运用Dijkstra标号法的推广算法和线性规划理论,建立了已知公交起点站到欲到达的公交目的站的最优线路数学模型。解决了已知大数据量的多条公交线路和多个公交站点的最优乘车线路查询问题,同时可以根据目标的不同,选择最短线路和耗资最少线路。模型也可应用于多种交通工具并用的线路选择问题,并设计程序实现了该模型。

1. 给定等式 A B C D E 其中每个字母代表一个数字，且不同数字对应不 D F G 同字母。编程求出这些数字并且打出这个数字的 + D F G 算术计算竖式。 ─────── X Y Z D E Z = 45 –a-b-c-d-e-f-x-y;1+2+3+4….+9 = 45; 2. Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ、Ｅ五名学生有可能参加计算机竞赛，根据下列条件判断哪些 人参加了竞赛： （１）Ａ参加时，Ｂ也参加； （２）Ｂ和Ｃ只有一个人参加； （３）Ｃ和Ｄ或者都参加，或者都不参加； （４）Ｄ和Ｅ中至少有

为什么选择乘车指南？ 因为它简便 您需要做的只是输入起点和终点的拼音缩写，再在列表中选择起点和终点，最后按一下“回车”键，乘车指南会自动搜索转车次数最少的线路，然后把搜索的结果按所乘站数由少到多的顺序排列，使您一目了然。 因为它实在 乘车指南可以处理线路两个方向停靠站点不同的情况（如52路，“富丽山庄”至“山西路”方向行驶时停靠保泰街、傅厚岗、玄武湖公园,而“山西路”至“富丽山庄”方向行驶时停靠大方巷、鼓楼、北极会堂），乘车指南还会自动判断方向，显示出搜索结果中涉及到的所有线路的首班车和末班车

课程设计题目 一、必做题。 1、链表排序 任务 ： （1）从文件读入30个无序整数，建立一个单链表，排序输出、再倒序输出。 （2）从文件A读入30个无序整数，建立一个递增的单链表A并输出，从文件B读入30个无序整数，建立一个递增的单链表B并输出，在A中求递增的并集。 （3）从文件读入30个学生成绩（0-100之间），建立一个双向循环链表并输出，调整链表顺序，使所有的及格成绩排在不及格成绩之前，并输出。 2、二叉树的应用 任务 ：编程实现二叉树的建立，层次遍历，（递归和非递归方法）先序、中序、后