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搜索资源列表

  1. 正则表达式教程

  2. 正则表达式教程　正则表达式(regular expression)描述了一种字符串匹配的模式，可以用来检查一个串是否含有某种子串、将匹配的子串做替换或者从某个串中取出符合某个条件的子串等。列目录时，　dir *.txt或ls *.txt中的*.txt就不是一个正则表达式,因为这里*与正则式的*的含义是不同的。 　　正则表达式是由普通字符（例如字符 a 到 z）以及特殊字符（称为元字符）组成的文字模式。正则表达式作为一个模板，将某个字符模式与 所搜索的字符串进行匹配。3.1 普通字符 　　由所有

  3. 所属分类：C

    • 发布日期：2007-08-19
    • 文件大小：43008
    • 提供者：mosup

  1. 软件课程设计 试验报告 代码 演示

  2. 1基础题_2.由计算机生成简单的四则运算题 1.1 需求分析： 本题主要是要求设计一个可以自动生成四则运算的测试器，并且完全由用户决定出加、减、乘、除哪一种运算题，以及出一位数还是两位数的运算题，同时还要对用户给出的答案的对错进行判断。在程序运行过程中，用户可以选择何时结束程序，并在结束程序时给出一个某种形式的成绩。 ///////////////////////////////////////////// 程序执行的结果：///////////////////////////////////

  3. 所属分类：C

    • 发布日期：2009-11-07
    • 文件大小：1040384
    • 提供者：lin_no_7

  1. 计算机二级C上机题库

  2. 计算机二级C上机题库，含标准答案，绝对真实！！例如:第1套 给定程序的功能是调用fun函数建立班级通讯录。通讯录中记录每位学生的编号、姓名和电话号码。班级的人数和学生的信息从键盘读入,每个人的信息作为一个数据块写到名为myfile5.dat的二进制文件中。 请在程序的下划线处填入正确的内容并把下划线删除，使程序得出正确的结果。 #include #include #define N 5 typedef struct { int num; char name[10]; char tel[10

  3. 所属分类：C

    • 发布日期：2010-03-28
    • 文件大小：304128
    • 提供者：fwjtpk

  1. ASP.net正则表达式.CHM

  2. function isDigit(s) { var patrn=/^[0-9]{1,20}$/; if (!patrn.exec(s)) return false return true } //校验登录名：只能输入5-20个以字母开头、可带数字、“_”、“.”的字串 function isRegisterUserName(s) { var patrn=/^[a-zA-Z]{1}([a-zA-Z0-9]|[._]){4,19}$/; if (!patrn.exec(s)) return fal

  3. 所属分类：C

    • 发布日期：2010-06-29
    • 文件大小：43008
    • 提供者：zcy166

  1. c++经典编程题

  2. 1. 给定等式 A B C D E 其中每个字母代表一个数字，且不同数字对应不 D F G 同字母。编程求出这些数字并且打出这个数字的 + D F G 算术计算竖式。 ─────── X Y Z D E Z = 45 –a-b-c-d-e-f-x-y;1+2+3+4….+9 = 45; 2. Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ、Ｅ五名学生有可能参加计算机竞赛，根据下列条件判断哪些 人参加了竞赛： （１）Ａ参加时，Ｂ也参加； （２）Ｂ和Ｃ只有一个人参加； （３）Ｃ和Ｄ或者都参加，或者都不参加； （４）Ｄ和Ｅ中至少有

  3. 所属分类：C/C++

    • 发布日期：2012-01-04
    • 文件大小：63488
    • 提供者：mei_liang

  1. 删数问题（算法）

  2. 问题描述： 给定n位正整数a，去掉其中任意k个数字后，剩下的数字按原次序排列成一个新的正整数。 算法设计： 给定n (1<=n<=200)位的正整数a和k，此时，k小于n。 试着设计一个算法，找出删去k个数，剩下数字组成的新数最小的删数方案。 输入格式 可输入多组测试数据(不超过50组测试数据)，每组测试数据分两行，每行一个数，数的含义如下。 第一行：正整数a（a是大于0的一个n位正整数） 第二行：正整数k 以0来结束测试数据。 输出格式 输出每组测试数据所得出的删k位数之后的最小

