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  1. 芯源电子单片机教程--一种全新的单片机教学方法

  2. 尝试了一种全新的单片机教学方法打破传统的循序渐进式的教学方法以单片机的应用为基础结合基本的工业控制系统和实践工作中的具体应用不分先后顺序将各条指令贯串于一个又一个的实验中通过所见即所得的实验来讲解各种指令的编程方法顺便讲解相关的基本概念使您尽快地熟悉单片机应用的基本步骤掌握软件编程的基本方法
  3. 所属分类:硬件开发

    • 发布日期:2009-07-08
    • 文件大小:2097152
    • 提供者:hyyg
  1. 模拟电子技术CSU课件

  2. 第一章 常用半导体器件 第二章 基本放大电路 第四章 功率放大电路 5~8章简介略,没从老师要第三章,不主要 版权归制作老师所有,仅供分享,希望大家多多支持
  3. 所属分类:专业指导

    • 发布日期:2010-02-09
    • 文件大小:5242880
    • 提供者:zym243985136
  1. 欧码5画输入法9.1高级版

  2. 中文欧码5画输入法象写字一样打字,一般人一看即会! 笔画按楷书宋体分为横1竖2撇3点4捺5逆6顺7连8提9口0 十类,只打前4和末笔,出字平均仅1键多一般不用翻页,比 手写快许多,可靠不累人.软件打编码后,可同显简体和繁 体,末码后打S键只显繁体,这极有利于简体繁体字学用, 和简繁体了解,对比教学.按照传统书写习惯,用最标准的 字形,最纯正的拼音,最正确的笔画,最规范的笔顺设计代 码;让软件无难点、无重点、无注解、无例外,且极有规 律;能让中国人即学即用,也能让外国人群学群会。编码 符合【规范
  3. 所属分类:专业指导

    • 发布日期:2010-05-14
    • 文件大小:753664
    • 提供者:om111
  1. 中文数字输入法9.1高级版

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  3. 所属分类:专业指导

    • 发布日期:2010-05-14
    • 文件大小:742400
    • 提供者:om111
  1. 欧码数字输入法9.1高级版

  2. 中文欧码数字输入是按传统笔画打字,一般人一看就会! 按楷书宋体笔画分为横1竖2撇3点4捺5逆6顺7连8提9口0 十类,只打前3末2笔,出字平均仅1键多,一般不用翻页,比 手写快许多,可靠不累人.打编码后可同显简体和繁体,末 码后加S键只显繁体,这极有利于简体繁体字学用,和简繁 体了解,或对比教学.软件按照传统书写习惯,用最标准的 字形,最纯正的拼音,最正确的笔画,最规范的笔顺设计代 码;让软件无难点、无重点、无注解、无例外,且极有规 律;能让中国人即学即用,也能让外国人群学群会。编码 符合【规
  3. 所属分类:专业指导

    • 发布日期:2010-05-14
    • 文件大小:752640
    • 提供者:om111
  1. 中文快写输入法9.1高级版

  2. 中文传统快写按传统笔画打字,一般人一看就会!按楷书 宋体笔画分为横1竖2撇3点4捺5逆6顺7连8提9口0十类只 打一三五末笔,平均出字仅1码多,一般不用翻页或较少翻 页,快于同类打字形码,比专用书写板,比用笔手写快得多 ,可靠不累人.软件完全按照传统书写习惯,用最标准的字 形,最纯正的拼音,最正确的笔画,最规范的笔顺设计代 码;让软件无难点、无重点、无注解、无例外,且极有规 律;能让中国人即学即用,也能让外国人群学群会。编码 符合【规范、易学、通用、高效】四项标准,打第一码后 按- =翻页键可
  3. 所属分类:专业指导

    • 发布日期:2010-05-14
    • 文件大小:744448
    • 提供者:om111
  1. 欧码快写输入法9.1高级版

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  3. 所属分类:专业指导

    • 发布日期:2010-05-14
    • 文件大小:753664
    • 提供者:om111
  1. ASP计算机组成原理精品课程网站论文,(毕业设计范文).zip

  2. 随着计算机网络通信技术和INTERNET的飞速发展,基于因特网的计算机网上远程教学已经开始成为一种全新的教学手段,并且越来越受到人们的关注。由于网上教学具有时效性、共享性、交互性和个别化等诸多特点,因此它有着传统教学模式所无法比拟的优点。这样一来,教学网站的开发工作就显得尤为重要。 本文依据设计出来的计算机组成原理教学网站,做了全面系统的介绍。全文共六章,按照前期的开发顺序,从系统分析与研究开始,逐一对开发过程做了全面的介绍。在详细设计这一章中的系统实现部分省去了烦琐的程序代码,用比较直观易读
  3. 所属分类:其它

