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搜索资源列表

  1. 对《微机接口技术》课程教学改革研析

  2. 《微机接口技术》教学模式应该突破传统的理论验证教学模式，充分发挥学生学习的主动性。加强对学生创新能力的培养是本课程教学改革的一个难点。该课程的教学改革突破点是：实验教学的改革。在实验内容、实验组织方法上进行的一些有益的改革尝试，可以有效提高教学质量。

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2009-05-07
    • 文件大小：47104
    • 提供者：a15937572

  1. 浅谈CAI教学对提高学生素质的影响

  2. 随着素质教育的逐步实施，计算机辅助教学（Computer Assisted Instruction简称CAI教学）这种现代教育技术的广泛运用将成为教学手段改革的必然趋势。本文就CAI教学对加强学生素质教育的积极作用进行了分析。

  3. 所属分类：教育

    • 发布日期：2008-11-16
    • 文件大小：32768
    • 提供者：duruits

  1. 立体化教学资源的定位与体系结构

  2. 立体化教学资源的定位与体系结构构建教育信息化公共服务体系，建设硬件、软件共享的网络教育公共服务平台。加快中国教育和科研计算机网(CERNET)和中国教育卫星宽带传输网(CEBsat)的升级扩容工程建设，积极参与新一代互联网和网格(ChinaGRID)的建设，强化资源整合，加强地区网络建设和管理，建立健全服务体系及运行机制。加强高等学校校园网建设，创建国家级教育信息化应用支撑平台。加大涵盖各级各类教育的信息资源开发，形成多层次、多功能、交互式的国家教育资源服务体系。大力加强信息技术应用型人才培养

  3. 所属分类：教育

    • 发布日期：2017-07-10
    • 文件大小：1048576
    • 提供者：lintten

  1. 浅谈信息化测绘背景下“测绘程序设计”教学改革

  2. 从传统的手工测绘到数字化测绘,再到信息化测绘时代,测绘学科已经发生了质的变化。为了满足信息化测绘对测绘技能的需求,全国大部分高校开设了"测绘程序设计"课程,但目前大多数高校还未意识到测绘信息化对测绘程序设计的新要求。文中浅谈了信息化测绘背景下测绘程序设计课程存在的问题,分别从整改测绘程序设计教学内容,增加其他计算机类课程、注重实践能力的培养、改革教学考核形式、提高专业教师计算机业务水平、加强师资力量几个方面进行改革,以提高学生的计算机编程及应用能力,满足测绘信息化的需求。

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2020-05-15
    • 文件大小：704512
    • 提供者：weixin_38655878

  1. 测绘学科教学中存在问题及改进策略研究

  2. 为改善高等院校测绘学科中教学和实践课程内容落后于生产的现状,文中分析了测绘学科教学中存在的课程设置与素质教育、市场经济之间的矛盾以及测绘实践环节教学质量难以保证的问题。认为必须从加强计算机教育、增加测绘类数学教学、开展双语教学、加强测绘新技术和理论的教育、拓宽学生专业知识面五个方面对现行的测绘课程设置进行改革,才能适应信息化、国际化和素质教育的要求。提出在原有实践教学体系基础上,应从完善实践课程的评价体系、提高学生对新技术仪器的使用能力和建立面向生产的实践教学基地三个方面加强测绘实践体系的建设和

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2020-05-12
    • 文件大小：149504
    • 提供者：weixin_38624975

  1. 《计量地理学》分段式教学探讨

  2. 顺应大学生加强实践教学环节的时代要求,《计量地理学》由过去讲授为主的专业基础课程,改革为实践课程。依据《计量地理学》自身学科发展及学习思维认知理论,提出新的分段式课程教学方案:讲授—验证学习阶段、启发—引导学习阶段、指导—自主学习阶段、评测—互助教学阶段以及综合应用阶段。实现了从知识讲授到能力培养的转变,以实现实践课的目的要求。

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2020-05-10
    • 文件大小：311296
    • 提供者：weixin_38742927

