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上传时间: 2010-02-15
详细说明： (说明：此压缩包内有本人的实验报告和实验程序，还附赠了自己在网上下载的一份资料和程序！绝对超值！本人此报告成绩优秀，参考绝对不让你后悔) 要求完成的主要任务: （包括课程设计工作量及其技术要求，以及说明书撰写等具体要求） 1．要求首先采用动态分区方案，用最先适用算法对作业实施内存分配，然后把作业地址空间的某一逻辑地址转换成相应的物理地址。能够处理以下的情形：输入某一逻辑地址，程序能判断地址的合法性，如果合法，计算并输出相应的物理地址。如果不能计算出相应的物理地址，说明原因。 2．设计报告内容应说明： ⑴ 课程设计目的与功能； ⑵ 需求分析，数据结构或模块说明(功能与框图)； ⑶ 源程序的主要部分； ⑷ 测试用例，运行结果与运行情况分析； ⑸ 自我评价与总结： i）你认为你完成的设计哪些地方做得比较好或比较出色； ii）什么地方做得不太好，以后如何改正； iii）从本设计得到的收获（在编写，调试，执行过程中的经验和教训）； iv）完成本题是否有其他的其他方法（如果有，简要说明该方法）； v）对实验题的评价和改进意见，请你推荐设计题目。 目录 课程设计任务书 一 设计目的 二 问题描述 三 功能描述及分析 四 关键技术与方法 4.1动态分区分配 4.1.1动态分区基本思想 4.1.2分区分配中的数据结构 4.1.3动态分区分配算法 4.1.4内存的回收 4.2动态分区重定位 4.2.1重定位的定义 4.2.2动态重定位的实现 4.2.3动态重定位分区分配算法 4.3内存信息的保护 4.3.1上界/下界寄存器 4.3.2基址/限长寄存器 4.4内存地址转换 4.4.1逻辑地址 4.4.2物理地址 4.4.3地址映射 五 需求分析、数据结构及模块说明 5.1需求分析 5.2数据结构 5.3模块说明 5.4主要算法框图 5.4.1最先适应法设计框图 5.4.2进程的删除与回收框图 5.4.3地址转换程序框图 六 源程序的主要部分（伪代码） 6.1有关内存分配算法 6.2有关内存删除回收函数 6.3有关地址转换函数 七 测试用例、运行结果与运行情况分析 7.2输入报错提醒 7.3初始分配内存 7.4 内存的删除与回收 7.5用最先适应法分配接下来的内存 7.6地址转换 7.6.1输入合法的逻辑地址 7.6.2输入非法的逻辑地址 八 自我评价与总结 九 致谢 十 参考文献 ...展开收缩
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