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  1. 专业课课程设计.C6410车床拨叉.卡具设计

  2. 制造工艺学课程设计 机械制造工艺学 课程设计说明书 设计题目 设计“CA6140车床拨叉”零件的机械加工工艺及工艺设备 设计者 王辉 指导教师 常晓章 扬 州 职 业 大 学 2009.05.31 一、零件的分析 零件的作用 题目所给的零件是CA6140车床的拨叉。它位于车床变速机构中，主要起换档，使主轴回转运动按照工作者的要求工作，获得所需的速度和扭矩的作用。零件上方的φ20孔与操纵机构相连，二下方的φ50半孔则是用于与所控制齿轮所在的轴接触。通过上方的力拨动下方的齿轮变速。两件零件铸为一体

  3. 所属分类：制造

    • 发布日期：2009-06-08
    • 文件大小：266240
    • 提供者：jayzf0503

  1. 831007拨叉课程设计

  2. 一、零件的分析 　　（一） 零件的作用 　　题目所给的零件是CA6140车床的拨叉。它位于车床变速机构中，主要起换档，使主轴回转运动按照工作者的要求工作，获得所需的速度和扭矩的作用。零件上方的φ22孔与操纵机构相连，二下方的φ55半孔则是用于与所控制齿轮所在的轴接触。通过上方的力拨动下方的齿轮变速。两件零件铸为一体，加工时分开。 　　（二） 零件的工艺分析 　　零件的材料为HT200，灰铸铁生产工艺简单，铸造性能优良，但塑性较差、脆性高，不适合磨削，为此以下是拨叉需要加工的表面以及加工表面之间

  3. 所属分类：制造

    • 发布日期：2009-12-16
    • 文件大小：1048576
    • 提供者：shaofeng2006

  1. 机械制造工艺学课程设计说明书

  2. 课程设计中工艺学设计 目录 1 题目： 2 2 序 言 3 3 设计目的： 3 4 零件的分析： 4 （二）.确定生产类型 4 5 工艺规程设计 5 确定毛坯的制造形成。 5 5制定工艺路线。 6 6夹具设计 18 7参考文献 23 8小 结 24 1题目：设计“CA6140车床”拨叉零件的机械加工工艺 规程及工装备要求： 1. 零件图 一张 2．毛坯图 一张 3．机械制造加工工艺过程综合卡片 一张 4． 结构设计装配图 一张 5． 结构设计零件图 一张 6. 课程设计说明书 一份 2 序 言

  3. 所属分类：制造

    • 发布日期：2010-03-19
    • 文件大小：143360
    • 提供者：woshianan1999

  1. 机械制造工艺学课程设计

  2. 绪 论 机械制造工艺学课程设计使我们学完了大学的全部基础课、技术基础课以及大部分专业课之后进行的。这是我们在进行毕业设计之前对所学各课程的一次深入的综合性的总复习,也是一次理论联系实际的训练，因此，它在我们四年的大学生活中占有重要的地位。 机械制造技术是一门非常重要的技术，人类的发展过程就是一个不断的制造过程。因此，制造技术的重要性是不言而喻的，它有以下四个方面的意义。 1． 社会发展与制造技术密切相关 2． 制造技术是科学技术物化的基础 3． 制造技术是所有工业的支柱 4． 制造技术国力和国

  3. 所属分类：制造

    • 发布日期：2010-05-15
    • 文件大小：378880
    • 提供者：xiongyunyun1988

  1. CA6140车床拨叉831006

  2. 序言 机械制造工艺学课程设计使我们学完了大学的全部基础课、技术基础课以及大部分专业课之后进行的。这是我们在进行毕业设计之前对所学各课程的一次深入的综合性的总复习,也是一次理论联系实际的训练,因此,它在我们四年的大学生活中占有重要的地位。 就我个人而言，我希望能通过这次课程设计对自己未来将从事的工作进行一次适应性训练，从中锻炼自己分析问题、解决问题的能力，为今后参加祖国的“四化”建设打下一个良好的基础。 由于能力所限，设计尚有许多不足之处，恳请各位老师给予指导。 一、零件的分析 （一） 零件的作

