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上传时间: 2013-06-24
详细说明： 面向对象程序设计实践教学环节任务书 一、题目:学生信息管理系统 二、目的与要求 1. 目的： (1) 掌握面向对象程序设计的基本思路和方法； (2) 了解系统开发的需求分析、类层次设计、模块分解、编码测试、模块组装与整体调试的全过程； (3) 进一步熟悉C++中类的概念、类的封装、继承的实现方式； (4) 学会分析简单的实际问题，并能利用所学的知识建立系统的逻辑结构，学会简单的调试技巧和方法。逐步熟悉面向对象程序设计的方法，养成良好的编程习惯。 2. 要求 基本要求： (1) 要求利用C++面向对象的编程思想来完成系统的设计； (2) 进行简单界面设计，能够实现友好的交互； (3) 具有清晰的程序流程图和数据结构的详细定义； (4) 熟练掌握C++对文件的各种操作。 三、信息描述 有关该系统基本信息的描述（如：学号、姓名、系别、班级和各科成绩等）。 四、功能描述 1. 添加、删除 系统将提示用户输入新添加学生的信息；由用户输入要删除的学生的学号，然后调用删除函数，删除该名学生的资料。 2. 查找 首先由用户输入要查找的学生的学号，系统用查找函数查找，然后系统就调用输出函数。 3. 修改 首先由用户输入要修改的学生的学号，然后系统用修改函数查找， 显示该名学生的资料，然后系统提示用户输入需要修改的项目和新的资料。 4. 界面要求 开始登录管理界面、主要提示菜单界面（提示用户执行何种操作）等。 五、解决方案 1. 分析程序的功能要求，划分程序功能模块。 2. 画出系统流程图。 3. 代码的编写、程序的功能调试。 4. 完成系统总结报告以及使用说明书 六、进度安排 此次课程设计时间为一周或两周，分四个阶段完成： 1. 分析设计阶段。指导教师应积极引导学生自主学习和钻研问题，明确设计要求，找出实现方法,按照需求分析、总体设计、详细设计这几个步骤进行。 2. 编码调试阶段：根据设计分析方案编写代码，然后调试该代码，实现课题要求的功能。 3. 总结报告阶段：总结设计工作，写出课程设计说明书,要求学生写出需求分析、总体设计、详细设计、编码、测试的步骤和内容。 4. 考核阶段。 七、撰写课程设计报告或课程设计总结 总结报告包括需求分析、总体设计、详细设计、编码(详细写出编程步骤)、测试的步骤和内容、课程设计总结、参考资料等，不符合以上要求者，则本次设计以不及格记。 八、参考资料 《C++语言程序设计教程》 网上相关资料(....略) ...展开收缩
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