  3. 所属分类：C

    • 发布日期：2012-01-06
    • 文件大小：1024
    • 提供者：ivan214624872

  1. 2012年微机原理课程设计题目

  2. 1. 求 N！ 。 要求：从键盘接收一个数字，计算其阶乘，并显示出来。 2. 求 N-M 连续数据的和，并将和显示出来。 3. 3．根据键盘输入的一个数字显示相应的数据螺旋方阵。如输入 4,则显示。 1 2 3 4 12 13 14 5 11 16 15 6 10 9 8 7 共需要显示 4^2=16 个数字。 要求：1.根据键盘输入的数字（3-20） ，显示相应的数据方阵。 2．画出设计思路流程图，编写相应程序。 4. 4． 在屏幕上开一个窗口显示自已的名字（汉字） 。 5. 5．通过键盘输

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2012-10-15
    • 文件大小：174080
    • 提供者：ljn245849694

  1. 算法 删数问题

  2. 问题描述： 给定n位正整数a，去掉其中任意k个数字后，剩下的数字按原次序排列成一个新的正整数。 算法设计： 给定n (1<=n<=200)位的正整数a和k，此时，k小于n。 试着设计一个算法，找出删去k个数，剩下数字组成的新数最小的删数方案。 Input 可输入多组测试数据(不超过50组测试数据)，每组测试数据分两行，每行一个数，数的含义如下。 第一行：正整数a（a是大于0的一个n位正整数） 第二行：正整数k 以0来结束测试数据。 Output 输出每组测试数据所得出的删k位数之后

  3. 所属分类：C/C++

    • 发布日期：2012-11-20
    • 文件大小：12288
    • 提供者：pengxingquan

  1. 8605 删数问题

  2. 问题描述： 给定n位正整数a，去掉其中任意k个数字后，剩下的数字按原次序排列成一个新的正整数。 算法设计： 给定n (1<=n<=200)位的正整数a和k，此时，k小于n。 试着设计一个算法，找出删去k个数，剩下数字组成的新数最小的删数方案。

  3. 所属分类：C/C++

    • 发布日期：2012-11-23
    • 文件大小：808
    • 提供者：willk1991

  1. 语言程序设计课后习题答案

  2. 第 一 章 概述 1-1 简述计算机程序设计语言的发展历程。 解： 迄今为止计算机程序设计语言的发展经历了机器语言、汇编语言、高级语言等阶段，C++语言是一种面向对象的编程语言，也属于高级语言。 1-2 面向对象的编程语言有哪些特点？ 解： 面向对象的编程语言与以往各种编程语言有根本的不同，它设计的出发点就是为了能更直接的描述客观世界中存在的事物以及它们之间的关系。面向对象的编程语言将客观事物看作具有属性和行为的对象，通过抽象找出同一类对象的共同属性（静态特征）和行为（动态特征），形成类。通过

  3. 所属分类：软件测试

    • 发布日期：2012-12-27
    • 文件大小：636928
    • 提供者：bai5170092

  1. 8605删数问题

  2. 给定n位正整数a，去掉其中任意k个数字后，剩下的数字按原次序排列成一个新的正整数。

  3. 所属分类：C/C++

    • 发布日期：2013-01-27
    • 文件大小：20480
    • 提供者：seanxu2012

  1. 8605删数问题

  2. 问题描述： 给定n位正整数a，去掉其中任意k个数字后，剩下的数字按原次序排列成一个新的正整数。 算法设计： 给定n (1<=n<=200)位的正整数a和k，此时，k小于n。 试着设计一个算法，找出删去k个数，剩下数字组成的新数最小的删数方案。

  3. 所属分类：C/C++

    • 发布日期：2013-10-21
    • 文件大小：458
    • 提供者：dingding1166

  1. 8605 删数问题

  2. Descr iption 问题描述： 给定n位正整数a，去掉其中任意k个数字后，剩下的数字按原次序排列成一个新的正整数。 算法设计： 给定n (1<=n<=200)位的正整数a和k，此时，k小于n。 试着设计一个算法，找出删去k个数，剩下数字组成的新数最小的删数方案。 输入格式 可输入多组测试数据(不超过50组测试数据)，每组测试数据分两行，每行一个数，数的含义如下。 第一行：正整数a（a是大于0的一个n位正整数） 第二行：正整数k 以0来结束测试数据。 输出格式 输出每组测试数据

