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  1. 中国矿业大学软件课程设计实验

  2. 中国矿业大学的软件课程设计,里面含面向过程,面向对象,可视化编程,数据结构四个部分的源代码+软件课程设计报告+小组讨论报告。物有所值,10分值。
  3. 所属分类:其它

    • 发布日期:2010-01-14
    • 文件大小:798720
    • 提供者:amwon
  1. 嵌入式\(高校应用案例)北航软件学院

  2. 学员在中科院学习期间独立完成制作ARM开发板、开发触摸屏驱动等36个嵌入式专题实验项目,1-3个大型项目。其他实验项目如:智能机器人等可在结业后完成。 教学周期:10个月,其中第一学期3个月,第二学期5个月,课程实训2个月。 课程编号 教学单元 教学内容 就业岗位 第一学期 教学课时3个月 ZKQ090101 网络原理及linux服务 网络概述;数据通信基础;网络体系结构与协议;局域网;网络互联与TCP/IP协议;Internet及其应用;网络连接设备与技术 •Linux下C开发人员 •面向C
  3. 所属分类:硬件开发

    • 发布日期:2010-03-21
    • 文件大小:567296
    • 提供者:yaowanhua
  1. 数据库课程设计-班主任工作管理系统

  2. 由于是2人小组,所以附有2个人的实验报告。尽情的享用吧。。。 第一章 前言 1 1.设计目的 1 2.设计任务 1 第二章 需求分析 1 2.1 系统功能模块图 1 2.2数据流图 2 2.2.1第一层数据流图 2 2.2.2第二层数据流图 4 2.2.3第三层数据流图 4 第三章 概念结构设计 6 3.1 数据字典(DD) 6 3.1.1 数据项 6 3.1.2 数据结构 7 3.2 E—R图 8 第四章 逻辑结构设计 8 4.1关系模式 8 4.2系统定义的索引和视图说明 9 4.3系统定
  3. 所属分类:其它

    • 发布日期:2010-06-05
    • 文件大小:910336
    • 提供者:a123456algb
  1. 哈夫曼编码译码器+(数据结构课程设计)

  2. 这是一个小组做的关于哈夫曼编码译码器的课程设计,包括PPT,源代码,还有两个成员做的课程设计报告、任务书
  3. 所属分类:数据库

    • 发布日期:2011-12-01
    • 文件大小:218112
    • 提供者:chenshuiyang
  1. 哈夫曼编码译码--数据结构

  2. 哈夫曼编码译码 包括默认编码 和 自定义编码 数据结构课程设计 一、题目: 哈夫曼编码/译码的设计与实现 二、目的与要求 1、目的: 通过布置具有一定难度的实际程序设计项目,使学生进一步理解和掌握课堂上所学各种基本抽象数据类型的逻辑结构、存储结构和操作实现算法,以及它们在程序中的使用方法;使学生掌握分析问题,求解问题的方法并提高学生设计编程实现的能力。 2、要求: 基本要求: 1. 要求利用C\C++语言来完成系统的设计; 2. 突出C语言的函数特征(以多个函数实现每一个子功能)或者C++语言
  3. 所属分类:C/C++

    • 发布日期:2011-12-08
    • 文件大小:188416
    • 提供者:lujianing2011
  1. vb学生宿舍管理系统

  2. 提交的课程设计应包含下列内容:(文档全部用WORD编写) 1. 需求分析文档 2. 测试文档 3. 课程设计报告 4. 源代码、数据库 设计提交要求: 1. 附件大小请勿超过5M,文件请最大压缩成ZIP格式,文件名也按标准格式,相关文档(测试文档,需求分析文档等都请放在源代码目录中),附件中请勿包括系统编译生成的可执行文件。 2. 系统中“关于”窗口中请将小组成员姓名、班级、学号、邮箱、电话置于其中 3. 所有文档名称及标题的开头也请用标准格式,比如:02组(同学录管理系统)系统分析书,02组
  3. 所属分类:.Net

    • 发布日期:2011-12-26
    • 文件大小:223232
    • 提供者:cj___
  1. 数据结构课程设计小组报告

  2. (1)输入字符序列,建立二叉链表。 (2)遍历二叉树输出。(前序、中序、后序递归遍历)(实现其一) (3)把二叉树的叶子结点按从左到右的顺序连成一个单链表,表头指针为head。 二叉树按二叉链表方式存储,链接时用叶子结点的右指针域来存放单链表指针。遍历该链表输出所有叶子结点,然后再先序遍历二叉树输出所有叶子结点,对比两个输出结果,看是否相同。 (4)判断某二叉树是否是完全二叉树。 (5)在二叉树中查找值为x的结点,打印值为x的结点的所有祖先。(假设值为x的结点不多于1个) (6)根据Huffm
  3. 所属分类:C

