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课程资源下载,讲义下载列表 第6005页

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[讲义] 蒋鑫:现代版本管理工具Git

说明: 蒋鑫介绍了Git新一代版本管理工具的特性及优点,还指导大家使用Git进行多人协作工具。
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[讲义] 杜玉杰:Learn OpenStack from trystack.cn--Grizzly实践

说明: 杜玉杰谈到了从OpenStack学到的几点经验:(1)一定要把工作文档化。因为涉及到的配置内容非常多,尤其是测试环节;(2)贡献社区非常重要。有些问题你不去解决,始终卡着你,干嘛不把它丢给社区集思广益呢。
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[讲义] 李申:CSDN CODE 平台介绍

说明: 李申在“开源生态系统”论坛上与大家一起分享了CSDN CODE平台的信息,详解了平台系统架构、安全架构。并和大家一起分享了CSDN CODE开发过程中使用开源框架开发经验及云平台部署的经验。
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[讲义] 熊谱翔:构建开源环境下物与物间通信

说明: 根据不同的场合,物与物通信设备终端设备的需求也不尽相同,比如体积、功耗以及网络等方面。熊谱翔提出了三个方案进行分析:1. 通过GPRS与远程云服务器连接,并把数据存储到数据库服务器;2. 各个设备终端与数据库服务器直连;3. 终端保留一个基本的HTTP客户端,数据直接发到web服务器。
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[讲义] 魏永明:开源软件和商业在中国的双赢实践

说明: 开源软件商业化大致有几种模式:(1)双许可证,优点是传播迅速,快速迭代,以MySQL、Qt、MiniGUI为典型;(2)免费基础软件+增值工具、组件。开源CMS系统通常使用这种商业模式,如Drupal、Concrete等;(3)混合模式。既贩卖工具等软件的许可,同时还向用户提供付费服务的模式。比如Ubuntu Linux发行版;(4)成为平台型软件,承载互联网业务,以FireFox、Chrome、Android为典型。
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[讲义] 姜承尧:Using SSD as MySQL/InnoDB L2 Cache

说明: InnoSQL L2缓存技术已经在网易大规模推广,姜承尧着重谈了这项技术在网易云阅读上的实现架构和操作实践。
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[讲义] 黄敬群:参与国际开源项目经验谈

说明: 黄敬群表示树莓派的成功实际上并不是因为大量销售,而是软件创造了附加价值,并推动了整个生态系统。
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[讲义] 方越:开源,多方共赢的生态系统

说明: 开源并不是解构商业社会。良性的、发展的生态系统需要有多方输入多方输出,不应该是只有投入没有回报,要可持续发展。所以,开源生态系统的参与者应该包括开源社区、开源软件开发者、商业公司、付费用户及普通开源软件用户。
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[讲义] 梁国鹏:DailyCost产品设计背后的“简单”思考

说明: 怎么样一个人搞定从产品设计到开发、推广、客服等各环节?“设计其实不仅是应用技巧,而是一种思考方式”很多时候不能只想你是一个设计师,应该想如何把产品做好,设计更多的是一种思维,你要解决什么样的问题,就要用设计的思维考虑。不仅仅要考虑如何解决具体问题,可能要看更宏观更远的一些东西。
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[讲义] 吴卓浩:体验设计能为产品做什么?

说明: 从用户体验角度来看,产品的想法从何而来呢?在思考过程中,创新工场会提出一下三方面的问题:1. 你的产品能满足用户何种核心需求?没有你的产品时用户如何解决该需求?2. 你的产品目标人群是什么?为什么选择这些人?打算采用什么推广方式获得早期用户?3. 你的产品规划是怎样的?
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[讲义] 林敏:从智能到自然——穿戴设备的用户体验

说明: Google Glass的设计思想可以总结为三点:1. 通过可穿戴设备解放双手。2. 保持注视。作为眼镜设备来讲,由于是可穿戴是设备,可以保持用户在使用过程中对外部世界的注视。现在我们在使用一些产品时,都需要在屏幕和外在世界间切换视线,比如手机,而可穿戴设备则不同。3. 融入生活。作为消费产品,它必须融入生活,它不仅仅是用来展示技术的产物而已。
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[讲义] 余胜泉:移动云课堂的关键技术与应用模式

说明: 未来学习体验中心是概念性的学习设计中心,体验中心和展示中心,是需求的生产中心。移动学习平台提供服务引擎作用,是智慧教育的中枢,学习内容集算的地方。实现智能学习终端云课堂的核心服务,是为使技术融于教育提供支持。云端一体智慧教育解决方案的普及会产生巨大数据的流量来带动数据网络在教育中的需求。
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