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搜索资源列表

  1. 2005年秋浙江省高校非计算机专业学生计算机等级考试试卷（三级数据库技术）及答案

  2. 2005年秋浙江省高等学校 计算机等级考试试卷（三级 数据库技术） 说明:（1）考生应将一至二题的答案涂写在答题卡上，将第三题答案写在答卷纸上，否则作无效处理； （2）所有题目均为必答题； （3）请将你的准考证号的后四位填写在答卷的右下角指定位置内； （4）考试时间为120分钟。 一、数据结构基础（本题30分） 1、树的固有特性是 （1） 。 （1） A．嵌套 B．顺序 C．递归 D．选择 2、在一个单链表中，已知q结点是p结点的前驱结点，若要删除p结点，则应执行 （2） 。 （2） A. p

  3. 所属分类：C

    • 发布日期：2009-10-23
    • 文件大小：121856
    • 提供者：yuwenjuan1

  1. VB应用实例，源码：成绩分析软件

  2. 采用VB,ACCESS编写，解决一般成绩分析软件的录入难，统计不便，打印不便，历史资料保存不易等缺点。它不仅教师教学工作的好帮手，又是VB编程教学的难得的实例。 具有：1）对平时成绩，操行成绩，考试卷面成绩，实训成绩等（可选）的录入，评价比例（可自定），各分数段分析评价...。2）教师可对历年教学的所有成绩资料，课程资料，试卷分析评价资料进行保存/查阅，打印。3）为使其在VB教学中具有的实例效果，在控件使用，打印输出，界面设置，查询方式上等采用多种方式，是学习VB的比较全面的资料。4）本软件采

  3. 所属分类：VB

    • 发布日期：2010-05-05
    • 文件大小：6291456
    • 提供者：WUMINGSHAN0718

  1. uml统一建模试卷，期末考试复习资料

  2. 1、一个设计得好的OO系统具有（ ）的特征。 A．低内聚、低耦合 B．高内聚、低耦合 C．高内聚、高耦合 D．低内聚、高耦合 2、在UML中，（ ）把活动图中的活动划分为若干组，并将划分的组指定给对象，这些对象必须履行该组所包括的活动，它能够明确地表示哪些活动是由哪些对象完成的。 　　A．组合活动　　　B．同步条　　　　C．活动　　　　　D．泳道 3、在较高的抽象层次上，传统的程序流程图与UML中活动图最根本的区别在于（ ）。 　 A．程序流程图明确地指明了每个活动的先后顺序，而活动图仅描述了

  3. 所属分类：C

    • 发布日期：2010-06-17
    • 文件大小：1048576
    • 提供者：xiangyao123

  1. 《C＋＋面向对象程序设计》电子稿

  2. [09_10(2)]09本④⑤班《C＋＋面向对象程序设计》电子稿的内容：1）教学进度表; 2）实验授课计划; 3）学生试卷 4）标准答案; 5）试卷分析及评分标准; 6）实验教学质量分析。

  3. 所属分类：C

    • 发布日期：2010-08-09
    • 文件大小：119808
    • 提供者：cflynn

  1. JAVA程序设计电子稿

  2. JAVA程序设计电子稿的内容：1）教学进度表; 2）实验授课计划; 3）学生试卷 4）标准答案; 5）试卷分析及评分标准; 6）实验教学质量分析。

  3. 所属分类：Java

    • 发布日期：2010-08-09
    • 文件大小：427008
    • 提供者：cflynn

  1. 编译原理电子稿(程细柱)

  2. 编译原理电子稿的内容：1）教学进度表; 2）实验授课计划; 3）学生试卷 4）标准答案; 5）试卷分析及评分标准; 6）实验教学质量分析。

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2010-08-09
    • 文件大小：1048576
    • 提供者：cflynn

  1. 软件体系结构电子稿的内容

  2. 软件体系结构电子稿的内容：1）教学进度表; 2）实验授课计划; 3）学生试卷 4）标准答案; 5）试卷分析及评分标准; 6）实验教学质量分析。

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2010-08-09
    • 文件大小：489472
    • 提供者：cflynn

  1. Internet_Intranet技术电子稿

  2. Internet_Intranet技术电子稿的内容：1）教学进度表; 2）实验授课计划; 3）学生试卷 4）标准答案; 5）试卷分析及评分标准; 6）实验教学质量分析。

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2010-08-09
    • 文件大小：995328
    • 提供者：cflynn

  1. 学生考试系统需求分析

  2. 本系统可以实现（1）对系统管理员、教师用户和学生分别给予不同的操作权限，包括用户管理、试题管理、试卷管理。（2）管理员可以在系统中进行添加试题、查询学生信息、添加考试学生信息地。（3）学生用户通过自己的考号、姓名登陆可以登录考试系统参加考试和进行成绩的查询。 网上考试系统以方便、满足客户需要为宗旨，实现阅卷、随机出题、各种成绩查询方式以及试卷管理等多种功能。 本系统是一套专业的考试、培训、学习管理解决方案，采用开放、动态的系统架构，将传统的考试培训模式与先进的网络应用相结合，可以使用户完全根据