  1. 供给侧改革背景下高校“形势与政策”课改革创新研究

  2. 课堂供给机制的最终目标是找到供给侧与需求侧的平衡点,实现帕累托最优。结合经济领域的供给侧改革实践活动,以及高校课堂教学供给机制的构成,提出并分析了加强师资队伍建设及优化教师队伍结构的意见,得出了根据学生心理特点进行教学内容的精加工、综合利用多样化的教学模式,最终实现教学评价向动态化、情境化以及多元化方向发展的结论。

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2020-04-25
    • 文件大小：189440
    • 提供者：weixin_38706007

  1. 深化教育教学改革建设一流本科教育

  2. 本科教育在人才培养工作中占据基础地位,是大学教育的主体组成部分。一流的本科教育是一流大学的重要基础和基本特征,建设一流大学必须建设一流本科。高等学校要落实立德树人根本任务,高度重视本科教学工作,强化人才培养中心地位;深化教育教学改革,提高人才培养质量;从严治理,营造风清气正的育人环境;加强组织领导,强化教学工作保障体系。

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2020-04-21
    • 文件大小：196608
    • 提供者：weixin_38524871

  1. 新经济背景下能源矿业类高校优势工科专业的改革与实践——以中国矿业大学为例

  2. 新经济时代,能源矿业类高校积极开展新工科建设。新经济业态从新理念、新模式、新方法、新内容、新质量等方面对高校人才培养提出了新要求。而能源矿业类高校尚存在人才培养滞后产业变革需求、适合新经济发展的新工科专业缺乏、跨学科交叉融合不够、教师教学理念亟需转变等问题。中国矿业大学积极探索优势工科专业改革,不断加强顶层设计,坚持强本拓新,深化教学改革,推进交流与合作,加强专业内涵建设,改造升级传统工科专业,增设适应经济发展的新工科专业,专业建设水平和人才培养质量持续提升。

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2020-04-20
    • 文件大小：223232
    • 提供者：weixin_38677806

  1. 高校课堂教学质量评价在模糊神经网络中的应用

  2. 高校课堂教学质量评价在模糊神经网络中的应用，李凯，，课堂教学质量评价是教学质量评估的重要一环，也是深化教学改革，加强教学管理，提高教学质量的重要手段 研究、借鉴古今中外课堂�

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2020-02-06
    • 文件大小：294912
    • 提供者：weixin_38592332

  1. 《GPS定位原理与应用》课程教学改革——面向卓越测绘工程师教育

  2. 以中南大学卓越测绘工程师培养方案为导向,结合GNSS技术发展的趋势与特点,并针对目前《GPS定位原理与应用》课程教学中的不足,从优化教学内容,丰富教学手段,加强实践教学和改进考核方式等几个方面进行教学改革探讨,旨在发挥其作为测绘工程专业主干课程的作用,全面提升学生的实际应用能力,增强创新意识,为培养卓越测绘工程师奠定良好基础。

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2020-05-27
    • 文件大小：211968
    • 提供者：weixin_38655309

  1. 加强实践教学,培养有特色的测绘工程专业应用型技术人才

  2. 结合甘肃工业职业技术学院测绘专业建设和人才培养的实践,阐述了高职测绘专业人才特色的定位、教学改革的目标、"双师"建设以及加强实践教学的环节和措施,对产、教、技术服务相结合的形式、组织管理和产生的实际效果进行了总结,并对特色专业建设和培养特色人才提出了建议。

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2020-05-26
    • 文件大小：118784
    • 提供者：weixin_38648037

  1. 基础工业工程实验教学改革研究

  2. 为了提高工业工程人才培养质量,加强学生的综合素质和就业能力,以黑龙江科技大学基础工业工程实验教学为研究对象,针对基础工业工程实验教学体系存在的问题进行研究分析,提出了实验教学改革的具体对策,为提高实验教学质量,提升工业工程专业学生的综合实践能力,提供了一条有效的途径。

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2020-05-25
    • 文件大小：429056
    • 提供者：weixin_38686187

  1. 化学教学团队建设的思考

  2. 加强教学团队建设是实施质量工程的重要举措。必须深刻理解化学教学团队建设的理念,充分认识化学教学团队的建设的内涵。着重在化学实践教学改革和化学教育教学两个方面论述了化学团队建设的特殊性和建设目标。