  3. 所属分类：制造

    • 发布日期：2010-09-13
    • 文件大小：220160
    • 提供者：ziyeqiyuan

  1. 课程设计指导书及范例

  2. 课程设计指导书及范例 第一章 概述…………………………………………………03 第二章机械加工工艺规程的制定…………………………08 第一节零件的分析与毛坯的选择………………………09 第二节工艺路线的拟定…………………………………10 第三节工序设计及工艺文件的填写……………………13 第三章机床夹具设计……………………………………16 第一节夹具设计的步骤…………………………………16 第二节夹具设计举例……………………………………21 附录一 机械制造技术基础课程设计说明书实例…………28

  3. 所属分类：制造

    • 发布日期：2010-09-26
    • 文件大小：662528
    • 提供者：henxiangku5555

  1. 机械制造工艺学课程设计

  2. 机械制造工艺学课程设计使我们学完了大学的全部基础课、技术基础课以及大部分专业课之后进行的。这是我们在进行毕业设计之前对所学各课程的一次深入的综合性的总复习,也是一次理论联系实际的训练，因此，它在我们四年的大学生活中占有重要的地位。 机械制造技术是一门非常重要的技术，人类的发展过程就是一个不断的制造过程。因此，制造技术的重要性是不言而喻的，它有以下四个方面的意义。 1． 社会发展与制造技术密切相关 2． 制造技术是科学技术物化的基础 3． 制造技术是所有工业的支柱 4． 制造技术国力和国防的后盾

  3. 所属分类：制造

    • 发布日期：2009-03-03
    • 文件大小：378880
    • 提供者：makunjy

  1. 贝加莱 2008年09期《automotion》电子期刊.pdf

  2. 贝加莱 2008年09期《automotion》电子期刊pdf,贝加莱 2008年09期《automotion》电子期刊前言 资讯扫描 4贝加莱集成的安全技术通过TUv认证 4学界学子勤奋实践出水芙蓉即显新威 5贝加莱携全线产品盛装出席2008中国国际纺织机械展会 5贝加莱653工程课程培训获好评 6贝加莱联手亚控科技成功举办成都站研讨会 6巅峰对决,究竟花落谁家? 敬爱的读者, 产品推介 大家好! 贝加莱(B&R)的哲学始终是建立在与客户紧 7精度定位进入新层面 密的合作、为客户提供自动化专业

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2019-10-14
    • 文件大小：10485760
    • 提供者：weixin_38744435

  1. 冲压模具设计15说明书

  2. 设计题目： 　　 冲压模具设计（15） 　　 院（部） 机械工程 专业 机械设计制造及其自动化 班级： 指导老师 教研室主任 何丽红 一、目的： 学习机械产品CAD设计基本方法，巩固课程知识，提高动手实践能力，进一步提高运用计算机进行三维造型及装配设计、工程图绘制方面的能力，熟悉冲压模具基本结构，掌握三维CAD软件应用。 二、基本任务： 结合各

  3. 所属分类：PHP

    • 发布日期：2011-12-21
    • 文件大小：1048576
    • 提供者：zengzeen

  1. 机械制造工艺学课程设计指导书

  2. 专业指导书 《机械制造工艺学课程设计》指导书 一、目的要求 通过设计实践进一步树立正确的设计思想。在整个设计过程中，坚持实践是检验真理的唯一标准，坚持理论联系实际，坚持与机械制造生产情况相符合，使设计尽可能做到技术先进、经济合理、生产可行、操作方便、安全可靠。 通过本次设计实践，培养学生分析和解决生产技术问题的能力，使学生初步掌握设计工艺规程和机床夹具的基本方法，并巩固、深化已学得的理论知识，进一步培养学生熟悉和运用有关图册、图表等技术资料的能力，训练学生识图、制图、运算及编制技术

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2011-12-19
    • 文件大小：23068672
    • 提供者：g891105

  1. 机械设计与制造课程设计指导

  2. 详细课程设计说明书本文首先介绍了输出轴的作用和工艺分析，其次确定毛坯尺寸，然后进行了工艺规程设计，最后对第70道工序和第80道工序进行了夹具设计。

  3. 所属分类：制造