  3. 所属分类：网络管理

    • 发布日期：2011-09-01
    • 文件大小：25600
    • 提供者：qq_dodo

  1. 电子试卷生成系统

  2. 一.基本功能 （本系统提供两门课程的定卷，考试， 判卷，查分功能） （1）自动生成试卷（即定卷过程） 此功能分（3）种方式 1.由系统完成试卷随机生成的全部过程。 2.由用户决定试卷包含的题型以及 相应题型的试题数目和所选题型的 分数,再由系统按照用户需求完成 随机生成试卷的操作。 3.此种方式允许用户自主选择题型，试题 数目，试题题目(即每一道题都由用户亲自 选定,没有随机性）,以及所选题型分值再 由系统完成生成试卷的操作。 3种方式生成试卷均以随机产生试卷号(每两试 卷号不相同)作为标志保

  3. 所属分类：Delphi

    • 发布日期：2011-11-21
    • 文件大小：12582912
    • 提供者：t890mster

  1. 计算机通信与网络（黎照人老师的课）

  2. 计算机通信与网络（黎照人老师的课） 整理出来的 非常有价值的 如果你是阳光的学生而且是黎照人老师教的课那么下吧可定有用 第一章 1.计算机发展的三个阶段是:[1]面向终端[2]面向主机[3]面向网络. 2.现代电信网组成包括三个部分:[1]终端系统[2]交换系统[3]传输系统. 3.网络可以分为:[1]通信子网[2]资源子网. 4.计算机网络发展的支柱性技术:[1]微电子技术[2]光通信技术. NII和GII的主要技术是:[1]微电子技术[2]光通信技术. 5.目前的热门技术主要有:[1]多媒

  3. 所属分类：网络基础

    • 发布日期：2008-11-06
    • 文件大小：60416
    • 提供者：market_market

  1. 3j新理念试卷分析系统v1.07

  2. “3j新理念试卷分析系统”软件简介一、系统的设计立意 1、秉承新课程/素质教育理念，以关注学生发展为设计思路导向。如：按素质细项录入的登分模式及统计分析，以正面信息和鼓励为主作为公布反馈内容等。 2、奉行以人为本，追求人性化应用效果。如：等级制分数线可自由划定、试卷结构可自由拆并（素质项序列可自由确定），等等。3、坚持用户至上，着力为用户排除疑难。如：使用帮助、批注提示、智能把关、出错警示，简化操作、节俭输入、信息增益，精设附赠的《学生名单》，等等。4、本系统分设“通用版”和“专用版”。“通用

  3. 所属分类：教育

    • 发布日期：2007-05-10
    • 文件大小：152576
    • 提供者：zxm3jrjgzs

  1. 3j新理念试卷分析系统v1.07(专用版)

  2. “3j新理念试卷分析系统”软件简介一、系统的设计立意 1、秉承新课程/素质教育理念，以关注学生发展为设计思路导向。如：按素质细项录入的登分模式及统计分析，以正面信息和鼓励为主作为公布反馈内容等。 2、奉行以人为本，追求人性化应用效果。如：等级制分数线可自由划定、试卷结构可自由拆并（素质项序列可自由确定），等等。3、坚持用户至上，着力为用户排除疑难。如：使用帮助、批注提示、智能把关、出错警示，简化操作、节俭输入、信息增益，精设附赠的《学生名单》，等等。4、本系统分设“通用版”和“专用版”。“通用

  3. 所属分类：教育

    • 发布日期：2007-05-10
    • 文件大小：161792
    • 提供者：zxm3jrjgzs

  1. 南京工业大学物理化学历年考研真题试卷

  2. 南京工业大学物理化学历年考研真题，使用于化学化工学院，材料科学与工程学院，制药与生物工程学院和理学院。 还有一些指点一下： （如有失效的结论我会第一时间在我的QQ（78362513）空间中更正的，请不要怀疑哦！） http://user.qzone.qq.com/78362513/blog/1235741234 1、预报名时大多数学院，每个专业下面的小方向可以随便写，那只是个形式，没人看，更没有导师看。 2、第一志愿报考的全部公费，即非调剂的全公费！调剂的除个别专业外全自费！ 3、2008年及

