1、在具体教学过程中，要遵循计算机学科的教学规律和基本特点，高度重视研究教学目标、知识技能结构和内容体系之间的内在联系，认真研究各知识点前后衔接和相互关系，研究分析如何处理好重点、难点内容。可根据与本书配套的《计算机应用基础习题与上机指导》强化操作技能训练，并尽可能把相对应的知识点与技能点的教学同步进行。 2、对教学模块结构的处理，可以按模块内容的系统性和逻辑性进行教学。对于某一个教学模块，应按其知识、技能体系以及学生的认识规律进行教学，然后按模块结构进行考核，重要章节应达到一定的程度。 3、

教学过程中如何培养学生的兴趣,是每位教师面临的重要任务,重点介绍了《化工机械安装修理》教学中,教师运用网络教学引起学生兴趣的几种做法,这些做法有利于化机专业学生对化工机械安装方面知识的掌握,有利于课程教学水平的提高,以达到激发学生学习兴趣、提高课堂质量的目的。

讨厌学习的原因何在学生时代是学习的大好时机也应是要求学习的欲望最强烈的时期可是现实中为什么有很多讨厌学习不愿学习的学生呢?据调查与分析大体上是由于下列原因(1)基础差自卑感强有的学生一度很用功但学习上