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搜索资源列表

  1. C语言结构化程序设计仓库管理系统程序报告书和演示PPT

  2. 系统完成库存物品的管理，主要分二个大功能：一个是系统管理；一个是出入库管理。程序功能通过菜单实现，利用链表结构存贮物品信息以及库存物品相关信息，了解数据管理的基本功能、两个有关系的结构（物品信息、库存物品）之间的数据访问、文件操作以及在文本方式下菜单的实现 报告分五个部分： 一、封面（模板附后） 二、需求分析 包括： 系统概述：简要叙述系统的功能及用途； 系统运行环境：说清系统运行的软、硬件环境； 功能需求描述：采用文字方式分功能模块，阐明系统各功能（注意：要站在方便使用者阅读的角度写，避免使

  3. 所属分类：C

    • 发布日期：2009-06-03
    • 文件大小：798720
    • 提供者：boligen

  1. 二级C语言公共基础知识

  2. （内有最新习题和ppt教程） 最新二级公共基础知识填空40题+80选择题 (1) 算法的复杂度主要包括______复杂度和空间复杂度。 答：时间 (2) 数据的逻辑结构在计算机存储空间中的存放形式称为数据的______。 答：模式#逻辑模式#概念模式 (3) 若按功能划分，软件测试的方法通常分为白盒测试方法和______测试方法。 答：黑盒 (4) 如果一个工人可管理多个设施，而一个设施只被一个工人管理，则实体"工人"与实体"设备"之间存在______联系。 答：一对多 #1：N#1:n (5

  3. 所属分类：C

    • 发布日期：2009-11-20
    • 文件大小：364544
    • 提供者：ym1030

  1. 宋劲彬的嵌入式C语言一站式编程

  2. 目录 历史 前言 I. C语言入门 1. 程序的基本概念 1. 程序和编程语言 2. 自然语言和形式语言 3. 程序的调试 4. 第一个程序 2. 常量、变量和表达式 1. 继续Hello World 2. 常量 3. 变量 4. 赋值 5. 表达式 6. 字符类型与字符编码 3. 简单函数 1. 数学函数 2. 自定义函数 3. 形参和实参 4. 全局变量、局部变量和作用域 4. 分支语句 1. if语句 2. if/else语句 3. 布尔代数 4. switch语句 5. 深入理解函数

  3. 所属分类：C

    • 发布日期：2011-03-12
    • 文件大小：3145728
    • 提供者：plp626

  1. C语言课程设计 学生成绩管理系统

  2. 目 录 1课程设计的题目 2课程设计的目的 （设计要解决的问题） 3概要设计 （函数划分，总体设计） 4详细设计 （流程图，程序） 5调试结果 6总结 7心得体会 1 课程设计的题目： 学生成绩管理系统 2 设计的目的： 了解软件工程中的一些系统分析，模块分析，代码设计的概念，利用Visual C++ 6.0实现学生成绩管理系统的输入、显示、排序、插入、删除、查找、求平均分等基本操作，使用函数实现模块化程序设计和结构体类型处理组合数据实现学生成绩管理，掌握C语言中的结构体、指针、函数（系统函数

  3. 所属分类：C/C++

    • 发布日期：2011-05-10
    • 文件大小：1048576
    • 提供者：xatuljt

  1. 河南科技大学C语言综合作业答案

  2. 关于提交综合训练的说明提交文件前，要认真阅读综合训练作业的要求： 一、应用程序的功能 a.定义一个结构体类型数组，结构体类型含有学号、姓名和成绩三个成员； b. 将文本文件stuin.txt（在指定的位置存在，包含100个学生的学号、姓名、成绩等数据）的内容读入到结构体数组中； c. 显示成绩最高的人的学号、姓名和成绩（如果有相同的人要全部显示）； d. 显示平均成绩、高于、低于和等于平均成绩的人数； e. 显示成绩为优秀(90～100)、良好(80～89)、中等(70～79)、及格(60～6

  3. 所属分类：C

    • 发布日期：2011-06-11
    • 文件大小：196608
    • 提供者：zhuce0001

  1. C#语言参考（帶目錄）

  2. 内容提要： 本书介绍了C#语言的基本特点以及C#语言的语法规则和异常，并使用了大量示例代码等内容。 编辑推荐： C#是C和C++语言家族的新成员，由C和C++发展而来。C#是一种简单、现代、面向对象类型安全的编程语言，其目标是 将Visual Basic的高效率和C++的强大功能结合在一起。 目录： 一，简介 二，词法结构 三，基本概念 四，类型 五，变量 六，转换 七，表达式 八，语句 九，名称空间 十，类 十一，结构体 十二，数组 十三，接口 十四，枚举 十五，代表 十六，异常 十七，属性

