文件名称:
利用任务驱动法促进PLC课程的一体化教学
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文件大小: 204kb
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上传时间: 2010-05-20
详细说明： P LC作为一种工业控制装置 ,由于具有结构简 单、 编程方便、 可靠性高等优点 ,在各类企业中得到 了广泛的应用。企业中利用 P LC进行控制的设备 越来越多 ,需要相关岗位的蓝领具有一定的 P LC 知识和技能。由于职业类学校的学生基础比较薄 弱 ,对于 P LC课程所涉及的微处理器原理、 数字逻 辑、 电子电路、 电气控制等相关知识理解起来比较 困难。同时 ,职业类学校学生中存在对传统理论课 教学方式的厌烦情绪 ,课堂上精力容易分散。因 此 ,笔者所在学校在开设 P LC课程时 ,就决定采用 一体化的教学方式。
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