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BioSciOnlineLearning_oct292019-源码
DMOL(在线学习过程中的动态动机) 此回购包含我们正在做的工作,以了解在UCI的生物科学课程中,每周和每天的动机动态如何改变在线学习者的学习轨迹。 出于分析目的,所有标识符均被删除。 如果您要将数据用于任何目的或所有目的,请给我发电子邮件 。 我们的队伍: 首席研究员-Shafee mohammed( ) 重新安排助理- 叶汉文 卡莱布·皮茨(Caleb Pitts) 石凡波 我们总共有1460个变量集,用于查看学生的先前表现,背景/人口统计学详细信息,画布学习平台上的点击行为以及在2
所属分类:
其它
发布日期:2021-02-12
文件大小:4194304
提供者:
weixin_42121412