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搜索资源列表

  1. s2 sql 4.0 备课

  2. s2 sql 4.0 备课备课 ppt

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2007-10-26
    • 文件大小：3145728
    • 提供者：hongquanli

  1. sql server2000课件

  2. SQL SERVER2000 的课件，综合性，对教师备课和学生学习有一定的帮助

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2009-12-28
    • 文件大小：3145728
    • 提供者：echo9908

  1. 北大青鸟accp5.0

  2. 1、本课程理论作业答案、上机作业答案等所有T-SQL语句全部在教学指导书，教员备课时自行准备好； 2、本课程相关的补充案例在教学指导书已经提供解答，不再提供电子版； 3、ACCP4.0对应课程的T-SQL语句在本课程中大部分可用，但教员备课时应提前在SQL Server Management Studio中运行、检查。

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2011-01-25
    • 文件大小：14680064
    • 提供者：szt007

  1. Sqlserver课件

  2. 1、本课程理论作业答案、上机作业答案等所有T-SQL语句全部在教学指导书，教员备课时自行准备好； 2、本课程相关的补充案例在教学指导书已经提供解答，不再提供电子版； 3、ACCP4.0对应课程的T-SQL语句在本课程中大部分可用，但教员备课时应提前在SQL Server Management Studio中运行、检查。

  3. 所属分类：数据库

    • 发布日期：2012-02-14
    • 文件大小：14680064
    • 提供者：lgl0755

  1. 信息技术教学源码2012529

  2. 信息技术教学源码 技术特点： LearnSite初中信息技术教学平台开发的目的： 当前信息技术课程教学相比其他主科课程历史底蕴薄弱，还没有形成完善成熟的教学平台。虽然教的是先进的技术，却面临着更多的教学技术难题。通过本平台的开发实践，促进教学模式的转变，降低课堂组织难度，提高教学效率和教学容量，完善教学评价,主要包含以下五方面的意义： 1、构建完善教师电子备课平台，促进教案的交流学习。 2、构建完善的学生作品电子档案，生成过程性学习成绩。 3、构建完善的学生评价平台（包括课堂表现、作品成果等）

  3. 所属分类：C#

    • 发布日期：2012-05-29
    • 文件大小：8388608
    • 提供者：ss_geng

  1. SQL 2005 数据库备课预习笔记

  2. 非常好的实用资料，记录详细，内容简单易懂，便于理解，是学习SQL的好帮手！

  3. 所属分类：SQLServer

    • 发布日期：2012-08-20
    • 文件大小：276480
    • 提供者：wangwei838

  1. 信息技术学科教学平台源代码

  2. 安装说明： 第一步：先从教育资源网下载 wamp 2.1 资源地址：http://10.102.10.65/ruanj/show.asp?id=90047 第二步：解压缩wamp，双击并安装。 第三步：运行web服务，网页浏览器地址栏输入 localhost/phpmyadmin 或是IP 第四步：创建数据库 在 phpmyadmin下，点 sql 将本资源压缩包内的 it.sql 和 ftp.sql 生成数据库和数据表 第五步：运行教学平台 localhost 注册教师帐号和学生帐号 第六步

  3. 所属分类：教育

    • 发布日期：2012-12-06
    • 文件大小：11534336
    • 提供者：wuhangqing

  1. SQL经典课堂备课 PPT

  2. 一个集sql存储过程，事务，视图，索引，子查询等优秀的PPT。很值得下载，本人推荐。顶！

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2008-11-14
    • 文件大小：3145728
    • 提供者：tankun0601

  1. 数据库原理与概论ppt

  2. 这是《数据库原理与概论》萨师煊老师的ppt课件，用于复习和了解sql的必备课件

  3. 所属分类：SQLServer

    • 发布日期：2017-12-23
    • 文件大小：27262976
    • 提供者：futurech

  1. LearnSite无Flash上传控件终结版 v1.092 build 110425.rar

  2. LearnSite初中信息技术教学平台开发的目的： 当前信息技术课程教学相比其他主科课程历史底蕴薄弱，还没有形成完善成熟的教学平台。虽然教的是先进的技术，却面临着更多的教学技术难题。通过本平台的开发实践，促进教学模式的转变，降低课堂组织难度，提高教学效率和教学容量，完善教学评价,主要包含以下五方面的意义： 1、构建完善教师电子备课平台，促进教案的交流学习。 2、构建完善的学生作品电子档案，生成过程性学习成绩。 3、构建完善的学生评价平台（包括课堂表现、作品成果等），促进学生互动交流学习。 4、

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2019-07-09
    • 文件大小：1048576
    • 提供者：weixin_39840387