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上传时间: 2015-06-28
详细说明： 目的：本综合训练的目的是通过该综合训练，培养学生模块化程序设计的思想，使学生掌握模块化程序设计中模块的划分原则，不同模块之间参数的传递方法，掌握对数值进行排序的算法实现，掌握进制数转换算法的实现。 要求： （1）设计一个包括：键盘输入、显示、排序、转换、退出程序的主菜单。 （2）从键盘输入10个字符型带符号数。 （3）把10个带符号十进制数转换成二进制数。 （4）把10个二进制数按照从小到大的顺序排序。 （5）把10个带符号二进制数转换成十进制数。 （6）把最大数用十进制数的形式显示在屏幕上。
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