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文件名称: 编译原理课程设计
  所属分类: 专业指导
  开发工具:
  文件大小: 176kb
  下载次数: 0
  上传时间: 2013-01-28
  提 供 者: bon***
 详细说明: 目的:在分析理解一个教学型编译程序(如PL/0)的基础上,对其词法分析程序、语法分析程序和语义处理程序进行部分修改扩充。达到进一步了解程序编译过程的基本原理和基本实现方法的目的。 课程设计 基本内容(成绩范围:“中”、“及格”或“不及格”) (1)扩充赋值运算:*= 和 /= (2)扩充语句(Pascal的FOR语句): ①FOR <变量>:=<表达式> TO <表达式> DO <语句> ②FOR <变量>:=<表达式> DOWNTO <表达式> DO <语句> 其中,语句①的循环变量的步长为2, 语句②的循环变量的步长为-2。 增加运算:++ 和 --。 选做内容(成绩评定范围扩大到:“优”和“良”) (1)增加类型:① 字符类型; ② 实数类型。 (2)扩充函数:① 有返回值和返回语句;② 有参数函数。 (3)增加一维数组类型(可增加指令)。 (4)其他典型语言设施。 二、实验环境与工具 (1)计算机及操作系统:PC机,Windows2000,WindowsXP (2)程序设计语言:C++Builder5,VC 6.0 (3) 教学型编译程序:PL/0 三、设计方案 概述: 源语言: PL/0程序Pascal版本 目标语言: 目标代码 实现平台: C++Bulider 6 运行平台: Windows 7 ...展开收缩
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