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上传时间: 2020-01-15
详细说明：以操作系统为核心跨学科教学研究，李森林，蒋启明，单课程教学模式教学、实践环节效果差，不利于培养大学生的应用能力。论文以操作系统课程为例，提出了跨学科的协同教学模式。克服
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