    • 发布日期:2012-03-29
    • 文件大小:3145728
    • 提供者:xueduanyao
  1. 基于记录的应用程序设计

  2. 基于记录的应用程序设计 一.问题描述:编写一个应用程序实现程序化教学,程序必须完成以 下功能:  向学生提问题;  从学生处获得答案;  根据学生的答案继续选择下一个问题。 二.在该应用程序的概要设计中,从以下几个方面进行考虑:  如何在你的程序中表示程序化教学课程所需的信息?在设计阶段,需要开发一个合适的数据结构,它可以是记录和数组的结合。  课程的数据文件的格式是怎样的?(数据文件由所教授课程的老师编辑操作而非程序员)  如何将数据文件使用的外部表示转换为内部表示?  如何编
  3. 所属分类:C/C++

    • 发布日期:2012-09-24
    • 文件大小:1048576
    • 提供者:wei_yuan_2012
  1. NetSupport School 课堂管理软件(简体中文版)

  2. 无限制简体中文版,很好用的电子教室(电脑教室)管理软件 适用于Windows的课堂管理系统 NetSupport School 是一流的培训软件解决方案,让教师能够以个别方式、按预定小组或者对整个班级进行辅导、监视,并与学生们互动交流。 监听 最新版本的 NetSupport School v11.41.0007简体中文版 将先进的课堂 PC监视、实时演示和加注工具同创新型客制化测验套件、互联网和应用程序控制、实时音频监听、自动化课程设计、打印机管理、即时通讯控制、内容监控及桌面安全等功能结合
  3. 所属分类:网管软件

    • 发布日期:2014-09-05
    • 文件大小:51380224
    • 提供者:sl677525
  1. 软件测试实用教程——方法与实践(第2版)[武剑洁][电子教案和教学指南].rar

  2. 围绕软件测试的核心概念,介绍了软件测试的基本方法和过程,并通过丰富的案例予以实践。全书共三部分。第一部分软件测试概述,对软件测试的核心概念与思想(软件缺陷、测试用例、自动化测试)展开初步的讨论和测试实践。第二部分软件测试技术,详细讨论了传统的黑盒测试方法和白盒测试方法,针对每种测试方法均按照基本原理、测试用例设计和捉虫实践的顺序依次展开阐述;对应黑盒测试和白盒测试给出了综合案例实践。第三部分软件测试应用,从测试实施的角度,分为单元测试、集成测试和系统测试三个阶段进行讨论;最后提供了综合应用案例
  3. 所属分类:软件测试

    • 发布日期:2015-07-07
    • 文件大小:8388608
    • 提供者:doris_shui
  1. 软件工程完整ppt

  2. 序   前言   第1篇面向过程的软件工程   第1章软件危机、 软件工程   11软件工程的发展史   111程序设计时代   112程序系统时代   113软件工程时代   12软件危机主要表现形式   13产生软件危机的原因及解决途径   131产生软件危机的原因   132解决软件危机的途径   14软件和软件工程   141软件   142软件工程   15软件质量   16软件的生存周期及开发模型   161软件生存周期   162软件开发模型   17习题   第2章可行性研究
  3. 所属分类:讲义

    • 发布日期:2018-08-04
    • 文件大小:3145728
    • 提供者:qq_34376868
  1. 《GeoGebra入门教程》唐家军.pdf

  2. GeoGebra是目前最受欢迎的免费数学作图工具之一,但其在国内的教程甚少。GeoGe ramie Miathamatias or Ereryone 实例14a:对图片改变大小和建立镜像 .22 实例14b:图片变形 .23 实例14c:探究反射的特性… 24 8.在图形窗口中插入文本 .B.-.-.E 25 实例15:反射点的坐标 .25 实例16:一个多边形的旋转 27 9.练习区Ⅲ 28 实例Ⅲa:演示一个方程组(级别:基础任务) E秦非非, 29 实例Ⅲ.b:移动图片(级别:基础任务)
  3. 所属分类:讲义

    • 发布日期:2019-03-17
    • 文件大小:1048576
    • 提供者:qq_39153720
  1. 自动化手册

  2. 本手册主要介绍智能物流板块以及每个板块所包含的设备。上海博昱实业有限公司编制 现代物流实训系统实验指导书一硬件篇 7、地图菜单. 7.1平移 48 7.2缩小 48 7.3放人 7.4选定 7.5刷新.… 7.6距离测量 48 7.7屏幕取图 7.8轨迹线设置 .48 7.9地图窗山凵打印. 48 7.10自定义道路添加与删除…… 148 7.11自定义点位的添加与删除… 7.12显示点位信息 8、数据处理…… 8.1、GHS数据下载 ,,,里,里,·,, …50 8.2、未收短信卜载. 50
  3. 所属分类:项目管理

    • 发布日期:2019-03-04
    • 文件大小:18874368
    • 提供者:weixin_37899728