
专业指导
发布日期:2011-12-10
文件大小:1048576
提供者:
katherrine
编译原理课程设计---基于LL(1)方法的语法分析程序
基于LL(1)方法的语法分析程序 实现对输入文法的分析 化简左递归 判断输入的句型
所属分类:
C/C++
发布日期:2011-12-30
文件大小:661504
提供者:
wyude
编译原理 LL(1)语法分析程序
编译原理的LL(1) 语法分析程序 其实本人也是参考别人的 不过还算可以
所属分类:
C
发布日期:2012-05-06
文件大小:175104
提供者:
mshmyw
LL(1)语法分析程序
一个语法分析程序,对于给定的输入串,能够判断识别该串是否为给定文法的句型。
所属分类:
C/C++
发布日期:2012-05-08
文件大小:17408
提供者:
lcqjqrm
LL(1)语法分析程序
需要给定的文法 /*(1)E->TG (2)G->+TG|-TG (3)G->ε (4)T->FS (5)S->*FS|/FS (6)S->ε (7)F->(E) (8)F->i*/
所属分类:
C/C++
发布日期:2012-11-19
文件大小:2048
提供者:
irif_sjj
语法分析程序的设计与实现
一:实验内容: 编写语法分析程序,实现对算术表达式的语法分析,要求所分析的算术表达式由如下的文法产生。 ◆E->E+T|E-T|T ◆T->T*F|T/F|F ◆F->id|(E)|num 二:实验要求: 在对表达式进行分析的同时,输出所采用的产生式。 可以采用多种方法 ◆编写递归调用程序,实现自顶向下的分析。 ◆编写LL(1)语法分析程序,要求: ◇编程实现算法4.2,为给定的文法自动构造预测分析表 ◇编程实现算法4.1,构造LL(1)预测分析程序, ◆编写语法分析程序,实
所属分类:
C/C++
发布日期:2013-01-15
文件大小:679936
提供者:
ukiy7
LL(1)语法分析程序实验报告
编译原理 LL(1)语法分析程序实验报告。
所属分类:
C/C++
发布日期:2014-05-07
文件大小:172032
提供者:
echoche1991
LL(1)语法分析 任意输入一个文法符号串,并判断它是否为文法的一个句子
构造LL(1)语法分析程序,任意输入一个文法符号串,并判断它是否为文法的一个句子。程序要求为该文法构造预测分析表,并按照预测分析算法对输入串进行语法分析,判别程序是否符合已知的语法规则,如果不符合(编译出错),则输出错误信息。
所属分类:
其它
发布日期:2009-04-23
文件大小:66560
提供者:
luoyely
编译原理LL(1)语法分析实验报告.doc
通过完成预测分析法的语法分析程序,了解预测分析法和递归子程序法的区别和联系。使了解语法分析的功能,掌握语法分析程序设计的原理和构造方法,训练掌握开发应用程序的基本方法。
所属分类:
其它
发布日期:2020-04-23
文件大小:548864
提供者:
sinat_28984567
表驱动LL(1)语法分析程序.docx
1.1目的与意义 通过设计、编制和调试一个典型的LL(1)语法分析方法,进一步掌握预测分析法的语法分析方法。 1.2主要完成的任务 (1)根据LL(1)分析法编写一个语法分析程序,输入文法的FIRST(α)和FOLLOW(U)集,由程序自动生成文法的预测分析表。 (2)所开发的程序可适用于不同的文法和任意输入串,且能判断该文法是否为LL(1)文法。 (3)对输入的任意符号串,所编制的语法分析程序应能正确判断此串是否为文法的句子(句型分析),并要求输出分析过程。 1.3使用的开发工具 Visual
所属分类:
互联网
发布日期:2020-06-01
文件大小:1048576
提供者:
a152634897951
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