文件名称:
C程序案例（建议使用VS2013及以上版本）
开发工具:
文件大小: 7mb
下载次数: 0
上传时间: 2017-11-10
详细说明： 1. 用选择法对10个整数排序。10个整数用scanf函数输入。 (提示：所谓选择法就是先将10个数中最小的数与a[0]对换；再将a[1]到a[9]中最小的数与a[1]对换……每比较一轮，找出一个未经排序的数中最小的一个。) 2. 有10个数存放在一个数组中，输入一个数，要求用折半查找法找出该数是数组中第几个元素的值。如果该数不在数组中，则输出“无此数”。以10个数用赋初值的方法在程序中给出。要找的数用scanf函数输入。 3. 找出一个二维数组的“鞍点”，即该位置上的元素在该行上最大，在该列上最小。也可能没有鞍点。 应当至少准备两组测试数据： ①二维数组有鞍点 9 80 205 40 90 -60 96 1 210 -3 101 89 ②二维数组没有鞍点 9 80 205 40 90 -60 196 1 210 -3 101 89 45 54 156 7 用scanf函数从键盘输入数组各元素的值，检查结果是否正确。题目并未指定 4. 写出一个判别素数的函数，在主函数输入一个整数，输出是否素数的信息。本程序应准备以下测试数据：17,34,2,1,0,1.8,-6分别输入数据，运行程序并检查结果是否正确。 5. 编写一个函数，由实参传过来一个字符串，统计此字符串中字母、数字、空格和其它字符的个数，在主函数中输入字符串以及输出上述的结果。 6. 用一个函数来实现将一行字符串中最长的单词输出。 7. 自定义函数实现将一个十六进制数转换成十进制数（用main函数调用自定义函数实现功能）。 8. 写几个函数： (1) 输入10个职工的姓名和职工号； (2) 按职工号由小到大顺序排序，姓名顺序也随之调整； (3) 要求输入一个职工号，用折半查找法找出该职工的姓名，从主函数输入要查找的职工号，输出该职工姓名。 9. 以下函数p的功能是用递归方法计算x的n阶勒让德多项式的值；请编写p函数，在main函数中调用自定义函数实现功能。递归公式如下： 10. 用递归法将一个整数n转换成字符串。例如：输入数483．应输出字符串“4 8 3”， 输入数－483．应输出字符串“－ 4 8 3”。n的位数不确定，可以是任意的整数。 11. 给出年、月、日，计算该日是该年的第几天。（提示：注意闰年的情况。） 12. 有5个学生，每个学生有3门课的成绩，从键盘输入以上数据(包括学生号、姓名、3门课成绩)，计算出平均成绩，将原有数据和计算出的平均分数存放在磁盘文件stud中。 设5名学生的学号、姓名和3门课成绩如下： 99101 Wang 89，98，67.5 99103 Li 60，80，90 99106 Fun 75.5，91.5，99 99110 Ling 100，50，62.5 99113 Yuan 58，68，7l 在向文件stud写入数据后，应检查验证stud文件中的内容是否正确。 13. 将上题stud文件中的学生数据，按平均分进行排序处理，将已排序的学生数据存入一个新文件stu_sort中． 在向文件stu_sort写入数据后，应检查验证stu_sort文件中的内容是否正确。 14. 对上题已排序的学生成绩文件进行插入处理，插入一个学生的3门课成绩。程序先计算新插入学生的平均成绩，然后将它按成绩高低顺序插入，插入后建立一个新文件。 要插入的学生数据为： 99108 Xin 90，95，60 在向新文件stu_new写入数据后，应检查验证stu_new文件中的内容是否正确。 15. 对上题已排序的学生成绩文件进行删除处理，删除学号为“99106”的学生数据，并将修改后的文件信息保存到原文件stu_new。 ...展开收缩
(系统自动生成,下载前可以参看下载内容)
下载文件列表
相关说明
- 本站资源为会员上传分享交流与学习,如有侵犯您的权益,请联系我们删除.
- 本站是交换下载平台，提供交流渠道，下载内容来自于网络，除下载问题外，其它问题请自行百度。
- 本站已设置防盗链，请勿用迅雷、QQ旋风等多线程下载软件下载资源，下载后用WinRAR最新版进行解压.
- 如果您发现内容无法下载，请稍后再次尝试；或者到消费记录里找到下载记录反馈给我们.
- 下载后发现下载的内容跟说明不相乎，请到消费记录里找到下载记录反馈给我们，经确认后退回积分.
- 如下载前有疑问，可以通过点击"提供者"的名字，查看对方的联系方式，联系对方咨询.
