文件名称:
BioSciOnlineLearning_oct292019-源码
开发工具:
文件大小: 4mb
下载次数: 0
上传时间: 2021-02-12
详细说明：DMOL（在线学习过程中的动态动机）
此回购包含我们正在做的工作，以了解在UCI的生物科学课程中，每周和每天的动机动态如何改变在线学习者的学习轨迹。 出于分析目的，所有标识符均被删除。 如果您要将数据用于任何目的或所有目的，请给我发电子邮件 。
我们的队伍：
首席研究员-Shafee mohammed（ ）
重新安排助理-
叶汉文
卡莱布·皮茨（Caleb Pitts）
石凡波
我们总共有1460个变量集，用于查看学生的先前表现，背景/人口统计学详细信息，画布学习平台上的点击行为以及在2018年夏季的几个星期内测得的大量动机构造。
(系统自动生成,下载前可以参看下载内容)
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