  3. 所属分类：C/C++

  1. 8605 删数问题

  2. 问题描述： 给定n位正整数a，去掉其中任意k个数字后，剩下的数字按原次序排列成一个新的正整数。 算法设计： 给定n (1<=n<=200)位的正整数a和k，此时，k小于n。 试着设计一个算法，找出删去k个数，剩下数字组成的新数最小的删数方案。 输入格式 可输入多组测试数据(不超过50组测试数据)，每组测试数据分两行，每行一个数，数的含义如下。 第一行：正整数a（a是大于0的一个n位正整数） 第二行：正整数k 以0来结束测试数据。 输出格式 输出每组测试数据所得出的删k位数之后的最小

  3. 所属分类：C/C++

    • 发布日期：2013-12-05
    • 文件大小：1024
    • 提供者：u010287342

  1. 算法分析与设计习题集答案

  2. 基础篇 1、 算法有哪些特点？它有哪些特征？它和程序的主要区别是什么？ 2、 算法的时间复杂度指的是什么？如何表示？ 3、 算法的空间复杂度指的是什么？如何表示？ 4、 什么是最坏时间复杂性？什么是最好时间复杂性？ 5、 什么是递归算法？什么是递归函数？ 6、 分治法的设计思想是什么？ 7、 动态规划基本步骤是什么？ 8、 回溯法与分枝限界法之间的相同点是什么？不同之处在哪些方面？ 9、 分枝限界法的基本思想是什么？ 10、 限界函数的功能是什么？ 11、 设某一函数定义如下： 编写一个递归函

  3. 所属分类：讲义

    • 发布日期：2014-07-13
    • 文件大小：442368
    • 提供者：lanyuhappy

  1. 删除数问题

  2. 问题的提出给定一个n位正整数a,去掉其中任意k 给定一个n位正整数a,去掉其中任意k≤n 个数字后,剩下的数字按原次序排列组成 一个新的正整数。

  3. 所属分类：C/C++

    • 发布日期：2014-12-16
    • 文件大小：10485760
    • 提供者：lzchaoqian

  1. 删数问题算法程序(排列成一个新的正整数)

  2. 问题描述： 给定n位正整数a，去掉其中任意k个数字后，剩下的数字按原次序排列成一个新的正整数。 算法设计： 给定n (1<=n<=200)位的正整数a和k，此时，k小于n。 试着设计一个算法，找出删去k个数，剩下数字组成的新数最小的删数方案。

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2008-12-05
    • 文件大小：707
    • 提供者：guzhenping

  1. 删数问题给定n 位正整数a，去掉其中任意k≤n 个数字后，剩下的数字按原次序排列组成一个

  2. 删数问题 Descr iption 给定n 位正整数a，去掉其中任意k≤n 个数字后，剩下的数字按原次序排列组成一个 新的正整数。对于给定的n位正整数a 和正整数k，设计一个算法找出剩下数字组成的新数 最小的删数方案。 «编程任务： 对于给定的正整数a，编程计算删去k个数字后得到的最小数。 Input 由文件input.txt提供输入数据。文件的第1 行是1 个正整数a。第2 行是正整数k。 Output 程序运行结束时，将计算出的最小数输出到文件output.txt中。 Sample Inp

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2009-03-13
    • 文件大小：3072
    • 提供者：kr1093

  1. 概念的渐进式认知理论与方法-计算机学报.pdf

  2. 摘要概念是知识表示的基本认知单元,它由外延和内涵两部分构成由于概念的外延与内涵可以相互诱导,所概念的外延和内涵中一旦有一个被确定下来,那么这个概念也就随之确定,概念认知是将属于这一概念的特征鳳性筛选出来,同时把不于这一概念的特征婳性排除,即通过确定内涵的方式获得櫶念,它采用特定的认知方法米完成概念的识别当前,概念认知正逐渐借鉴认知科学领域中的一些研究思想,不断地完善自身理论与方法.然而,现有的概念认知方法要求假定概念认知算子具有完全认知功能,但现实中由于个体认知的局限性往往会出现认知不完全的现象

  3. 所属分类：spark

    • 发布日期：2019-10-20
    • 文件大小：1048576
    • 提供者：weixin_45717907

  1. PAT (Basic Level) 1006 换个格式输出整数

  2. 题意 对于给定的三位正整数，按指定格式输出。 思路 模拟即可。 代码 #include using namespace std; int main() { ios::sync_with_stdio(false); cin.tie(nullptr); cout.tie(nullptr); int n; cin >> n; vector a(3); for (int i = 0; i < 3; ++i) { a[i] = n ; n /= 10; } re

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2021-01-03
    • 文件大小：22528
    • 提供者：weixin_38567956
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