问题陈述 STEM教育与东非国家非常相关，因为增加附加值是改善这些发展中国家生活水平的一种方式。 此外，在立法努力增加当地就业的支持下，投资者，非政府组织和埃塞俄比亚，乌干达和坦桑尼亚新兴中产阶级对技术人员的需求很高。 为了满足这种需求，需要经过相关工程行业培训的熟练人员，但由于大学中采用了强大的理论方法而非以实践为导向的基于能力的教学，因此他们很难找到。 这直接与工程和工业级设备缺乏现代课程有关。 项目目标 ACTEA项目旨在满足工程学中的特定需求，提供更好的技能匹配，提供计算机辅助制造技术和