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《计算机应用基础》教学计划
1、在具体教学过程中,要遵循计算机学科的教学规律和基本特点,高度重视研究教学目标、知识技能结构和内容体系之间的内在联系,认真研究各知识点前后衔接和相互关系,研究分析如何处理好重点、难点内容。可根据与本书配套的《计算机应用基础习题与上机指导》强化操作技能训练,并尽可能把相对应的知识点与技能点的教学同步进行。 2、对教学模块结构的处理,可以按模块内容的系统性和逻辑性进行教学。对于某一个教学模块,应按其知识、技能体系以及学生的认识规律进行教学,然后按模块结构进行考核,重要章节应达到一定的程度。 3、
所属分类:
专业指导
发布日期:2009-08-26
文件大小:80896
提供者:
weixiaoli1964
《信息及其特征》教学设计
《信息及其特征》教学设计作为“高中信息技术基础课程”的第一章第一节,具有着开启整章和高中信息技术基础必修课程的意义。该节基本上是知识与概念的介绍,没有技能方面可操作内容。纯粹靠讲授进行教学会有一定的局限性,很容易让学生在第一节课就对信息技术这门课程的兴趣打折扣;另外,初看教学内容,也很难渗透过程、方法、情感等方面的教学目标。
所属分类:
专业指导
发布日期:2009-08-31
文件大小:1048576
提供者:
deyou369
Flash 8.0软件应用培训教学教案
Flash 8.0软件应用培训教学教案 第一课时 教学目标 1、了解Flash软件界面及基础知识 2、理解Flash中常用术语 3、掌握Flash简单动画的基本操作 4、通过实例操作,提高运用素材制作课件的能力
所属分类:
Flash
发布日期:2009-09-13
文件大小:30720
提供者:
ydq120110
课堂教学PPT模版(一个选修课的作业,无使用价格)
教学目标 1、使学生能结合具体情境,在积极参与和讨论的过程中进行乘法的估算,会说明估算的思路。 2、在具体情境中,能应用相关运算解决相应的实际问题,提高解决请问题的能力 3、给学生创设主动探索估算知识的空间,培养学生养成合作互助的意识。 学习者分析 学生是在学习了两位数乘两位数的口算、估算、笔算的基础上来解决实际生活遇到的数学问题,其知识水平及以前的解决问题的思考方法和经验完全可以通过自主学习来完成基础性教学目标,因此课堂教学中以学生独立思考、合作交流为主来解决问题。
所属分类:
专业指导
发布日期:2009-10-16
文件大小:3145728
提供者:
huangzhouhong
基地的任务为中心的课堂教学方法的应用
本文将“任务驱动”教学方法应用于信息技术学科教学中,首先从问题的提出以及说明任务驱动教学的内涵、特征上,阐述了任务驱动教学的原则和策略,并通过 “制作电子小报”单元的教学实践,充分发挥学生的主体作用,促进学生实践能力、探索能力和自学能力的提高,其次在实践部分的教学设计方案当中对教学目标分析、学习内容分析、教学策略制定、学生分析及评价的进行了设计。“任务驱动”教学法通过解决任务来引导学生的学习兴趣和学习动机,使得学生的学习活动与真实的任务结合起来,培养学生处理信息的能力以及创新能力和自学能力等。
所属分类:
专业指导
发布日期:2009-10-18
文件大小:780288
提供者:
ying111xiong222
“上网利与弊”的教学设计
网络技术利用得当将会给人们带来很大的好处,而运用不当也会带来可怕的伤害,关键就在于我们怎么对待和利用它。未来社会是信息化的社会,我们应引导学生正确上网,以适应未来社会的需求。本文是关于中学生上网利与弊的教学设计,从“教学内容分析”,“教学目标分析”,“教学对象分析”,“教学策略”,“教学实施过程”,“教学反思”六个方面作初步探讨。
所属分类:
网络基础
发布日期:2009-10-18
文件大小:98304
提供者:
ying111xiong222
谈编译原理课程的教学理念与课程设计
编译原理课程的教学经验,针对当代大学生的心理特点和当代计算机的发展趋势,本文从编译原理课程的教学理念、基本目标和教学实践等几个方面总结了“编译原理”课程教学中的一些新的思路和亲身体会,并对各教学环节,如教学内容的先后顺序、案例教学方法的实际应用、课程设计内容和步骤的安排等等许多方面都进行了深入的思考和探索,以期更好地促进该课程的教学。
所属分类:
专业指导
发布日期:2010-02-26
文件大小:39936
提供者:
kl_happy2005
教学目标设定的意义论文
教学目标设置 针对性 发展性 实用性 实效性 可行性 洽当性 价值性
所属分类:
专业指导
发布日期:2010-05-28
文件大小:33792
提供者:
guoduanp
本文给出了大学生综合素质评价体系的设计原则,采用层次分析法,结合我校教学管理工作实际,构建
