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上传时间: 2014-12-24
详细说明： // 课题说明：读入两个小于100的正整数A和B，能够进行A+B，A-B，A*B，A/B计算。需要注意的是：A和B的每一位数字对应的英文单词给出。不允许负数出现。 // 目的和意义： // 1) 综合运用所学知识，解决实际问题 // 2) 全面提高学生的程序设计能力和开发能力 // 基本要求： // 功能齐全：界面操作灵活方便，至少实现以下基本功能： // 输入格式：测试输入包含若干测试用例，每个测试用例占一行，格式为“A + B =”，相邻两字符串有一个空格间隔，当A和B同时为zero时输入结束，相应的结果不要输出。 // 输出格式：对每个测试用例输出1行，即A+B，或A-B，或A*B 或A/B的值。 // 输入样例： // one + two = // five six - three four = // seven * nine = // zero + zero = // 输出样例： // three // two two // six three // 界面友好：界面友好、输入有提示、尽量展示人性化。 // 可读性强：源程序代码清晰、有层次、主要程序段有注释。 // 健壮性好： 用户输入非法数据时，系统应及时给出警告信息。 // 在规定的时间内完成课程设计任务 ...展开收缩
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