    • 发布日期:2011-12-31
    • 文件大小:277504
    • 提供者:zyfzsl
  1. 操作系统简单二级文件系统

  2. 共两个不同设计例子,都含详细的文档资料。 任务2.设计一个简单的二级文件系统 设计要求: 在任一OS下,建立一个大文件,把它假象成硬盘,在其中实现一个简单的模拟文件系统。 编写一管理程序对此空间进行管理,要求: 1. 实现盘块管理 2. 实现文件的读写操作 3. 每组最多2人,小组内要有明确分工,课程设计报告中设计部分可以相同,个人实现部分不同 参考建议: 将模拟硬盘的文件空间划分为目录区,文件区;采用位示图进行空间管理,盘块的分配使用显示链接(FAT表)的方式。 设计技术参数(数据结构)参考
  3. 所属分类:C++

    • 发布日期:2012-01-12
    • 文件大小:449536
    • 提供者:l591492105
  1. 数据结构课程设计小组报告

  2. 包含部分的数据结构的实验代码,有详细的程序设计思路。对于数据结构课程设计有较大帮助。
  3. 所属分类:C/C++

    • 发布日期:2013-01-16
    • 文件大小:277504
    • 提供者:zhengbing_1314
  1. 多用户多级目录文件系统的实现

  2. 1 概述 文件系统是操作系统用于明确存储设备(常见的是磁盘,也有基于NAND Flash的固态硬盘)或分区上的文件的方法和数据结构;即在存储设备上组织文件的方法。操作系统中负责管理和存储文件信息的软件机构称为文件管理系统,简称文件系统。文件系统由三部分组成:文件系统的接口,对对象操纵和管理的软件集合,对象及属性。从系统角度来看,文件系统是对文件存储设备的空间进行组织和分配,负责文件存储并对存入的文件进行保护和检索的系统。具体地说,它负责为用户建立文件,存入、读出、修改、转储文件,控制文件的存取
  3. 所属分类:其它

    • 发布日期:2015-09-16
    • 文件大小:1025024
    • 提供者:u011075471
  1. C语言课程设计 通讯录管理系统

  2. 设计一个实用的学生通讯录管理系统,能以简便高效的方式对通讯录进行管理和检索,具体要示: (1) 录入:学生通讯录信息包括:学号,姓名,性别,出生年月,地址,电话,课题小组,E—mail 等。以结构数组或数据文件的形式存放通讯录信息。 (2) 更新:能插入、删除通讯录信息。 (3) 浏览:按学号为序或姓名为序进行通讯录信息浏览。 (4) 查询:能实现指定联系人信息查询或指定课题组人员查询功能。 (5) 系统以菜单方式工作,要求界面友好,易于操作。
  3. 所属分类:C

    • 发布日期:2009-01-08
    • 文件大小:309248
    • 提供者:apple__apple1
  1. c语言课程设计通讯录管理系统设计报告

  2. 设计一个实用的学生通讯录管理系统,能以简便高效的方式对通讯录进行管理和检索,具体要示: (1) 录入:学生通讯录信息包括:学号,姓名,性别,出生年月,地址,电话,课题小组,E—mail 等。以结构数组或数据文件的形式存放通讯录信息。 (2) 更新:能插入、删除通讯录信息。 (3) 浏览:按学号为序或姓名为序进行通讯录信息浏览。 (4) 查询:能实现指定联系人信息查询或指定课题组人员查询功能。 (5) 系统以菜单方式工作,要求界面友好,易于操作。 课程设计报告书
  3. 所属分类:C

    • 发布日期:2009-01-08
    • 文件大小:307200
    • 提供者:woyaozhuanye
  1. 吉林大学软件学院卓班JAVAEE课程设计

  2. 一、课程设计内容 根据开发组的兴趣和知识,在下面的几类网站中选择一个,作为自己的课程设计。或者是完全自主创意。 ※ 电子政务类的网站,如政府类网站; ※ 社交类网站,如天涯论坛(http://bbs.tianya.cn/)那样的网站; ※ 生活类网站,如点评网(http://www.dianping.com/)那样的网站; ※ 兴趣类网站,如摄影、旅游、读书网等内容的网站。 课程设计倡导创新和创意,具体类型和业务内容自定,题目自拟。对于有新意的题目和设计,在给定成绩时会给予加分。 二、开发环境
  3. 所属分类:Java

    • 发布日期:2019-10-21
    • 文件大小:28311552
    • 提供者:sjzdwk
  1. 冬天2021_CS249_GNN-源码

  2. UCLA CS 249:图神经网络(GNN) 课程说明 这是一门面向研究生的研究型课程,于2021年冬季提供。该课程旨在介绍和讨论图神经网络(GNN)的最新进展,旨在为不同图应用的图数据设计深度学习算法。 该课程包括讲师的授课时间,涵盖图神经网络的基础知识,以及由学生撰写的论文阅读和演讲,内容涵盖最近的GNN论文。 要求学生进行与GNN相关的基于团队的研究项目,并将该项目介绍给全班同学。 课程要求 在本课程中,每个学生将:1)提交一份与GNN相关的论文; 2)与小组一起完成课程项目。 这个Gi
  3. 所属分类:其它

    • 发布日期:2021-02-11
    • 文件大小:33554432
    • 提供者:weixin_42133899