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上传时间: 2010-02-04
详细说明： 本文运用教学系统设计的方法,结合目前国内外网络课程开发的实践,提出了网络课程开发的一般步骤,包括设计、开发、评价、发布和维护四个环节。并结合技术特点和开发者实际情况,提出了基于专业人员和学科教师开发的两种模式。 关键词:网络教育;课程开发;教学设计;课程发布
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