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搜索资源列表

  1. 管理信息系统》课程设计指导书

  2. 管理信息系统》课程设计指导书，自己写的，多支持

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2009-05-14
    • 文件大小：161792
    • 提供者：sjlsjlsjl

  1. 信息管理实验室实验课程大纲与指导书

  2. 信息管理实验室 实验课程大纲与指导书 一、《数据库原理》 1 二、《多媒体应用技术》 7 三、《Oracle》 12 四、《ASP程序设计》 25 五、《计算机网络》 28 六、《信息系统开发与管理》 33 七、《客户关系管理》 39 八、《C++ Builder》 43 九、《算法与数据结构》 55 十、《Visual Basic 》 59 十一、《企业资源计划》 67 十二、《数据库与程序设计》 70

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2009-06-05
    • 文件大小：1048576
    • 提供者：liheng0852

  1. 《信息系统分析与设计》课程设计指导书

  2. 《信息系统分析与设计》课程设计指导书 信息系统分析与设计是高校信息管理类和计算机应用专业开设的一门理论与实践结合紧密的核心课程。因此在学习了有关信息系统分析与设计、开发工具等理论、方法和工具之后，要在实际应用中培养学生的动手解决问题的能力。本课程设计是课程《信息系统分析与设计》的重要组成部分，是培养学生应用计算机系统管理信息的思想、意识和能力以及团队合作精神，掌握信息系统分析与设计开发过程中的重要环节、步骤、开发方法，培养学生分析、设计一个具体的信息系统的能力。

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2009-07-04
    • 文件大小：261120
    • 提供者：tianqing66jh

  1. C#课程设计案例精编随书光盘

  2. 《C#课程设计案例精编》精选了10个C# 开发案例，分别是员工管理信息系统、房屋出租管理系统、仓库管理信息系统、研究生管理信息系统、图书馆管理信息系统、宿舍管理信息系统、理财管理信息系统、IT设备资产管理系统、俄罗斯方块游戏的编制和贪吃蛇游戏的编制。《C#课程设计案例精编》内容详实、语言简练、思路清晰、图文并茂、理论与实际设计相结合，适合作为高等院校计算机、自动化、机械、电子等相关专业学生课程设计的指导书，也适合作为开发人员的参考用书

  3. 所属分类：C#

    • 发布日期：2009-08-14
    • 文件大小：460800
    • 提供者：kbheaven

  1. IT设备资产管理 《C#课程设计案例精编》

  2. 《C#课程设计案例精编》精选了10个C# 开发案例，分别是员工管理信息系统、房屋出租管理系统、仓库管理信息系统、研究生管理信息系统、图书馆管理信息系统、宿舍管理信息系统、理财管理信息系统、IT设备资产管理系统、俄罗斯方块游戏的编制和贪吃蛇游戏的编制。《C#课程设计案例精编》内容详实、语言简练、思路清晰、图文并茂、理论与实际设计相结合，适合作为高等院校计算机、自动化、机械、电子等相关专业学生课程设计的指导书，也适合作为开发人员的参考用书

  3. 所属分类：C#

    • 发布日期：2009-09-09
    • 文件大小：718848
    • 提供者：kbheaven

  1. 财务专业管理信息系统课程设计指导书

  2. 财务专业管理信息系统课程设计指导书,能够帮助你更好的完成课程设计 一、 课程设计的目的 1． 通过独立解决实际管理中的某一课题，使学生巩固和深化《管理信息系统》这门课程。 2． 通过所学的管理信息系统知识，培养学生独立开发管理信息系统的能力。 3． 培养学生调查、分析、解决实际管理问题的能力。 二、 课程设计的任务.....

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2009-12-30
    • 文件大小：46080
    • 提供者：daodao0331

  1. 《管理信息系统》设计指导书

  2. 如题《管理信息系统》课程设计指导书，详细介绍了如何制作需求分析说明书，可行性分析，系统分析，系统设计

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2010-04-24
    • 文件大小：723968
    • 提供者：aztec3

  1. 俄罗斯方块游戏（C语言课设）

  2. 1 《C语言程序设计课程设计》任务书 设计题目：俄罗斯方块游戏 使用班级： 学生人数：3 课程设计的目的：C 语言课程设计是计算机网络专业重要的教学环 节，它为学生提供了一个既动手又动脑，将课本上的理论知识和实际有机 的结合起来，独立分析和解决实际问题的机会。  进一步巩固和复习C 程序设计的基础知识。  培养学生结构化程序、模块化程序设计的方法和能力。  提高学生调试程序的技巧和软件设计的能力。  提高学生分析问题、解决问题以及综合利用C 语言进行程序设 计的能力。  了解软件的编

  3. 所属分类：C/C++

  1. 《管理信息系统》课程设计任务指导书-2008

  2. 《管理信息系统》课程设计任务指导书

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2008-04-28
    • 文件大小：466944
    • 提供者：o5115388022

  1. C++课程设计源代码.rar(原创)V20080505B

  2. 印度NIIT面向对象课程，C++程序设计的项目。C++，文件操作，链表操作，源代码。需要4分的资源分。536 KB (549,067字节)。D:│ Niit项目案例(C++).doc│ 软件工程2007级C++项目要求.doc│ ├─参考│ ├─demo│ │ │ 简易学生信息管理系统.exe│ │ │ │ │ ├─选课│ │ │ course.txt│ │ │ main.exe│ │ │ student.txt│ │ │ subject.txt│ │ │ │ │ └─通讯管理│ │ read

