随着中国信息技术的飞速发展，中国中老年人从各种移动应用和服务中受益。 但是，大多数人很难学会使用这些移动技术。 因此，研究的目的是为中老年人设计一个交互式的教程，以适应现有的应用程序。 通过进行调查以调查他们对智能手机移动应用程序教程的要求，并对调查进行实证分析，我们设计了“帮助中心”，以解决调查研究中发现的问题：1）通过实施固定的FAB（浮动操作按钮） ）按钮作为访问帮助功能，解决了用户“在移动应用程序中找不到帮助功能”的问题； 2）通过实现PIP（画中画）教程，使用户在观看说明的同时进行操作