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ArcGIS空间分析中文版使用手册 1
200多页,超详细,pdf版,不才,压缩包有密码www.gissky.net。第一章 ArcGIS空间分析简介 3 获取派生信息 4 识别空间关系 5 寻找适宜位置 6 计算通行成本 7 学习空间分析(Spatial Analyst)的技巧 8 第二章 快速入门教程 11 练习1: 显示和浏览数据 13 练习2: 为Vermont州Stowe镇的一所新学校选址 23 练习3: 寻找一条通往新学校的路径 39 第三章 空间问题建模 55 空间问题建模 56 用于解决空间问题的概念模型 58 用概
所属分类:
C#
发布日期:2009-09-13
文件大小:4194304
提供者:
liuhengliuheng
ArcGIS空间分析中文版使用手册 2
200多页,pdf版,密码www.gissky.net 第一章 ArcGIS空间分析简介 3 获取派生信息 4 识别空间关系 5 寻找适宜位置 6 计算通行成本 7 学习空间分析(Spatial Analyst)的技巧 8 第二章 快速入门教程 11 练习1: 显示和浏览数据 13 练习2: 为Vermont州Stowe镇的一所新学校选址 23 练习3: 寻找一条通往新学校的路径 39 第三章 空间问题建模 55 空间问题建模 56 用于解决空间问题的概念模型 58 用概念模型创建适宜性地图
所属分类:
C#
发布日期:2009-09-13
文件大小:4194304
提供者:
liuhengliuheng
ArcGIS空间分析中文版使用手册 3
200多页,pdf版,密码www.gissky.net 第一章 ArcGIS空间分析简介 3 获取派生信息 4 识别空间关系 5 寻找适宜位置 6 计算通行成本 7 学习空间分析(Spatial Analyst)的技巧 8 第二章 快速入门教程 11 练习1: 显示和浏览数据 13 练习2: 为Vermont州Stowe镇的一所新学校选址 23 练习3: 寻找一条通往新学校的路径 39 第三章 空间问题建模 55 空间问题建模 56 用于解决空间问题的概念模型 58 用概念模型创建适宜性地图
所属分类:
C#
发布日期:2009-09-13
文件大小:4194304
提供者:
liuhengliuheng
学生学籍管理系统需求分析报告
学生学籍管理系统需求分析报告 §1 概述 编写说明: 本章描述本软件开发的背景,系统目标,用户的业务情况,以便于需求理解。 § 1.1背景 传统的学校学籍管理方法、由于分散管理,易发生数据丢失,劳动强度高,速度慢。使用计算机可以高速、快捷地完成以上工作。特别是在计算机联网后,数据在网上传递,可以实现数据共享,避免重复劳动,规范教学管理行为,从而提高了管理效率和水平。学籍管理信息系统以计算机为工具,通过对教务管理所需的信息管理,把管理人员从繁琐的数据计算处理中解脱出来,从而全面提高教学质量。 §
所属分类:
VB
发布日期:2010-01-02
文件大小:82944
提供者:
loshu2003
图书管理系统需求分析
一、问题定义 问题定义阶段必须回答的关键问题:“要解决的问题是什么?”如果不知道问题是什么就试图解决这个问题,显然是盲目的,只会白白浪费时间和金钱,最终得出的结果很可能是毫无意义的。尽管确切地定义问题的必要性是十分明显的,但是在实践中它却可能是最容易被忽视的一个步骤。 通过问题定义阶段的工作,系统分析员应该提出关于问题性质、工程目标和规模的书面报告。通过对系统的实际用户和使用部门负责人的访问调查,分析员扼要地写出他对问题的理解,并在用户和使用部门负责人的会议上认真讨论这份书面报告,澄清含糊
所属分类:
网络基础
发布日期:2010-06-03
文件大小:67584
提供者:
hao290656405
学生寝室管理系统需求分析
21世纪的今天,信息社会占着主流地位,计算机在各行各业中的运用已经得到普及,自动化、信息化的管理越来越广泛应用于各个领域。而学生寝室管理系统对于一个学校来说是必不可少的组成部分。目前全国好多学校还停留在让寝室管理人员手工记录数据的阶段,手工记录对于规模小的学校来说还勉强可以接受,但对于学生信息量比较庞大、需要记录存档的数据比较多的高校来说,人工记录是相当麻烦的,当查找某条记录时,由于数据量的庞大,只是靠寝室管理人员去一条条的查找,这样不但麻烦,浪费时间,而且效率也特别地低,当今社会是飞速进步的
所属分类:
其它
发布日期:2011-04-17
文件大小:37888
提供者:
kanglehao
中学成绩综合统计分析系统
中学成绩综合统计分析系统优点介绍 成绩综合统计分析系统是针对中小学校统计分析学生成绩而开发的系统软件。系统满足用户通过简单的操作, 快速录入成绩,快速输出各种成绩统计分析报表要求。系统不仅能高效的管理成绩,还实现全校师生都能参与 到成绩系统来,达到无纸化办公目的。系统管理员只需简单的设置就能达到全校师生各自为政管理自己的成绩, 在正常网络环境下系统都能满足几百上千师生同时操作系统,是中小学校最新最好的成绩管理系统。 一、人性化及自动化管理 系统界面友好直观、简单、易用,避开手工大量繁重的工作,