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2020-06-19
    • 文件大小：125952
    • 提供者：weixin_38674115

  1. 临床医学专业认证背景下完善教学质量监控体系的认识与思考

  2. 随着医学教育国际化进程的发展,医学院校的教学质量要通过具有医学特色的质量监控体系得以实现。专业认证作为医学教育质量的一种外部审核机制,是医学教育改革与发展的保障。因此,在认证标准的指导下,加强教学质量监控、健全教学质量监控制度、深化教学质量监控指标体系的建设势在必行。文章主要对如何更新教育理念,构建更加科学、合理、高效的教学质量监控体系进行阐述,分析临床医学专业本科教育标准的内涵建设,针对当前医学院校教学质量监控体系中存在的问题进行分析,研究当前质量监控体系发展的趋势,完善教学质量监控体系的建设

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2020-06-15
    • 文件大小：884736
    • 提供者：weixin_38690402

  1. 高校MOOC的教学困境与质量提升策略

  2. MOOC的发展顺应了现代信息技术与高等教育的深度融合趋势,成为强力推动高等教育教学改革的一股力量,但高校必须认清MOOC教学的发展困境,并从教学质量提升的层面采取积极的应对措施。对MOOC当前自身功能的困境、教育主体的困境和高校教学管理的困境三个层面进行分析,并从推行混合式教学模式、教师在线教学能力培养、加强在线教学过程管理、制定教学激励与评价制度四个方面提出了MOOC质量提升的对策。

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2020-06-15
    • 文件大小：168960
    • 提供者：weixin_38657353

  1. 加强教学改革,五步法助力培养大学生科技创新实践能力

  2. 本文以《微控制器原理》校级精品课程为案例,以教学实践体系结构为基础,把嵌入式单片机协会、教学实验、课程设计、学科竞赛、毕业设计等五个培养环节和培养过程融合成为一个完整的培养体系,用以培养大学生的创新实践能力。实践证明,采用立体式"五步法"教学实践方法,可以有效提高大学生科技创新实践能力和工程综合素质,既有学术价值,也有实用推广价值。

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2020-06-13
    • 文件大小：805888
    • 提供者：weixin_38661236

  1. 基于大学生创新能力培养的教学改革研究

  2. 厘清创新能力的内涵、大学生创新能力培养的制约因素,提出培养策略。运用文献法,分析大学生创新能力培养的制约因素,提出针对性建议。传统教育观念的影响、高等教育培养方式、课程设置和教学方式、学生评价机制、高校教育教学条件是制约大学生创新能力培养的主要因素,高校应通过保障创新教育资金,改革激励机制,加强师资队伍建设,优化课程体系,改革教学方式方法,实行本科生导师制,转变学生学习方式,推行学年论文指导制度,来培养和提高大学生的创新精神和创新能力。

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2020-06-26
    • 文件大小：645120
    • 提供者：weixin_38660579

  1. 加强双语教学过程中的质量控制为教学改革注入新活力

  2. 双语教学是经济全球背景下我国高等医学教育国际化的必然趋势,更是促进学生结合专业知识强化对外语学习和实际运用能力、全方位提高语言能力的有效途径。文章针对当前医学专业课实施双语教学的现状,从多个角度探讨并总结了影响教学质量的因素和亟待解决的问题。

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2020-06-26
    • 文件大小：161792
    • 提供者：weixin_38500948

  1. NI Multisim 10在电工电子技术教学中的应用

  2. 摘要： 指出了电工与电子技术教学中遇到的一些问题，针对这些问题，提出将NI Multisim 10仿真软件应用在在电工电子技术教学中，指出其应用的必要性。并通过实例展示了Multisim在电工电子教学中应用。利用Multisim进行辅助教学，丰富了教学内容，加强了学生学习的兴趣，并由学期考核结果及相关的课程设计和毕业设计证明了此教学改革有益于提高教学质量。

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2021-01-31
    • 文件大小：1000448
    • 提供者：weixin_38707217
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