  3. 所属分类：专业指导

    • 发布日期：2009-03-12
    • 文件大小：259072
    • 提供者：u010796660

  1. 学生成绩信息管理系统论文 JSP 完整版

  2. 摘要 目前，学校工作繁杂、资料重多，管理信息系统已进入高校，但还未普及，而对于学生成绩管理来说，还没有一套完整的、统一的系统。因此，开发一套适和大众的、兼容性好的系统是很有必要的。根据开发要求，它主要应用于教育系统，完成对日常学生成绩的录入查询更新删除等管理操作，实现学生成绩管理的计算机化。开发学生成绩管理系统可使学院教职员工减轻工作压力，比较系统地对教务、教学上的各项服务和信息进行管理，同时，可以减少劳动力的使用，加快查询速度、加强管理。本论文叙述了现在高校学生成绩管理的现状以及JAVA语言

  3. 所属分类：Java

    • 发布日期：2009-03-17
    • 文件大小：2097152
    • 提供者：q769523503

  1. 基于JavaWeb的网络考试系统的设计与实现（源码+数据库+论文+项目截图+视频介绍）

  2. 网络考试系统的源代码和论文 网络考试系统主要用于实现高校在线考试，基本功能包括：自动组卷、试卷发布、试卷批阅、试卷成绩统计等。本系统结构如下： （1）学生端： 登录模块：登录功能； 网络考试模块：可参加考试，并查看考试结果，提交试卷后老师允许的情况下查看错题； （2）超级管理员端： 登录模块：实现管理员登录功能； 用户管理模块：实现用户信息的增加、修改、查看功能； 角色权限管理模块：实现角色的增加、修改、查看功能； 试卷管理模块：实现试卷信息的增加、修改、查

  3. 所属分类：Web开发

    • 发布日期：2020-03-21
    • 文件大小：34603008
    • 提供者：qq_41445580

  1. 优考试 v3.3.2官方版.zip

  2. 优考试 v3.3.1官方版是一款专业的考试教育解决方案提供软件。软件主要用于学校、企业以及培训机构的教育，也适用于自我练习，统一考试（期中考试，期末考试）， 家庭作业，暑假作业等。软件功能强大，可以实现包括自动改卷，学生管理，考试数据统计分析等诸多功能。软件界面美观简洁、简单全面、实用方便，可快速上手，轻轻松松完成日常考试教育功能，真正做到简单全面实用。是用户实现考试教育功能的好帮手。 优考试软件功能 具有强大的统计分析功能。优考试通过对考试数据进行统计分析，诸如考试分数分布，考试用时分布，

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2019-07-12
    • 文件大小：54525952
    • 提供者：weixin_39840914

  1. 毕业设计(带论文)—试卷生成系统.rar

  2. 毕业设计(带论文)—试卷生成系统,做的不错，获得了优秀毕业论文。 一、课题的意义 试卷自动生成系统，此课题目的是在我们以往学习数据库的基础上，灵活运用数据库开发软件Delphi和结构化查询语言SQL2000，开发出能供教学使用的一套出试卷系统，以方便教学。应用所学的有关数据库的知识，更深入地学习Delphi和SQL2000，将所学的书面知道和实际应用结合起来，以达到学以致用的目的。 在各学校开始逐步引入计算机的今天，试卷作为考察教学成果的重要手段之一，通用试卷自动生成系统升化了传统的手工出卷

  3. 所属分类：Delphi

    • 发布日期：2020-05-23
    • 文件大小：3145728
    • 提供者：weixin_41650995

  1. 西方经济学1807 正考试卷仿真环境（样本）

  2. 西方经济学是电大经济类本科（包括会计、工商管理、金融、财务管理）的一门专业课，属于基于网络化考核试点科目。考试形式为期末终结性上机考试，试卷号为1807。 适用对象：电大开放教育经济类本科学生； 考试时间：每年1月、7月份，在每学期的期末考试（大考）之前进行； 考试环境：中央电大和奥鹏联合开发的“基于网络化考试系统” 软件简介： 1、作为熟悉考试环境（本软件不是真实考试系统，而是仿真考试环境，重现考试过程）学习和练兵； 2、熟悉考试题型 （题型和分值是固定不变的：25道单选题共50分，5

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2013-07-01
    • 文件大小：859136
    • 提供者：yktvu

  1. android教学管理系统app，支持学生签到、选课、考试、评论，教师管理学生、课程、编辑试卷

  2. 该APP用于教师对课堂的管理，有学生和教师两种身份，教师同时担任管理员。教师通过APP进行发布签到、作业、讨论等，并且管理学生账号以及课堂增删等管理工作；学生可以进行签到、提交作业，发表讨论等操作。 （1）首先设计注册登录页面，打开软件会出现一个包含“登录”和“注册”两个按钮的界面，登陆界面和注册界面的输入框相同。其中教师的账号名为工号，学生的账号名为学号，方便管理。 （2）学生端：学生端分为首页、我的课程、个人中心 1）首页：首页包括搜索框，以及各种课程的分类框。可以在首页搜索框搜索课程，进行

  3. 所属分类：Android

    • 发布日期：2020-04-18
    • 文件大小：32505856
    • 提供者：qq_38760398
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