本文给出了大学生综合素质评价体系的设计原则,采用层次分析法,结合我校教学管理工作实际,构建 了一套评价普通高校大学生综合素质的指标体系,并建立了其计算的数学模型,为普通高校确立合理的教学目标 和人才培养模式提供借鉴。
所属分类:
专业指导
发布日期:2010-06-03
文件大小:356352
提供者:
huangjinjianke1988
信息技术浙教版七年级下教学目标汇总
这是浙教版七年级信息技术课本中21课的教学目标汇总,有助于老师书写教案,应付学校检查,哈哈哈。
所属分类:
专业指导
发布日期:2010-09-16
文件大小:72704
提供者:
hzcharon
4A网络教学平台PPT汇报演示
首先要熟悉网络教学平台提供的各项功能,提高工作效率 应根据教学目标和学习对象的特点,合理地选择和组织教学媒体和教学方法,依照教学目标,分析教学中的问题和需求,确定解决问题有效的步骤。 选择相应的教学策略和教学资源,确定教学知识点的排列顺序,根据教学媒体设计适当的教学环境, 安排教学信息与反馈呈现的内容及方式,以及人机交互的方式等。 要丰富教学资源。教学资源包括:教学资源建设可以有几个层次的含义,一是素材类教学资源建设,主要分八大类:媒体素材、试题、试卷、文献资料、课件、案例、常见问题解答和资源
所属分类:
网络基础
发布日期:2010-11-10
文件大小:10485760
提供者:
kaer206
C程序教学大纲
介绍了C程序设计课程的教学目标,教学要求,教学主要内容和参考资料,考试形式等。
所属分类:
C/C++
发布日期:2011-11-05
文件大小:90112
提供者:
feiyang0718
多媒体教学网站的设计和实现.pdf
多媒体教学网站是采用多种媒体手段设计的能 在Internet(因特网)或Intranet (内部网)上发布的 CA I多媒体教学网站。是为了达到某种教学目标, 依托信息网络, 综合应用多种多媒体手段来展示相 对独立完整的教学内容的网站系统。 因此, 多媒体教学网站具有一般多媒体教学课 件中包含声音、图像、视频等元素的一般特性, 它还 具有一般多媒体课件无法达到的优越性
所属分类:
网页制作
发布日期:2011-12-19
文件大小:204800
提供者:
mrx0319
计算机辅助教学的反思
计算机辅助教学首先要和教学内容、教学过程紧密结合,发挥它的优势所在;其次,应当清楚计算机信息技术是完成教学目标的辅助手段和工具,运用必须以教学目标为依据,与学生的学习活动结合起来,多角度、多层面地传达教学信息,使其达到优势互补;再次,还要考虑计算机辅助教学形成的效果与所付出的代价之间的比值,在能发挥同等教学效果的前提下,首选低代价的技术形式,同时更应该考虑学生的参与性、自主性和个性发展。
所属分类:
讲义
发布日期:2014-11-07
文件大小:33792
提供者:
gsyfg
教学设计模板
可用于师范专业学生写教学设计,包含教学方法,教学目标,教学学情等
所属分类:
专业指导
发布日期:2015-07-23
文件大小:68608
提供者:
baidu_30055539
数据结构教学大纲
数据结构教学大纲详细描述了教学目标、教学重点、难点、学生要求达到的能力点,教学内容,教学实验要求具体
所属分类:
讲义
发布日期:2015-10-10
文件大小:33792
提供者:
nxlg_ma
《网络工程》教学目标和教学内容
详细讨论了《网络工程》课程的教学目标、教学方法和实验过程。
所属分类:
网络管理
发布日期:2017-11-27
文件大小:1048576
提供者:
shenxinshan621107
VisualFoxPro9.0实用培训教程PDF,本书明确指出教学目标管理、教学重点与难点,有习题和上机,特别适合教师教学。
VisualFoxPro9.0实用培训教程PDF,本书明确指出教学目标管理、教学重点与难点,有习题和上机,特别适合教师教学。
所属分类:
专业指导
发布日期:2009-02-28
文件大小:35651584
提供者:
tanglei790412
正投影与三视图教学目标及分析
这是一款整理发布的正投影与三视图教学目标及分析,适用于针对企业环境、规模、特点等进行参考...该文档为正投影与三视图教学目标及分析,是一份很不错的参考资料,具有较高参考价值,感兴趣的可以下载看看
所属分类:
其它
发布日期:2020-12-11
文件大小:475136
提供者:
weixin_38688097
高中数学认知领域课时教学目标的研究
高中数学认知领域课时教学目标的研究致力于为大家提供学习、参考最实用的资源,对高中数学认知领域课时教...该文档为高中数学认知领域课时教学目标的研究,是一份很不错的参考资料,具有较高参考价值,感兴趣的可以下载看看
所属分类:
其它
发布日期:2020-12-12
文件大小:8192
提供者:
weixin_38537968
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