所属分类:
管理软件
发布日期:2011-06-29
文件大小:10485760
提供者:
shuqinqi
图书管理系统需求分析文档
需求分析报告§1 概述目前的图书馆多为手工管理,手续繁琐,耗费大量的人力,而且由于信息比较多,图书借阅信息的管理工作混乱而又复杂;一般借阅情况是记录在借书证上,图书的数目和内容记录在文件中,图书馆的工作人员和管理员也只是当时对它比较清楚,时间一长,如再要进行查询,就得在众多的资料中翻阅、查找了,造成查询费时、费力。如要对很长时间以前的图书进行更改就更加困难了。因此,我们设计这个图书馆系统,管理读者的登记、图书的购入、借出、归还以及注销等。管理人员还可以查询某位读者、某本图书的借阅情况,对当前借
所属分类:
专业指导
发布日期:2011-10-25
文件大小:112640
提供者:
wangyi110cs
教育局版成绩管理系统(支持飞信) v1.2
使用AJAX无刷新技术,支持在单机/局域网/虚拟主机上运行。系统共提供三类用户权限:1、超级管理员,具有最高权限,可创建/编辑/删除课程信息、用户信息、学校信息、学校类型信息、公告信息、系统配置信息、考试信息,查询成绩信息等,但不能上传成绩信息,成绩信息只能由学校用户进行上传。2、教育局用户,可查询所有学校所有考试成绩,不能上传成绩信息。3、学校用户,可上传本学校的考试成绩,上传后由程序自动进行统计汇总,可查询本校所有年级对应的考试中所有学校的成绩信息。程序支持EXCEL成绩导入及将统计汇总成
所属分类:
Web开发
发布日期:2012-03-07
文件大小:4194304
提供者:
ss_geng
教育局成绩管理系统 V10.3 教育局 教研室 分析多所学校 如教育集团 数据
教育局成绩管理系统 V10.3 教育局 教研室 分析多所学校 如教育集团 数据
所属分类:
教育
发布日期:2008-09-08
文件大小:4194304
提供者:
nmyang
AutomationStudio多功能仿真软件-液,汽,电实验解决方案
作为一个独特的软件解决方案Automation StudioTM广泛运用子成千上万的学校,以易用的环境提供直观的设计、演示、模拟和电路分析功能。 Automation Studio是十分适合不同的课程应用及教学,不同的科技工程学科都可以使用它。因此各学科可以共同承担成本.带来通大的成本效益。 整所学校都可以得益于Automation Studio 的多功能。多应用,适合多个科技工程课程的优势,Automation StudioTM是一个完整的解决方案,它不 但可以帮助教授最基础的理论,还可以提
所属分类:
教育
发布日期:2014-01-01
文件大小:25165824
提供者:
twgtwgtwg
排课排监考成绩分析大师
彩蝶排课排监考成绩分析软件是彩蝶软件和多所学校的一线教务老师合作工作的结果。设计人员亲身参与了多所学校、不同条件、不同要求、复杂的排课过程,理解排课中老师的烦恼和要求,并深刻领会老师的操作习惯,设计出了一套模块清晰、操作简便但同时后台计算功能非常强大的系统,是一套外壳友好而内核复杂、适合于学校使用的工具。 除了录入学校的科目/课时、教师名单以外,其它内容,如学校班级设置、教师任课、课程表结构、多达10个方面的排课规则,以及排课、调课、代课、生成/打印各种格式的课表等操作,均通过点击鼠标即可完成
所属分类:
教育
发布日期:2014-03-12
文件大小:1048576
提供者:
anping518
3j新理念试卷分析系统v1.07
“3j新理念试卷分析系统”软件简介一、系统的设计立意 1、秉承新课程/素质教育理念,以关注学生发展为设计思路导向。如:按素质细项录入的登分模式及统计分析,以正面信息和鼓励为主作为公布反馈内容等。 2、奉行以人为本,追求人性化应用效果。如:等级制分数线可自由划定、试卷结构可自由拆并(素质项序列可自由确定),等等。3、坚持用户至上,着力为用户排除疑难。如:使用帮助、批注提示、智能把关、出错警示,简化操作、节俭输入、信息增益,精设附赠的《学生名单》,等等。4、本系统分设“通用版”和“专用版”。“通用
所属分类:
教育
发布日期:2007-05-10
文件大小:152576
提供者:
zxm3jrjgzs
3j新理念试卷分析系统v1.07(专用版)
“3j新理念试卷分析系统”软件简介一、系统的设计立意 1、秉承新课程/素质教育理念,以关注学生发展为设计思路导向。如:按素质细项录入的登分模式及统计分析,以正面信息和鼓励为主作为公布反馈内容等。 2、奉行以人为本,追求人性化应用效果。如:等级制分数线可自由划定、试卷结构可自由拆并(素质项序列可自由确定),等等。3、坚持用户至上,着力为用户排除疑难。如:使用帮助、批注提示、智能把关、出错警示,简化操作、节俭输入、信息增益,精设附赠的《学生名单》,等等。4、本系统分设“通用版”和“专用版”。“通用
