开发工具:
文件大小: 2mb
下载次数: 0
上传时间: 2015-04-21
详细说明： 本文的思想在于不断分割各个因素对教学效果评价的影响。运用模糊层次分析法，使其中每一层的权重设置最后都会直接或间接地影响到结果。通过所建立的模型，每个层次中的每个因素对结果的影响程度都是量化而清晰的。这种方法尤其可用于对无结构特性的系统评价以及多目标、多准则等的系统评价。
(系统自动生成,下载前可以参看下载内容)
下载文件列表
相关说明
- 本站资源为会员上传分享交流与学习,如有侵犯您的权益,请联系我们删除.
- 本站是交换下载平台，提供交流渠道，下载内容来自于网络，除下载问题外，其它问题请自行百度。
- 本站已设置防盗链，请勿用迅雷、QQ旋风等多线程下载软件下载资源，下载后用WinRAR最新版进行解压.
- 如果您发现内容无法下载，请稍后再次尝试；或者到消费记录里找到下载记录反馈给我们.
- 下载后发现下载的内容跟说明不相乎，请到消费记录里找到下载记录反馈给我们，经确认后退回积分.
- 如下载前有疑问，可以通过点击"提供者"的名字，查看对方的联系方式，联系对方咨询.