  3. 所属分类：C++

    • 发布日期：2008-05-05
    • 文件大小：548864
    • 提供者：alwayszhou

  1. 《Java程序设计》课程实验指导书程序代码(答案)（实验四）

  2. 《Java程序设计》课程实验指导书程序代码(答案)（实验四：java继承与多态），个人原创，仅供参考与交流。 希望多多交流，共同进步！ 实验四 java继承与多态 一、实验目的： 掌握继承、多态的概念与实现方法； 掌握包和接口的定义和使用方法； 了解JAVA语言实现多继承的途径； 二、实验内容： 1．分别编写两个类Point2D，Point3D来表示二维空间和三维空间的点，使之满足下列要求： (1) Point2D有两个整型成员变量x, y (分别为二维空间的X,Y方向坐标)，Point2D的

  3. 所属分类：Java

    • 发布日期：2012-03-22
    • 文件大小：5120
    • 提供者：plumlucky2

  1. 《管理信息系统》课程设计指导书

  2. 《管理信息系统》课程设计指导书

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2012-06-12
    • 文件大小：2097152
    • 提供者：lk591351308

  1. :c语言通讯录管理系统

  2. C语言课程设计任务书（4） 一、题目:通讯录管理 二、目的与要求 1. 目的： （1）基本掌握面向过程程序设计的基本思路和方法； （2）达到熟练掌握C语言的基本知识和技能； （3）能够利用所学的基本知识和技能，解决简单的程序设计问题 2. 要求 基本要求： 1.         要求利用C语言面向过程的编程思想来完成系统的设计； 2.       突出C语言的函数特征，以多个函数实现每一个子功能； 3.         画出功能模块图； 4.         具有清晰的程序流程图和数据结构的详

  3. 所属分类：C

    • 发布日期：2013-03-14
    • 文件大小：726
    • 提供者：xuan_xinya

  1. 课程设计文档

  2. C语言课程设计任务书 一、题目:成绩管理分析系统 二、目的与要求 1. 目的： （1）基本掌握面向过程程序设计的基本思路和方法； （2）达到熟练掌握C语言的基本知识和技能； （3）能够利用所学的基本知识和技能，解决简单的程序设计问题 2. 要求 基本要求： 1. 要求利用C语言面向过程的编程思想来完成系统的设计； 2. 突出C语言的函数特征，以多个函数实现每一个子功能； 3. 画出功能模块图； 4. 进行简单界面设计，能够实现友好的交互； 5. 具有清晰的程序流程图和数据结构的详细定义； 6.

  3. 所属分类：C/C++

    • 发布日期：2013-05-17
    • 文件大小：1048576
    • 提供者：amor_ming

  1. 学生信息管理系统

  2. 面向对象程序设计实践教学环节任务书 一、题目:学生信息管理系统 二、目的与要求 1. 目的： (1) 掌握面向对象程序设计的基本思路和方法； (2) 了解系统开发的需求分析、类层次设计、模块分解、编码测试、模块组装与整体调试的全过程； (3) 进一步熟悉C++中类的概念、类的封装、继承的实现方式； (4) 学会分析简单的实际问题，并能利用所学的知识建立系统的逻辑结构，学会简单的调试技巧和方法。逐步熟悉面向对象程序设计的方法，养成良好的编程习惯。 2. 要求 基本要求： (1) 要求利用C++面

  3. 所属分类：C++

    • 发布日期：2013-06-24
    • 文件大小：11264
    • 提供者：amor_ming

  1. 《linux系统及程序设计》实验指导书

  2. 本指导书是《Linux系统及程序设计》理论课程的实验环节，以培 养学生动手能力、团队合作能力、演讲报告能力为中心，重点安排了 Linux系统安全管理和开源项目开发方法两个部分的一系列实验： Linux的安装、Linux基本命令使用实验、X Window的使用、Linux 操作系统安全配置和管理、Linux操作系统下的网络应用、Shell程序 分析、Shell程序设计实践、Linux上应用程序的安装是Linux系统安 全管理部分，这些实验从基本使用出发，由浅入深，完成安全管理的 设计和实现，最后

  3. 所属分类：Linux

    • 发布日期：2013-10-19
    • 文件大小：7340032
    • 提供者：ylgwhyh

  1. 《管理信息系统》课程设计指导书

  2. 本资源是为大家提供在完成一个管理信息系统时所指导的 内容

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2008-10-01
    • 文件大小：522240
    • 提供者：yjianli520

  1. 《电子商务系统建设与管理》课程设计指导书

  2. 《电子商务系统建设与管理》课程设计作为独立的教学环节，是电子商务专业集中实践性环节系列之一，是学习完《电子商务系统建设与管理》、《管理信息系统》课程后进行的一次全面的综合练习。其目的在于加深对管理信息系统基础理论和基本知识的理解，掌握使用信息系统分析、设计的基本方法，提高解决实际管理问题、开发信息系统的实践能力。同时课程设计应充分体现“教师指导下的以学生为中心”的教学模式，以学生为认知主体，充分调动学生的积极性和能动性，重视学生自学能力的培养。

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2008-12-22
    • 文件大小：64512
    • 提供者：myfang123

  1. 数据库程序设计指导书

  2. 数据库课程设计作为独立的教学环节，是集中实践性环节系列之一，是学习完《数据库技术及应用》课程后进行的一次全面的综合练习。其目的在于加深对关系数据库理论和基本知识的理解，初步掌握使用各种关系数据库为后台数据库设计一个信息管理系统，综合训练学生的分析问题、设计的基本内容和方法，提高解决实际管理问题的能力，以培养学生的专项技能和职业能力。本次数据库课程设计主要是利用SQL Server或者Access来进行。

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2008-12-25
    • 文件大小：50176
    • 提供者：binlei67131