管理信息系统课程设计指导书 设计要求： 1. 学生必须修完课程设计的先修课程（即数据库原理及应用），才有资格做课程设计。 2. 每个学生从题目一、二中任选一个，同一个教学班选相同题目的不得再选相同项目，请各教学班在课程设计进行之前上报题目及项目名。 3. 开发工具和环境不限（可以是Visual C++.Net、Visual C#.Net、Java等），开发出的系统的形式不限（可以是Win界面，也可以是Web界面），使用的数据库不限（可以是SQL Server或Oracle）。 4. 设计报告正

C++设计的学生健康表 ，可以保存学生的姓名，学好等信息。

部分程序未完成所有功能，，，东华理工2011届课程设计，，汇总 1. 有理数运算 有理数是一个可以化为一个分数的数，例如2/3，533/920，-12/49都是有理数，而就为无理数。在C++中，并没有预先定义有理数，需要时可以定义一个有理数类，将有理数的分子和分母分别存放在两个整型变量中。对有理数的各种操作都可以用重载运算符来实现。 定义并实现一个有理数类，通过重载运算符+、-、*、/对有理数进行算术运算，通过重载运算符==实现判定两个有理数是否相等。写一个优化函数，它的作用是使有理数约去公分

JAVA程序员职场全攻略－从小工到专家.pdf 上篇 我与江湖 第1章 初窥门径——行业揭秘 2 1.1 IT精英在中国的生存现状 2 1.1.1 外行人眼中的IT人 2 1.1.2 IT行情分布 5 1.1.3 IT语言平台 7 1.1.4 你说我容易吗 10 1.1.5 我挨踢我骄傲 12 1.2 当今主流公司的企业文化 12 1.2.1 欧美企业的特色文化 12 1.2.2 日韩企业的工作模式 14 1.2.3 中资企业的传统特色 15 1.2.4 两种不同的软件外包方式 16 1.2.