  3. 所属分类：C#

    • 发布日期：2011-10-24
    • 文件大小：3145728
    • 提供者：pengguangji

  1. c语言学生成绩管理系统

  2. c学生成绩管理系统.rar这次的课程设计和以往写的程序比起来，无论是在篇幅和复杂度上都提高了不少，我在写这个程序的过程中，遇到了不少的困难，也积累了不少的知识和经验，特别是在以前的时候我倍感头疼的文件部分，我也有了一定的了解，我想这对我今后的学习和工作是十分有益的。在这里我特意将在我在写程序过程中的体验和要注意的问题总结如下：一． 基础知识一定要牢固。在调试程序的过程中，有时候程序出了错误，找了半天找不到在哪里。这个时候往往会感觉十分不耐烦，但往往越是一些很小的小错误，越是往往容易被人疏漏，诸

  3. 所属分类：C

    • 发布日期：2008-05-31
    • 文件大小：32768
    • 提供者：lizhiyong127

  1. c语言 指针方法学习心得

  2. 指针函数 函数指针 结构体 学习总结

  3. 所属分类：C/C++

    • 发布日期：2012-04-08
    • 文件大小：102400
    • 提供者：jimingyang123

  1. 深入体验C语言项目开发

  2. 是全本 第1章　俄罗斯方块游戏　 　1.1　第一个项目　 　1.1.1　老师的作业　 　1.1.2　准备工作　 　1.2　功能分析　 　1.2.1　系统需求分析　 　1.2.2　结构规划　 　1.2.3　选择工具　 　1.3　总体设计　 　1.3.1　运行流程分析　 　1.3.2　核心处理模块分析　 　1.4　数据结构　 　1.5　一个神秘的箱子　 　1.6　具体实现　 　1.6.1　预处理　 　1.6.2　主函数　 　1.6.3　界面初始化　 　1.6.4　时钟中断处理　 　1.6.5　更新

  3. 所属分类：C/C++

    • 发布日期：2013-02-19
    • 文件大小：56623104
    • 提供者：caogaoyang

  1. 21天学通C语言，pdf版

  2. 21天学通C语言，pdf版 本书是为初中级程序员编写的，可作为学习C语言的教程或参考资料。 　　目录：第一周课程 　　第1天课程 C语言初步　2 　　1.1 C语言简史　2 　　1.2 为何要使用C语言　2 　　1.3 编程前的准备工作　3 　　1.4 程序开发周期　4 　　1.4.1 创建源代码　4 　　1.4.2 编译源代码　4 　　1.4.3 链接以创建可执行文件　5 　　1.4.4 结束开发周期　6 　　1.5 第一个C语言程序　7 　　1.5.1 输入并编译hello.c　7 　　1

  3. 所属分类：C

    • 发布日期：2013-03-22
    • 文件大小：11534336
    • 提供者：roserose0002

  1. C语言_指针总结_让你不再害怕指针

  2. 指针类型，指针指向类型，指针和结构体，指针和函数，指针和数组。

  3. 所属分类：C/C++

    • 发布日期：2014-01-09
    • 文件大小：219136
    • 提供者：u013426501

  1. c语言知识点总结

  2. 一、 常量 二、 标识符 三、 变量 四、 表达式 五、 输入输出函数 六、 C语言的语句 七、 C程序的基本结构 八、 选择结构语句  if(表达式) 语句1 else 语句2  条件运算符 表达式1? 表达式2 : 表达式3  switch语句 九、 循环结构  for循环语句  while循环语句 do while循环语句 十、 数组 十一、 字符串函数 十二、 函数 十三、 指针 十四、 宏定义 十五、 结构体，共用体，枚举类型 十六、 Turbo C的使用

  3. 所属分类：C

    • 发布日期：2015-04-28
    • 文件大小：138240
    • 提供者：idiot66

  1. C学习深入学习总结

  2. C语言各种常用关键字详细解释学习，都是总结面试，都是比较好的笔试题。 1 变量 3 1.1 全局变量，局部变量,，常量分别保存在内存中的什么地方？ 3 1.2 不同类型的变量，你是否知道其作用域？ 3 1.3 全局变量和局部变量是否可以重名？你是否在这样做？ 3 1.4 局部变量在函数退出后是否有效，为什么？ 3 1.5 全局变量为什么不允许定义在头文件中？有何危害？ 3 2 Static 4 2.1 static的三个主要作用是什么？ 4 2.2 static的修饰的局部变量是保存在什么地方

