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文件大小: 291kb
下载次数: 0
上传时间: 2021-02-24
详细说明：-191-4
**一。实验目的
1.掌握字符串及其方法的使用2.掌握文件的读取/写入方法3.掌握异常处理结构
**二。实验内容
在某课上，学生要提交实验结果，该结果存储在一个文本文件A中。文件A包括两部分内容：一是学生的基本信息；二是学生处理后的作业信息，该作业的业务逻辑内容是：利用已学的串行处理知识编程完成《长恨歌》古诗的整理对齐工作，写出功能方法，实现如下功能：
每7个汉字加入一个标点符号，奇数时加“，”，偶数时加“。”
允许提供输入参数，统计古诗中某个字或词出现的次数
输入的文本垂直文本文件B读取，把处理好的结果写入到文本文件A
考虑操作中可能出现的异常，在程序中设计异常处理程序要求：
设计学生类（可利用之前的）；
采用交互式方式实例化某学生；
设计程序完成上述的业务逻辑处理，并把“古诗处理后的输出”结果存储到学生基本信息所在的文本文件A中。
**三。实验设计
先创建st
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