所属分类:
教育
发布日期:2007-05-10
文件大小:161792
提供者:
zxm3jrjgzs
学生学籍管理系统需求分析报告
学生学籍管理系统需求分析报告 §1 概述 编写说明: 本章描述本软件开发的背景,系统目标,用户的业务情况,以便于需求理解。 § 1.1背景 传统的学校学籍管理方法、由于分散管理,易发生数据丢失,劳动强度高,速度慢。使用计算机可以高速、快捷地完成以上工作。特别是在计算机联网后,数据在网上传递,可以实现数据共享,避免重复劳动,规范教学管理行为,从而提高了管理效率和水平。学籍管理信息系统以计算机为工具,通过对教务管理所需的信息管理,把管理人员从繁琐的数据计算处理中解脱出来,从而全面提高教学质量。 §
所属分类:
VB
发布日期:2008-11-16
文件大小:82944
提供者:
mengniusuannai
云端创想排课排监考成绩分析大师v014.16免费安装版
云端创想排课软件是一款全面、合理、易于设置的排课规则的排课软件,快来下载体验吧! 软件介绍: 云端创想排课软件是和多所学校的一线教务老师合作工作的结果。设计人员亲身参与了多所学校、不同条件、不同要求、复杂的排课过程,理解排课中老师的烦恼和要求,并深刻领会老师的操作习惯,设计出了一套模块清晰、操作简便但同时后台计算功能非常强大的系统,是一套外壳友好而内核复杂、适合于学校使用的工具。 除了录入学校的科
所属分类:
其它
发布日期:2019-08-05
文件大小:1048576
提供者:
weixin_39840515
彩蝶排课排监考成绩分析大师2015.04官方免费安装版
彩蝶排课排监考成绩分析软件是彩蝶软件和多所学校的一线教务老师合作工作的结果。设计人员亲身参与了多所学校、不同条件、不同要求、复杂的排课过程,理解排课中老师的烦恼和要求,并深刻领会老师的操作习惯,设计出了一套模块清晰、操作简便但同时后台计算功能非常强大的系统,是一套外壳友好而内核复杂、适合于学校使用的工具。 除了录入学校的科目/课时、教师名单以外,其它内容,如学校班级设置、教师任课、课程表结构、多达
所属分类:
其它
发布日期:2019-08-08
文件大小:1048576
提供者:
weixin_39841848
教育局版成绩管理系统(支持飞信) v1.2.rar
本程序采用PHP MYSQL开发,并使用AJAX无刷新技术,支持在单机/局域网/虚拟**上运行。系统共提供三类用户权限:1、超级管理员,具有最高权限,可创建/编辑/删除课程信息、用户信息、学校信息、学校类型信息、公告信息、系统配置信息、考试信息,查询成绩信息等,但不能上传成绩信息,成绩信息只能由学校用户进行上传。2、教育局用户,可查询所有学校所有考试成绩,不能上传成绩信息。3、学校用户,可上传本学校的考试成绩,上传后由程序自动进行统计汇总,可查询本校所有年级对应的考试中所有学校的成绩信息。程序
所属分类:
其它
发布日期:2019-08-30
文件大小:4194304
提供者:
weixin_38744207
国际教育报告:2019年TOP美本中国区申录情况分析
2019 年中国学生收获藤校 offer 共 334 枚,国内高中/海外高中占比分别为 71%/29%,来自海外 高中的学生比例已经非常明显。据不完全统计,2019 年中国学生获得藤校 offer 为 334 枚,其中 237 枚来自国内高中(71%),97 枚来自海外高中(29%)。因为会有一人拿多个 offer 的情况记 入统计,我们预计来自全国国内高中 2019 年进藤校的人数~100,可见进藤校极其困难。 8 所藤校中,哈佛/普林斯顿最难,康奈尔拉高录取均值。按学校看,19 年藤校年平均
所属分类:
其它
发布日期:2021-03-20
文件大小:1019904
提供者:
weixin_38553648
Forbes_College_Analysis:使用:美国顶级大学排名的基本分析(福布斯,2019)https://www.kaggle.comchris95camforbes-americas-top-colleges-2019?sele
福布斯学院分析 使用:美国顶级大学排名的基本分析(福布斯,2019) 我将使用由福布斯(Forbes)编译的开源数据集,该数据集分析美国650强大学的排名。 该数据集提供了多个数据点的广泛而准确的视图,这些视图清楚地显示了这些大学提供的教育质量。 该数据集中提供了位置,排名,使用的补助金,学生/校友人数和学费。 我的目标是使用这些排名来深入了解被分析类别的机构(针对每个假设)所提供的总体价值。 将保持对公共机构与私人机构的特别关注。 将检查数据点之间的多重相关性以做出这些观察。 参考值将
所属分类:
其它
发布日期:2021-02-13
文件大小:180224
提供者:
weixin_42178688
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