  3. 所属分类：C

    • 发布日期：2017-11-03
    • 文件大小：251904
    • 提供者：qcj_21

  1. 21天学通C语言 pdf版

  2. 21天学通C语言，pdf版 本书是为初中级程序员编写的，可作为学习C语言的教程或参考资料。 　　目录：第一周课程 　　第1天课程 C语言初步　2 　　1.1 C语言简史　2 　　1.2 为何要使用C语言　2 　　1.3 编程前的准备工作　3 　　1.4 程序开发周期　4 　　1.4.1 创建源代码　4 　　1.4.2 编译源代码　4 　　1.4.3 链接以创建可执行文件　5 　　1.4.4 结束开发周期　6 　　1.5 第一个C语言程序　7 　　1.5.1 输入并编译hello.c　7 　　1

  3. 所属分类：C

    • 发布日期：2009-04-14
    • 文件大小：11534336
    • 提供者：aymzlaymzl

  1. C语言进阶 作者 Wrestle.Wu

  2. C语言是编程语言中的一朵奇葩，虽已垂垂老矣，但却屹立不倒，诞生了数十年，仍然是最流行的编程语言之一。C语言看似简单，却不易吃透，想要运用好，更是需要积淀。本书是一本*C程序设计能力的进阶之作，它没有系统地去讲解C语言的语法和编程方法，而是只对C语言中不容易被初学者理解的重点、难点和疑点进行了细致而深入的解读，揭露了C语言中那些鲜为普通开发者所知的秘密，旨在让读者真正掌握C语言，从而编写出更高质量的C程序代码。 全书一共11章：第1章重点阐述了C语言中不易被理解的多个核心概念，很多初学者在理解

  3. 所属分类：C

    • 发布日期：2018-06-20
    • 文件大小：285696
    • 提供者：ericsson555

  1. 漫谈C语言结构体

  2. 相信大家对于结构体都不陌生。在此，分享出本人对C语言结构体的学习心得。如果你发现这个总结中有你以前所未掌握的，那本文也算是有点价值了。当然，水平有限，若发现不足之处恳请指出。

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2020-07-25
    • 文件大小：84992
    • 提供者：weixin_38667849

  1. C语言结构体学习总结

  2. 该文章讲述了C语言结构体学习.

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2020-08-03
    • 文件大小：54272
    • 提供者：weixin_38622983

  1. c语言结构体知识详解

  2. 相信大家对于结构体都不陌生。在此，分享出本人对C语言结构体的研究和学习的总结。如果你发现这个总结中有你以前所未掌握的，那本文也算是有点价值了。当然，水平有限，若发现不足之处恳请指出。代码文件test.c我放在下面。

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2020-08-10
    • 文件大小：171008
    • 提供者：weixin_38716556

  1. 利用串口传输结构体数据

  2. 写在前面： 本文章旨在总结备份、方便以后查询，由于是个人总结，如有不对，欢迎指正；另外，内容大部分来自网络、书籍、和各类手册，如若侵权请告知，马上删帖致歉。 一、涉及到的知识点 C语言结构体大小及对齐问题 字节序（Endianness）：大端和小端 二、应用 结构体是一种数据的归类方式，相比数组或变量更具有整体全面性，例如一个数组只可以放一些按照元素顺序存放的单元变量，即 buffer = {x, x, x, x, x…}，i 有多大，数组内元素就有多少。那么我们这时候如果我们用这个数组来接

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2021-01-06
    • 文件大小：68608
    • 提供者：weixin_38707217

  1. C语言结构体的全面应用

  2. 本文为C语言结构的应用总结，C语言没有类的概念，但可以通过结构体构建一个类似类的操作概念。下文是使用的场景代码，由于水平有限，错误之处请各位大神指出。在此抛砖引玉，希望做嵌入式的的人能提供更多的应用的典型案例。 #include#include/*结构体定义 */ //只有结构类型的定义 struct stuff { char job[20]; int  age; float height; }; //含有结构体类型的结构体变量初始化定义 struct stuff1 {

  3. 所属分类：其它

    • 发布日期：2021-01-21
    • 文件大小：45056
    • 提供者：weixin_38643269
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