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上传时间: 2021-01-29
详细说明：针对高职院校主要培养应用型人才这一目的，大多院校采用了开设综合实训课程的方法来提高学生实际动手能力。而由于实训课程内容本身设计的不完善，使得学生缺乏兴趣，综合能力没有得到相应提升。针对这一问题本文通过介绍设计一款以AT89S52为控制器的LED点阵显示屏系统，通过让学生自己动手从设计电路到PCB制作，再到元件焊接以及电路调试，最终生产出自己的作品。通过这一系列连续的工作，使学生切实感受到成就感，提升动手能力，真正落实陶行知先生提出的："教学做合一，在做中学"的教育理论。通过对参与本门实训的两届学生调查以及用人单位反馈情况来看，普遍认为参与过本门实训的学生在对电子类学科的学习中兴趣明显增强，在工作中也更愿意钻研，动手能力更强。
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