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最新会员发布资源

  1. C语言班级成绩管理系统(期末课程设计)

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  2. 班级成绩管理系统 对一个有N个学生的班级,每个学生有M门课程。该系统实现对班级成绩的录入、显示、修改、排序、保存等操作的管理。)功能要求: (1)系统以菜单方式工作 (2)成绩录入(用文件保存) (3)成绩浏览 (4)成绩添加 (5)成绩排序 (6)成绩修改 (7)成绩统计 1、显示每门课程成绩最高的学生的基本信息 2、显示每门课程的平均成绩 3、显示超过某门课程平均成绩的学生人数 (8)退出系统 说明:测试时可以以5个学生,3门课为例运行。
  3. 所属分类:C/C++

    • 发布日期:
    • 文件大小:3072
  1. C语言素数问题、作业

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  2. 编写一个判断素数的函数名字为sushu,在主函数调用此函数, 实现输出100-200之间的素数。
  3. 所属分类:C/C++

    • 发布日期:
    • 文件大小:468
  1. C语言求三个数当中的最小数

    0下载量:
  2. 输入三个整数,求三个数当中的最小数。 要求:三个数的值由主函数从键盘读入。用函数的嵌套调用来处理。
  3. 所属分类:C/C++

    • 发布日期:
    • 文件大小:406
  1. C语言用选择法降序排序

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  2. 用选择法对数组中10个整数,按由大到小排序。 要求:(1)定义排序函数sort来实现。 函数的原型为:void sort(int b[10],int n ) (2)数组中的10个整数,由键盘输入。 (3)在源程序中书写必要的注释。
  3. 所属分类:C/C++

    • 发布日期:
    • 文件大小:508
  1. C语言将给定的3× 3的整型数组转置(行列互换)。

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  2. 写一个函数名为convert,实现将给定的3× 3的整型数组转置(行列互换)。 要求:(1)由键盘按矩阵的形式输入3× 3的整型数组。 (2)函数的原型为:void convert(int b[3][3]) (3)在源程序中书写必要的注释。
  3. 所属分类:C/C++

    • 发布日期:
    • 文件大小:512
  1. C语言统计字符串中字母、数字、空格和其他字符的个数

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  2. 编写一个函数count,有实参传来一个字符串,统计此字符串中字母、数字、空格和其他字符的个数,在主函数中输入字符串以及输出上述的结果。 要求:(1)定义统计函数count来实现。 函数的原型为:void count(char str[] ) (2)在源程序中书写必要的注释。
  3. 所属分类:C/C++

    • 发布日期:
    • 文件大小:543
  1. C语言用递归法计算Fibonacci(斐波拉契)数列的第n项。

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  2. 递归法实现:用递归法计算Fibonacci(斐波拉契)数列的第n项。
  3. 所属分类:C/C++

    • 发布日期:
    • 文件大小:433